新人教版五年級語文下冊三單元調(diào)研題及答案(三篇).docx

新人教版五年級語文下冊三單元調(diào)研題及答案(三篇)目錄：新人教版五年級語文下冊三單元調(diào)研題及答案一新人教版五年級語文下冊三單元質(zhì)量分析卷及答案二新人教版五年級語文下冊三單元質(zhì)量檢測卷及答案三- 1 -新人教版五年級語文下冊三單元調(diào)研題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sng sh（_） lng lng（_） sh jn（_） zh lio（_） jng jio（_） sh l（_） ch ji（_） bng t（_）二、比一比，再組詞。（10分）汛（_） 協(xié)（_） 侵（_） 妨（_）訊（_） 脅（_） 浸（_） 防（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鋪（_）蓋（_） （_）眾生 稍（_）即（_） （_）體（_）傷 （_）西風(fēng) （_）山（_）野 此（_）彼（_） （_）有（_）思 若（_）若（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 是還是不是而是 無論都 1. 你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它（_）被可恥的欲望引向墮落， （_）由健康的力量悉心培育。 2.我們所說的勇氣， （_）冒險家押上全部賭注似的蠻干， （_）經(jīng)過悄重的深思熟慮。3.（_）莊稼得到了灌溉，（_）每年收成都很好。4.小明（_）遇到什么天氣，（_）能堅持體育鍛煉。五、按要求寫句子。（15分）（1）這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意啊?。ǜ膿Q語序）_（2）我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手。（改成“被”字句）_（3）五壯士跳下懸崖。（擴(kuò)寫句子）_（4）這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ某煞磫柧洌（5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來了。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球，就像兩個威武的將士，瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？”這對巨龍正在挑戰(zhàn)，你看，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄??！再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望， 呼喚同伴 它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！ 面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，勤勞智慧啊！九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶！1給短文加個題目_2聯(lián)系上下文理解下列詞語。贊嘆不已：_妙不可言：_3寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞 精美（_）（_）傲慢（_）（_）4文中的句子分別運(yùn)用了哪種說明方法？（_） （_） （_）5找出文中的一個過渡句。_6找出文中前后照應(yīng)的句子寫下來。_7面對這刻畫精致的九龍壁，你會有什么感慨？_七、習(xí)作。（20分）社會不斷進(jìn)步，科技領(lǐng)域不斷取得新成果。未來的中國會是什么樣子的呢？請你大膽地展開想象，以“未來的中國”為題寫一篇作文。要求：想象的內(nèi)容要新奇而有趣。300字左右。命題意圖：作文，考查的是平時的練習(xí)的情況，以及作文課上講的寫作方法、寫作的技巧的掌握程度。_參考答案：一 松鼠 玲瓏 殺菌 治療 警覺 梳理 出嫁 崩塌 二 汛期 協(xié)力 侵犯 妨礙 通訊 脅迫 浸入 防止 三 天 地 蕓蕓 縱 逝 遍 鱗 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 無 四 1. 是 還是 2. 不是 而是 3. 因為 所以 4. 無論 都 五 （1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛國情意多么的濃厚啊！ （2）這位臺灣年輕教師的手被我緊緊地握著。 （3）略 （4）這不是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音嗎？ （5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)又一群敵人撲了上來。 六 1九龍壁2 連聲贊賞不止 好得難以用文字、語言來表達(dá) 3 精致 簡陋 驕傲 謙虛 4 列數(shù)字 打比方 舉例子 5再看其他幾條龍，也各有特色。6面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。7九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍?zhí)钊苏鸷沉?，我們的祖先心靈手巧、是多么聰明才智??！6 / 16新人教版五年級語文下冊三單元質(zhì)量分析卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sn sh ln ln min qin lin shi shl fn zh unhu zh lio 二、比一比，再組詞。（10分）謠_ 籃_ 挎_ 淌_搖_ 藍(lán)_ 跨_ 倘_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含著那顆寶石，（_）能聽懂各種動物說的話。（2）（_）說了，您馬上（_）會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!（3）（_）動物說了什么話，（_）都不要對別人說。五、按要求寫句子。（15分）松鼠有時也捕捉鳥雀。 它不是肉食動物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_3. 松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個說法，保持意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）紅梅贊我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花?？吹揭庵緢詮?qiáng)的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（曲 屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1將文中括號里不合適的字用“”劃掉。2將文中你喜歡的詞寫在下面的橫線上，注意要把字寫工整。_3文中有兩處用了破折號，它們的作用都是_4寫出文中的一個擬人句。_5作者贊美梅花的目的是：_6知識積累：寫出五個表示“想”的詞。如：深思_七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué)，你們的夢想是什么？你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢想最需要什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識和感悟，在下面題目的橫線上填上一個你認(rèn)為合適的詞語（如：奮斗、努力、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、付出），然后作文。文體不限，不少于400字。題目：實(shí)現(xiàn)夢想最需要 _參考答案：一 松鼠玲瓏勉強(qiáng)糧食梳理繁殖光滑治療二 謠言； 籃子； 挎包； 流淌； 搖頭； 藍(lán)天； 跨步； 倘若 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥 鼠 貓 鳳 四 只要 就 如果 就 無論 都 五 1.松鼠雖然有時也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動物。 2.這個小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動物。 六 1族 辮 曲2凜冽 傲然怒放 昂首闊步 頑強(qiáng)不屈3表示注釋、說明4冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。5借紅梅的特點(diǎn)贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。6思索 考慮 想念 沉思 冥想 尋思。11 / 16新人教版五年級語文下冊三單元質(zhì)量檢測卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）p l sh bi qun l zo yn（_） （_） （_） （_）xin ki s chu pi ji wn b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 雖然但是因為所以 如果就1. 走馬燈（_）不“走”，（_）我們還是叫它走馬燈。2 .（_）年快過完了，準(zhǔn)備過年也輸?shù)貌畈欢嗔耍魈爝€有事，（_）大家都沒有賭興。 3.送健麟的人（_）敲鑼打镲，（_）唱一些吉利的歌。4.（_）到了十六，店鋪（_）開始正常營業(yè)。五、按要求寫句子。（15分）（1）我們的班主任李老師被評為廣東省教學(xué)能手。（縮句）_（2）正在做飯的媽媽讓女兒張愉去上海樂多超市買老抽王牌醬油。（縮句）_（3）蝴蝶怎么是飛鳥呢？（改為否定句）_（4）一只杜鵑站在樹枝上叫。（改為擬人句）_（5）造句。妒忌：_憧憬：_六、閱讀短文，回答問題。（20分）和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌（qin qin）著一圈黃色的金邊，大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來十分美麗。這兩只鴿子是一對親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影不離。有一次，有一只鴿子不知怎樣走了，另一只鴿子傷心極了。它不吃東西，不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是“咕咕咕”地叫個不停。每當(dāng)我一走近它的面前，它就嚇得撲閃躲藏（zng cng ），翅膀拍打在籠上飛出“啪啪”的響聲，喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對我抗（kng kng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗澡的時候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身撒滿了水珠。有時還用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一長鴿子就和我熟了，漸漸鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平，我喜歡鴿子。1我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。2我會寫反義詞。淘氣（_） 清潔（_）和平（_） 形影不離（_）3用“”畫出描寫和平鴿子外表的句子。4用“”畫出文章中的比喻句。5“我”為什么喜歡鴿子？ _七、習(xí)作。（20分）在成長的過程中，我們總會遇到許許多多的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人請以”我忘不了他(她)”為題，選取發(fā)生在他(她)身上的一兩件令你印象深刻的事情，寫一篇作文。要求：人物特點(diǎn)突出，中心明確。條理清楚，語句通順。字?jǐn)?shù)在400字左右。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名哦。_參考答案：一 魄力 失敗 權(quán)利 噪音 掀開 絲綢 陪嫁 完畢 二 三 暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所 四 1.雖然 但是 2.因為 所以 3.不但 而且 4.如果 就 五 （1）劉老師被評為能手。 （2）媽媽派兒子買醬油。 （3）蝴蝶不可能是飛鳥