七年級(jí)政治下冊(cè) 第12課 第一框 讓我們攜手前進(jìn)課件 北師大版.pptVIP

第12課 團(tuán)結(jié)互助 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài) 互幫互助 了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響 懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神 能力目標(biāo) 初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力 情感態(tài)度價(jià)值觀 初步體驗(yàn)自己為他人 社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人 社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助 初步樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行 教學(xué)目標(biāo) 教材分析 生活中的團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)就是力量營(yíng)造良好氛圍 減輕心理壓力 增強(qiáng)自信心團(tuán)結(jié)互助的意義團(tuán)結(jié)互助 樂(lè)于助人 有利于我們自己的成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)起來(lái) 還會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量團(tuán)結(jié)互助我們要團(tuán)結(jié)互助 公平競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)讓我們攜手前進(jìn)每個(gè)人對(duì)集體都奉獻(xiàn)出自己的一份力量對(duì)他人多一份真誠(chéng)如何團(tuán)結(jié)互助注意適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)同時(shí)也要講究原則 團(tuán)結(jié)就是力量 第一站 生活中的團(tuán)結(jié)互助 團(tuán)結(jié)互助的意義 1營(yíng)造良好氛圍 減輕心理壓力 增強(qiáng)自信心 2團(tuán)結(jié)互助 樂(lè)于助人 有利于我們自己的成長(zhǎng) 3團(tuán)結(jié)起來(lái) 還會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量 團(tuán)結(jié)就是力量 教學(xué)重點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助的意義 教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助 樂(lè)于助人 有利于我們自己的成長(zhǎng) 在一個(gè)集體當(dāng)中 我們常常會(huì)發(fā)生下列不良行為 想一想 生活中還存在那些影響團(tuán)結(jié)的不良行為 自我檢查一下 自己身上是否也存在上述不良行為 在一個(gè)集體中如果有這些影響團(tuán)結(jié)的行為的話 無(wú)論對(duì)集體還是對(duì)個(gè)人都是不利的 人們都生活在與他人連接的網(wǎng)絡(luò)中 是相互影響的 因此 人們對(duì)他人的關(guān)心 熱愛(ài)和幫助是會(huì)傳遞開(kāi)的 我們要形成一個(gè)溫暖的共同體 一個(gè)溫暖的集體 我們正是在團(tuán)結(jié)互助中共同前進(jìn)的 團(tuán)結(jié)互助的意義 一 營(yíng)造良好氛圍 減輕心理壓力 增強(qiáng)自信心 當(dāng)自己身體不舒服時(shí) 是不是希望有人問(wèn)候一聲呢 心情不好時(shí)是否希望有人與自己交流呢 學(xué)習(xí)有困難時(shí)是否希望有人能幫幫自己呢 人人都有與他人交流與溝通的渴望 而團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體正可以給我們提供和諧的人際關(guān)系和親密的友誼 在什么集體中才能獲得他人的幫助呢 為什么在這樣一個(gè)集體中人們會(huì)感到溫暖 在這樣的集體中 我們可以享受到幫助別人的快樂(lè) 也可以感受到他人的幫助的溫暖 溫暖來(lái)自于互相幫助 人人都渴望得到 春天般的溫暖 特別是關(guān)心愛(ài)護(hù)身處逆境的人 更是給人雪中送炭 互相幫助 給我們營(yíng)造出一種良好的氛圍 有利于人們消除孤獨(dú)感 減輕心理壓力 激發(fā)自己的活力 從而增強(qiáng)自信心 敢于積極進(jìn)取 正所謂 贈(zèng)人玫瑰 手有余香 2團(tuán)結(jié)互助 樂(lè)于助人 有利于我們自己的成長(zhǎng) 材料振強(qiáng)是全校有名的學(xué)生 因?yàn)樗袀€(gè)很出名的特點(diǎn) 愛(ài)占小便宜 只要與自己沒(méi)有直接利益關(guān)系的事 他從來(lái)不過(guò)問(wèn) 班內(nèi)分發(fā)圖書(shū)時(shí) 他專挑最新的 同學(xué)們相互交換圖書(shū)閱讀時(shí) 他卻總是將自己的舊書(shū)拿給別人看 班內(nèi)開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí) 他常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 但一到了班級(jí)有好處時(shí) 他卻當(dāng)仁不讓 為此其他同學(xué)對(duì)他意見(jiàn)重重 原來(lái)的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了 面對(duì)這種情況 他卻總是發(fā)牢騷 總是說(shuō)自己周圍的同學(xué)不夠友好 為什么原來(lái)的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了 交往 友誼是相互的 需要互助互愛(ài) 不是某一方面單方面的付出 因此 我們主動(dòng)去幫助他人 他人也會(huì)幫助我們的 即 助人 能 助己 注意兩個(gè)問(wèn)題 我們說(shuō) 助人 能 助己 這并不是一種功利的態(tài)度 即把對(duì)別人的幫助當(dāng)作一種投資 期望得到回報(bào) 正如諺語(yǔ)所說(shuō) 施恩莫望報(bào) 望報(bào)莫施恩 我們談 助人 能 助己 一方面是指交往 友誼是相互的 需要互助互愛(ài) 我們主動(dòng)去幫助他人 他人也會(huì)幫助我們的 這是人與人之間的一種良性互動(dòng) 在這個(gè)過(guò)程中人會(huì)成長(zhǎng)完善 另一方面說(shuō) 助人 能 助己 實(shí)際上蘊(yùn)涵著一種信念和道德要求 雖然交往是相互的 但不能等待他人先幫助自己 我們強(qiáng)調(diào)我們自己要先走出第一步 因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中 我們幫助了別人未必會(huì)伴隨他人的幫助 可是我們應(yīng)當(dāng)走出第一步 才有可能引起互動(dòng) 這里強(qiáng)調(diào)自己的主動(dòng)性 所以 我們要主動(dòng)從自己做起 從現(xiàn)在做起 這也是一種道德上的成長(zhǎng)完善 三 團(tuán)結(jié)起來(lái) 會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量 俗話說(shuō) 人心齊 泰山移 只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力 達(dá)標(biāo)測(cè)試 1 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 一個(gè)好漢三個(gè)幫 啟發(fā)我們?cè)偕钪?a多交朋友 講 哥兒們義氣 b團(tuán)結(jié)協(xié)作 互相配合c努力使自己成為英雄好漢d各做各的 各想各的 b 2 我們都希望在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)體中學(xué)習(xí) 生活 因?yàn)?a在集體中可以使我們享受到幫助別人的快樂(lè) 也可以使我們感受到他人幫助的溫暖b互幫互學(xué) 可以營(yíng)造出輕松 愉快的學(xué)習(xí)氛圍 有利于我們減輕心理壓力 增強(qiáng)自信心c即使自己做錯(cuò)了事 同學(xué)們也不會(huì)告訴老師 家長(zhǎng) 盡量維護(hù)我 包庇我d促成我們積極進(jìn)取的性格 從而我們更好地發(fā)揮聰明才智aabbacdcabddbc c 3 在集體當(dāng)中 下列屬于不良行為的有 a個(gè)人利益高于一切b冷眼旁觀 作局外人c個(gè)人主義 我行我素d拉幫結(jié)派 哥兒們義氣aabcbbcdcabcd c 4 人們常說(shuō) 人心齊 泰山移 眾人一條心