話題十九：終身學(xué)習(xí).doc

學(xué) 科職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)執(zhí)教者授課班級14高職數(shù)控1教學(xué)課題話題十九：終身學(xué)習(xí)課 型新授課本課題教時(shí)數(shù)：2課時(shí) 本教時(shí)為第 37、38 課時(shí) 上課日期 1月16日第 20周教學(xué)目標(biāo)：1、明白學(xué)無止境的道理，確立終身學(xué)習(xí)的觀念2、了解終身學(xué)習(xí)的途徑，制定終身學(xué)習(xí)的規(guī)劃 教學(xué)重點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)學(xué)什么、怎么學(xué)教學(xué)方法與手段：討論法、探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程： 教師活動(dòng) 一、導(dǎo)入新課：互動(dòng)游戲：開心搶答二、講授新課一、一次性學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)過去1、學(xué)無止境工作3三五年之后，為了謀取更大的發(fā)展空間，需要補(bǔ)充新知識-充電探究學(xué)習(xí)：你對以后自己的職場充電有怎樣的考慮何打算？。閱讀“知識鏈接”：學(xué)習(xí)型組織全面了解它的含義2、職場成功不斷學(xué)習(xí)走上工作崗位后，一般有兩種基本的職業(yè)發(fā)展類型（1）職務(wù)變動(dòng)發(fā)展（2）非職務(wù)變動(dòng)發(fā)展3、人生成功終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的含義閱讀“職場一線”：不斷學(xué)習(xí)成就目標(biāo)閱讀知識鏈接“終身學(xué)習(xí)是必須培養(yǎng)的習(xí)慣”二、終身學(xué)習(xí)學(xué)什么1、學(xué)會(huì)求知要確立“學(xué)習(xí)-工作-學(xué)習(xí)”、工學(xué)交替、循環(huán)往復(fù)的多維終身學(xué)習(xí)模式2、學(xué)會(huì)做事讓學(xué)生回答學(xué)會(huì)做事有哪三種涵義3、學(xué)會(huì)共處包括了解自身、發(fā)現(xiàn)他人、尊重他人；學(xué)會(huì)關(guān)心分享、合作；學(xué)會(huì)平等對話、互相交流4、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做人，不只是生存、存在，而是“成為真正意義上的人”，“成為完整的人”閱讀典型案例“李嘉誠”的故事三、終身學(xué)習(xí)怎么學(xué)1、正規(guī)學(xué)習(xí)2、非正規(guī)學(xué)習(xí)3、非正式學(xué)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)布置作業(yè)：練習(xí)冊p55填一填、選一選授后小記：學(xué)生明白學(xué)無止境的道理，確立終身學(xué)習(xí)的觀念，終身學(xué)習(xí)學(xué)什么，終身學(xué)習(xí)怎么學(xué)。學(xué)生分組進(jìn)行開心搶答游戲？完成“探究學(xué)習(xí)”完成“探究學(xué)習(xí)：以后走上職場，你希望在哪些方面繼續(xù)學(xué)習(xí)或深造？思考：學(xué)會(huì)做事的涵義典型案例：李嘉誠通過搶答活動(dòng)，了解學(xué)生掌握的各方面知識讓學(xué)生懂得以后要不斷充電讓學(xué)生思考未來：終身學(xué)習(xí)可以成就目標(biāo)明確自己能做什么進(jìn)一步理解學(xué)會(huì)做事的涵義領(lǐng)悟?qū)W會(huì)做人的重要性通過本探究活動(dòng)使學(xué)生會(huì)結(jié)合自己實(shí)際，運(yùn)用目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。復(fù)習(xí)小結(jié) 布置作業(yè) 1、鞏固練習(xí)：PPT出示：我目前的生涯目標(biāo)。（P81）思考：自己確立的這個(gè)短期生涯目標(biāo)，是否符合目標(biāo)確立的依據(jù)和原則？授后小記： 他生長在一個(gè)普通的農(nóng)戶家里，小時(shí)候家里很窮，很小就跟著父親下地種田。在田間休息的時(shí)候，他望著遠(yuǎn)處出神。父親問他想什么？他說他將來長大了，不要種田，也不要上班，他想每天待在家里，等人給他寄錢。父親聽了，笑著說:“荒唐，你別做夢了！我保證不會(huì)有人給你寄錢?！?后來他上學(xué)了。有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說:“長大了我要去埃及看金字塔。”父親生氣地拍了一下他的頭說:“真荒唐，你別總做夢了！我保證你去不了?！?十幾年后，少年長成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，平均每年都出幾本書。他每天坐在家里寫作，出版社、報(bào)社給他往家寄錢，他用寄來的錢去埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說過的話，心里默默地對父親說:“爸爸，人生沒有什么能被保證！” 他，就是臺(tái)灣最受歡迎的散文家林清玄。那些在他父親看來十分荒唐不可實(shí)現(xiàn)的夢想，在十幾年后他都把它們變成了現(xiàn)實(shí)。 林清玄是一個(gè)農(nóng)家子弟，他想讓別人給他寄錢，想上埃及看金字塔，看起來十分好笑，連父親都嘲他，但是他為了實(shí)現(xiàn)自己