人教版高中化學必修2第三章　有機化合物第一節(jié)　最簡單的有機化合物――甲烷導學案(3).doc

最簡單的有機化合物甲烷-導學稿多元智能與中學化學教學的整合實驗研究化學必修2 第三章有機化合物最簡單的有機物甲烷（兩課時）導學稿撰稿人： 馮佳敏 審稿人： 審稿時間： 上課時間：集體備課成員：劉榮勛、王世才、張仁海、劉榮福、王小亞、李艷琴、張玉龍、孔令秀、王霞學習目標1、掌握甲烷的結構，通過實踐活動掌握甲烷的結構式和甲烷的正四面體結構2、了解甲烷的化學性質，通過實驗探究理解并掌握甲烷的取代反應原理3、掌握烷烴的命名方法及烷烴性質的遞變性和相似性4、掌握同系物、同分異構體的判斷方法學習重點 甲烷的結構特點和取代反應，烷烴的命名，同系物、同分異構體的判斷學習難點 甲烷的結構特點，幫助學生建立有機物立體結構模型，烷烴的命名及同系物同分異構體的判斷第一課時課前預習1.組成有機物的元素除 外，常有 、_，還含有 、 、 、_ 等。其中僅含 和 兩種元素的有機物稱為 ，也可稱為 ，該類物質中組成最簡單的是 。有機物種類繁多，迄今已發(fā)現(xiàn) 種。2.甲烷是 、 、 和 的主要成分。 3.名稱分子式電子式結構式空間構型甲烷課堂筆記甲烷的結構（實踐活動）1.據(jù)課本P60制作一個正四面體。 2.利用球棍模型組裝一個甲烷分子。小結：甲烷分子的空間構型為 ， 位于正四面體的中心， 位于四面體的頂點，四個CH鍵 。一、甲烷1.物理性質甲烷是 色、 味、 溶于水的氣體，密度比空氣密度 （大或?。Ｓ?或 收集甲烷2.化學性質（1）甲烷的氧化反應（可燃性） 現(xiàn)象：火焰呈 。分別用干燥的小燒杯和沾有澄清石灰水的小燒杯罩在火焰上，可以發(fā)現(xiàn)干燥的小燒杯內有 生成，沾有澄清石灰水的小燒杯罩石灰水變 。有機方程式與無機方程式寫法的區(qū)別： （2） 甲烷的取代反應科學探究：甲烷與氯氣的反應現(xiàn)象： 請用結構式書寫出相應的化學方程式，并解釋反應過程。取代反應： 練習：1.請書寫生成二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷的化學反應。 2、歷史上，科學家們在測定了甲烷分子組成為CH4后，對甲烷的分子結構曾提出了兩種猜想：正四面體型與平面正方形，科學家如何判斷出甲烷分子是哪種空間構型的？3、取代反應發(fā)生的條件是什么？有什么特征？它與置換反應有什么區(qū)別？名稱取代反應置換反應定義反應中物質的特征條 件反應特點隨堂練習1、下列說法正確的是（ ） A、含碳的化合物都是有機化合物; B、有機化合物都是由C、H、O三種元素組成; C、有機化合物不但存在于動植物體內,而且還可以通過人工的方法合成; D、烴是指燃燒后只生成CO2和水的有機化合物.2、下列氣體的主要成分不是甲烷的是（ ）A天然氣 B沼氣 C水煤氣 D坑道產(chǎn)生的氣體3、“可燃冰”是天然氣與水相互作用形成的晶體物質，主要存在于凍土層和海底大陸架中。據(jù)測定每0.1m3固體“可燃冰”能釋放出20m3甲烷氣體，則下列說法中不正確的是（ ）A“可燃冰”釋放的甲烷屬于烴 B. “可燃冰”的分解與釋放，可能會誘發(fā)海底地質災害，加重溫室效應C“可燃冰”將成為人類的后續(xù)能源 D“可燃冰”是水變的油4、 鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣等三種無色氣體的方法是（ ）A通入溴水通入澄清石灰水 B點燃罩上涂有澄清石灰水的燒杯C點燃罩上干冷燒杯罩上涂有澄清石灰水的燒杯D點燃罩上涂有澄清石灰水的燒杯通入溴水知能檢測1、將1molCH4與Cl2完全反應后測得四種取代物的物質的量相等，則消耗Cl2物質的量為 ( )A0.5 mol B2 mol C2.5 mol D4 mol 2、向下列物質的水溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是（ ）ACH3Cl BNaCl CKClO3 DCCl43、下列物質：金剛石白磷甲烷四氯化碳，其中分子具有正四面體型的是（ ）A. B. C . D. 4、下列各敘述能說明甲烷是正四面體結構的是（） A、找不到兩種CH3ClB、找不到兩種CH2Cl2 C、找不到兩種CHCl3D、CH4分子中四個共價鍵的鍵長相等5、某氣態(tài)烴在標準狀況下的體積為2.8L，其質量為2g，該烴中氫元素的質量分數(shù)為25%，則該烴的分子式為： 電子式為： 結構式為： 其空間結構為： 。6、如下圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題： X燃燒后氣體（1）若A洗氣瓶的質量增加，B洗氣瓶的質量不變，則氣體X是 。（2）若A洗氣瓶的質量不變，B洗氣瓶的質量增加,則氣體X是 。(3) 若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加，則氣體X可能是 。第二課時二、烷烴課堂筆記（1）烷烴：碳原子間以 結合成鏈狀，碳原子剩余價鍵全部跟 結合的烴稱為烷烴(也叫飽和鏈烴)；（2）烷烴的通式： ；（3）烷烴的命名：碳原子數(shù)在10個以內，依次用“天干”（甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸）代表碳原子數(shù)，其后加上“烷”字；碳原子數(shù)在10個以上，用漢字數(shù)字表示（如十二烷)。系統(tǒng)命名法的命名步驟： C原子個數(shù)最多； 支鏈最多的碳鏈，離最簡單支鏈最近的一端編號，且支鏈位次之和最??；寫名稱： 。（3）烷烴的性質遞變性： 相似性： （4）同系物定義： 判斷依據(jù)： （5）同分異構現(xiàn)象定義： 同分異構體： 判斷依據(jù)： 【反思交流】同系物、同位素、同分異構體、同素異形體的比較同系物同位素同分異構體同素異形體定義研究對象相似點不同點舉例隨堂練習1、互稱為同分異構體的物質不可能具有（ ）A、相同的相對分子質量 B、相同的結構 C、相同的通式 D、相同的化學式2、下列性質中，一定只屬于烷烴特征的是（ ）A、完全燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水 B、它們幾乎不溶于水C、分子通式為CnH2n+2 D、它們是非電解質根據(jù)下列幾種烷烴的沸點數(shù)據(jù)，回答3、4題。名稱甲烷乙烷丁烷戊烷沸點/0C-164-88.6-0.536.13、試推測丙烷的沸點可能是（ ）A、大約為-400C B、低于-88.60CC、高于36.10C D、介于-0.50C和36.10C之間4、氣體打火機灌裝的烷烴最有可能是（ ）A、甲烷 B、乙烷 C、丁烷 D、戊烷 知能檢測1、下列物質中互為同分異構體的是（ ）A、CH3CH2CH2 B、CH3CH2CHCH3 CH(CH3)2 CH3C、CH3-CH-CH2Cl D、CH3CH2CH2CH2Cl CH32、寫出下列各烷