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文檔簡介

中小學生學習行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容一、學習習慣1 、學會傾聽的習慣(1) )上課時不做小動作,不做與學習無關(guān)的事。(2) )能認真傾聽其他同學發(fā)言。(3) )能給予積極的評價(4) )能仔細傾聽老師講解。(5) )能按要求認真練習。 2 、善于思考的習慣(6) )上課專心聽講,認真思考,能積極發(fā)言。(7) )善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。(8) )課前能預(yù)習,不明白的問題能做好標記。 3 、敢于提問的習慣(9) )勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。( 10 )發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。( 11 )對不懂的問題能主動向教師請教。4 、與人合作的習慣( 12 )能主動和同學、老師合作,共同解決問題。( 13 )與同學交流時,能尊重別人的意見和觀點。( 14 )能清楚地表達自己的觀點和見解。5 、自主讀書的習慣( 15 )邊讀邊想、圈點勾畫。( 16 )和書交朋友,廣泛閱讀。( 17 )不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。( 18 )愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。( 19 )主動查字典,主動識字。( 20 )常寫讀書筆記,注重知識的積累。6 、認真書寫的習慣( 21 )讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。( 22 )書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。( 23 )文字和符號規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。7 、自評互評的習慣( 24 )在學習過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。8 、搜集資料的習慣( 25 )能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料,拓寬自身的知識面。( 26 )對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。9 、動手實踐的習慣( 27 )能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。( 28 )工具準備充分,不丟三落四。( 29 )能運用所學知識解決實際問題。10 、按時完成作業(yè)的習慣( 30 )在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。( 31 )盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長檢查。( 32 )睡覺前對當天學習的主要內(nèi)容能進行回憶。( 33 )認真完成,并仔細自查作業(yè)。二、行為習慣1 、舉止文明的習慣( 34 )升國旗奏國歌時自覺肅立。( 35 )見到老師、客人主動問好( 36 )能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。( 37 )在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。( 38 )向別人請教是,態(tài)度誠懇。( 39 )不打架,不罵人。( 40 )不給同學起綽號。( 41 )當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。( 42 )集合時做到“靜、齊、快”。( 43 )觀看比賽時能文明喝彩。( 44 )公共場所不大聲喧嘩。( 45 )不歧視身體有缺陷的同學。不看不起外地小朋友。( 46 )不帶危險物品上學。2 、誠實守信的習慣( 47 )說了就能努力去做,信守自己的諾言。( 48 )答應(yīng)的事設(shè)法完成時,能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。?49 )借了別人的東西能如期歸還。3 、尊重他人的習慣( 50 )耐心聽,不隨便打斷他人說話。( 51 )專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。( 52 )當他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。( 53 )不打擾他人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。( 54 )未經(jīng)允許,不動他人的東西。( 55 )學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。( 56 )不隨意打聽他人的隱私。4 、守時惜時的習慣( 57 )早睡,早起。( 58 )不遲到,不早退。( 59 )放學后按時回家,不在學校滯留,不在路上溜達玩耍。( 60 )回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。( 61 )做事有計劃,不盲目、不拖沓。5 、懂得感恩的習慣( 62 )聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。( 63 )體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。( 64 )主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。( 65 )孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。( 66 )尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。6 、勤儉節(jié)約的習慣( 67 )愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。( 68 )不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。( 69 )珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。( 70 )節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。( 71 )對自己、他人、集體的財物愛護,輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。( 72 )不隨便借錢。7 、遵守秩序的習慣( 73 )上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。( 74 )上下學有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。( 75 )購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律,不大聲喧嘩。( 76 )愛護學校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。8 、勤于動手的習慣( 77 )自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。( 78 )用過的東西能放回原處。9 、鍛煉身體的習慣( 79 )積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。( 80 )學習運動常識,做好自我安全保護。( 81 )在運動中能聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。( 82 )上好“兩操兩課”。10 、講究衛(wèi)生的習慣( 83 )勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。( 84 )勤換衣服,勤剪指甲。( 85 )指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。( 86 )飯前便后洗手。( 87 )離開座位前能整理好物件,清理掉

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