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幼兒教育:_小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五彩花教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五彩花【活動目標】1、會用牙刷沾顏料刷畫。2、能添畫花莖和葉子。3、體驗用牙刷作畫的樂趣?!净顒訙蕚洹?、彩色卡紙、各色顏料。2、牙刷每組5份、抹布,圓片每組若干?!净顒又攸c】會用牙刷沾顏料刷畫花?!净顒与y點】能添畫花莖和葉子?!净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。1、交流分享:你們看見過牙刷嗎?2、牙刷可以干什么用?(幼兒自由交流)二、欣賞范例。1、今天我們要用牙刷來畫畫。2、出示五彩花范例:它是什么樣子的?這幅畫就是用牙刷畫的。三、觀察作畫材料,了解畫五彩花的步驟和方法。1、先把圓片粘貼在紙上當花的花芯。2、用牙刷沾顏料刷在花芯周圍當花瓣。4、選擇另一顏色,用同一方法畫花朵。5、等整個畫面畫滿后,用棉簽或排筆畫花的葉子和花莖。四、幼兒操作。1、幼兒動手操作,老師巡回指導(dǎo)。2、老師提醒幼兒注意衛(wèi)生,互相謙讓。五、講評幼兒作品,讓幼兒感受成功。1、幼兒展示作品。2、講評有創(chuàng)意的作品,花朵排列的位置等。第 3 頁 共 6 頁小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案五樣蔬菜【活動目標】1、在情景活動中鞏固對蔬菜顏色的認識,練習黏貼、學(xué)習畫圓。2、大膽參與,體驗繪畫活動的樂趣。【活動準備】教師畫好各種花紋的紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜(青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄)、展板?!净顒舆^程】一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣1、出示食堂里的老奶奶圖片說:“食堂里的阿婆可喜歡我們啦,一大早就出去買菜了,我們來看看阿婆買了些什么菜?”2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對蔬菜顏色的認識。青菜:綠綠的青菜胡蘿卜:橘黃的胡蘿卜。茄子:紫紫的茄子玉米:黃黃的玉米教師總結(jié):這些菜呀我們都愛吃,可阿婆來不及燒了,讓我們幫幫忙。二、引導(dǎo)幼兒練習粘貼1、教師引導(dǎo)幼兒做動作念兒歌:炒青菜,炒青菜,炒炒炒,聞一聞,香不香。2、教師示范粘貼:用膠棒在蔬菜的背面抹油,盛到碗里。哎呀,有這么多!請小朋友來幫幫忙。3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。每人將五樣蔬菜貼入盤中。三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習畫圓的技能師:真香,我的肚子有點餓了,我們來嘗一嘗。好嗎?1、用展示幼兒的作品圖進行畫圓。2、教師示范畫圓:張大嘴巴,啊嗚一口,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))吃進嘴里,嚼一嚼,咽下去,閉上嘴巴。(封口要封住)3、幼兒隨老師進行徒手練習。師:還有那么多的菜,我們一起去吃,輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。4、引導(dǎo)幼兒畫大小不同的圓師:光吃菜不吃飯可不好,你們也和老師一樣吃點白米飯(出示蔬菜上畫好圓的圖片,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))教師示范:啊嗚一口吃點白米飯)我們也要閉上嘴巴,看誰吃得多。教師小結(jié):又吃菜又吃飯身體才健康。四、展示幼兒作品師:看看有沒有誰挑食,有沒有嘴巴張開著的?吃飯的時候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃,嘴巴要閉起來,吃飽了,我們出去散步。結(jié)
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