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國(guó)培心得體會(huì)我有幸作為國(guó)培計(jì)劃綜合實(shí)踐班的一名學(xué)員,參加了本次國(guó)培學(xué)習(xí)。這次參訓(xùn),我收獲很多。聽(tīng)了專家對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的解讀和具體指導(dǎo)后,我對(duì)這一課程有了明確的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)充滿了信心。在以后的工作中,我會(huì)努力踐行綜合實(shí)踐活動(dòng)理念,做到以下幾點(diǎn):1做一個(gè)陽(yáng)光、有活力的老師,讓自己朝氣蓬勃,充滿青春活力,讓自己擁有創(chuàng)新精神、積極向上,讓自己用理想教書(shū),用心智育人,我想這是當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的綜合實(shí)踐教師的基礎(chǔ)。2尊重學(xué)生的興趣,找準(zhǔn)一切時(shí)機(jī)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真選題,讓學(xué)生選擇自己想研究的活動(dòng)主題。在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中,教師要做好學(xué)生的服務(wù)者,教師還要多給予學(xué)生展示的機(jī)會(huì),讓學(xué)生的主體能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,讓學(xué)生越來(lái)越愿意在課堂上展示自我,在不斷地展示自我中提高自我。我還要像赫萍老師一樣用心積累學(xué)生的各種過(guò)程性資料,包括紙質(zhì)資料和多媒體資料,對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō),那都是一筆寶貴的財(cái)富。3做人和治學(xué)都注意細(xì)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。教師要對(duì)每一階段的細(xì)小的能力目標(biāo)了然于心。尤其是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),教師要注意活動(dòng)過(guò)程中的有效指導(dǎo),將內(nèi)容、目標(biāo)設(shè)計(jì)、能力等細(xì)化?;顒?dòng)初的具體安排、活動(dòng)中的實(shí)施過(guò)程、活動(dòng)后的具體展示都要注意細(xì)節(jié)的循序漸進(jìn)地指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。4注重引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要有細(xì)心和耐心的態(tài)度,要注意選取不同的角度去觀察同一對(duì)象,不僅要親眼看,還要深入看,要方方面面、里里外外、周密細(xì)致、精細(xì)觀察。在教學(xué)實(shí)踐中,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的書(shū)本、文具盒、布娃娃、愛(ài)吃的水果等,讓學(xué)生從中逐漸掌握基本的觀察方法。我以后會(huì)在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中找到可供觀察的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生去觀察和思考。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)建議家長(zhǎng)盡量創(chuàng)設(shè)學(xué)生觀察的機(jī)會(huì)。如讓學(xué)生自己做一些力所能及的家務(wù):洗衣服、曬衣服、疊衣服,了解衣服是由哪幾部分組成的;還要注意和其他老師達(dá)成共識(shí),使同學(xué)們有更多對(duì)具體事物進(jìn)行觀察的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)作全面記錄的習(xí)慣尤其重要。在觀察過(guò)程中一有觀察所得,就立即說(shuō)出來(lái)或者寫下來(lái),堅(jiān)持不懈地做好記錄。只有這樣,才能做到“厚積而薄發(fā)”,如果學(xué)生能處處留心,仔細(xì)觀察,勤于筆錄,善于思考,久而久之,學(xué)生就會(huì)形成良好的觀察習(xí)慣,觀察能力也會(huì)不斷提高。陶行知曾說(shuō)過(guò):“給生活以教育,用生活來(lái)教育,為生活向前向上的需要而教育?!薄皶r(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必須參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人?!蔽視?huì)在以后的工作中,與時(shí)俱進(jìn),用心鉆研綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,做一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)踐者

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