語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《望岳》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

望岳教案【教學(xué)目標(biāo)】：1、掌握重點(diǎn)字詞的含義；2、領(lǐng)略泰山雄偉神奇的景色；3、理解并學(xué)習(xí)詩(shī)人蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的抱負(fù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：1、重點(diǎn)字詞的含義；2、詩(shī)人蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的抱負(fù)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】： 1、名句蘊(yùn)含的人生哲理。 【教學(xué)課時(shí)】：一課時(shí)【教學(xué)方法】：朗讀法、討論法【教學(xué)準(zhǔn)備】：ppt【教學(xué)程序】：一、導(dǎo)入新課 1、作者簡(jiǎn)介導(dǎo)入。杜甫(712770),字子美，唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)作今存1400多首，真實(shí)深刻地反映了唐王朝由盛而衰這轉(zhuǎn)折過(guò)程中的種種社會(huì)現(xiàn)象，反映了人民的疾苦，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴，揭示了尖銳的社會(huì)矛盾，歷來(lái)被譽(yù)為“詩(shī)史”。代表作有“三吏”：新安吏潼關(guān)吏石壕吏 “三別”：新婚別垂老別無(wú)家別。2、 介紹寫(xiě)作背景這首詩(shī)是杜甫的早期做作品。唐玄宗開(kāi)元二十四年（736），年輕的詩(shī)人離開(kāi)了長(zhǎng)安，到袞州（今屬山東?。┤ナ∮H其父杜閑當(dāng)時(shí)任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。今天我們就要一起來(lái)感受下杜甫在當(dāng)時(shí)游歷泰山時(shí)的所見(jiàn)所感。2、 介紹“五岳”，欣賞泰山景色并描繪泰山。三、初步朗讀1、聽(tīng)范讀，要求聽(tīng)準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏。岱（di） 了（lio） 曾（通“層”） 眥（z）2、 全體學(xué)生齊讀。四、整體感知結(jié)合注釋，了解詩(shī)歌內(nèi)容。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。泰山到底是什么樣呢？請(qǐng)看，它那蒼翠的山色掩映著遼闊無(wú)邊的齊魯大地。大自然把所有的神奇和秀美都集中在泰山，泰山如刀一樣把照臨的陽(yáng)光切斷，山的南北兩面形成明暗截然不同的兩部分。望層層云氣升騰，令人心情激蕩；看山鳥(niǎo)回旋歸山，使人眼眶欲裂。 終要登山泰山頂峰，把周?chē)〉娜荷絺儯挥[無(wú)遺！ 五、品讀，領(lǐng)悟詩(shī)人深沉情思 1、 有一個(gè)字提挈全詩(shī)請(qǐng)找出來(lái)。望 2、詩(shī)題叫望岳，可作者并未登上泰山，全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，卻句句寫(xiě)向岳而望，并且角度有別，有遠(yuǎn)有近有虛有實(shí)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合以前學(xué)習(xí)的詩(shī)歌賞析的方法品讀本詩(shī)。（學(xué)生在此環(huán)節(jié)各抒己見(jiàn)，教師進(jìn)行提示、總結(jié)）提示：賞析角度有：煉字（修辭：擬人、比喻、對(duì)偶） 感情、哲理 畫(huà)面（意境、描寫(xiě)手法） 例：海日生殘夜，江春入舊年（煉字：“生”“入”用了擬人的手法，富有情趣，對(duì)仗工整，形象生動(dòng)。哲理：在描寫(xiě)景物節(jié)令之中又蘊(yùn)含著自然交替的哲理，寫(xiě)出了事物發(fā)展的規(guī)律。） 3、具體品析： 岱宗夫如何？齊魯青未了。 泰山到底是什么樣呢？請(qǐng)看，它那蒼翠的山色掩映著遼闊無(wú)邊的齊魯大地。（寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山的整體形象）此句以距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高，寫(xiě)出了泰山拔地而起，參天聳立的形象 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（寫(xiě)近望泰山的感受）“鐘”字是擬人的修辭手法，賦予了大自然以人的感情，表現(xiàn)了泰山的神奇秀麗；“割”字寫(xiě)出了泰山遮天蔽日的形象。虛實(shí)結(jié)合，寫(xiě)近望神奇秀麗的景色 和遮天蔽日的形象蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。（寫(xiě)細(xì)望泰山的景物、詩(shī)人感受 ）有寫(xiě)景、夸張和想象。此句寫(xiě)出了詩(shī)人心情的激蕩和眼界的開(kāi)闊，蘊(yùn)藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)和贊美之情。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。泰山如此綿延不盡,如此神奇秀麗,如此巍峨高大,杜甫看了心潮澎湃,他情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)愿望。杜甫的愿望是什么?一覽眾山小。（寫(xiě)極望詩(shī)人心底的愿望 ）思想感情：這既是詩(shī)人想要攀登泰山頂峰的誓言，也是詩(shī)人想要攀登人生頂峰的誓言。抒發(fā)了詩(shī)人不怕困難，想要攀登人生頂峰，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志，表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。哲理角度：只有站得高，才能看的遠(yuǎn)，只有勇攀高峰才能俯視一切，享受成功后的自豪和喜悅。六、小結(jié)1、抒發(fā)了杜甫怎樣的情感？討論后明確：不怕困難,勇攀高峰，俯視一切的雄心和氣魄。七、練習(xí)與作業(yè)1、杜甫的望岳一詩(shī)中寫(xiě)遠(yuǎn)望中泰山的氣勢(shì)的句子是：岱宗夫如何,齊魯青未了。2、杜甫的望岳一詩(shī)中寫(xiě)近望所見(jiàn)泰山神奇秀麗和巍峨高大形象的句子是：造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。3、杜甫的望岳一詩(shī)中寫(xiě)細(xì)望之景，突出傍晚云氣升騰，飛鳥(niǎo)歸林之景的句子是：蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。4、杜甫的望岳一詩(shī)中寫(xiě)作者展望未來(lái)，表現(xiàn)詩(shī)人的壯志與抱負(fù)的句子是：會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。5、 杜甫的望岳一詩(shī)中富有人生哲理的句子是：會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。6