2013初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量調(diào)研試卷.docVIP

13屆初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量調(diào)研與檢測試題卷語文一、積累與運用（共27分）1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是【 】（2分）A酌情灼熱 喘息湍急 怡情神色鄙夷B模式模樣 菲薄誹謗 悄悄悄無聲息C隕落應(yīng)允 試卷證券 星宿風餐露宿D(zhuǎn)詛咒狙擊 拮據(jù)盤踞 咀嚼味同嚼蠟2下列詞語中沒有錯別字的一項是【 】（2分）A頹廢 烤紅署 休手旁觀 精血誠聚B憐憫 副食品 刻骨銘心 鞠躬盡瘁C污篾 攪絆機 孜孜不倦 不言而喻D汲取 金鋼鉆 輕而易舉 斬錠截鐵3下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検恰?】（2分）A倏忽之間事情就發(fā)生了！沒有猶豫與權(quán)衡的空間與時間，不假思索就伸出雙手，這是本能，是善良的本能！ B綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。C吳孟超穩(wěn)定了一下情緒，將手術(shù)進行的有條不紊，如高山流水，只用了三個小時，凸顯了“吳氏刀法”穩(wěn)準快。D如果說蘇珊大媽是外表平凡卻滿懷夢想、才華橫溢的代表，劉偉便是鍥而不舍追逐夢想的最佳詮釋。4.下列句子順序排列正確的一項是【 】（2分） 踏浪亭地處崖邊，進入亭中，峽谷美景一覽無余。離石馬上方不遠處，有一座玲瓏的觀景亭，喚為踏浪亭。在這深山之中，賞石浪，觀石馬，確實別有一翻風情。此區(qū)域奇石眾多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而命名。A. B. C. D. 5名著閱讀。（3分）水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_ ，善射的是_ 花榮，善行的是神行太保_。6古詩文默寫。（8分） ，欲語淚先流。（李清照武陵春）今天下三分，益州疲弊， 。（諸葛亮出師表）何處望神州， 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）相隨餉田去， 。（白居易觀刈麥）孟子在生于憂患，死于安樂中從內(nèi)外兩方面闡明國家走向衰敗滅亡原因的句子是“ ， ，國恒亡”。我國的酒文化有著悠久的歷史。蘇軾江城子密州出獵中“ ”有酒；范仲淹漁家傲秋思中“ ”有酒。7閱讀下面材料，按要求答題。（8分）材料一：北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布，很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會影響到其他學科的學習，也會使孩子的語文學習產(chǎn)生困難。材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導(dǎo)致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來?！保?）以上兩則材料反映了一個什么現(xiàn)象？請簡要概括。（2分） （2）材料一畫線句子是病句，請寫出修改意見。（2分）（3）用簡要的語言介紹右面漫畫的內(nèi)容。(4分)二、閱讀下面文章，完成812題（共16分）順便的愛，最好的愛那段時間她生病住院，來看望她的人很多，親戚，朋友，下屬她不得不打起精神，一一應(yīng)對。目光在來者中逡巡，她看到一個十三四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。女孩是她贊助的一名貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。在給女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間陰暗潮濕的地下室，離學校距離很遠。她想起了自己的另一套一室一廳的小房子，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬進海邊的別墅，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。作為一名商人，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起策劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。如今，她很想對女孩說點什么，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始至終都沒有說一句話。她沒有想到，第二天清早，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題。可她隱隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說，別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。到了門口，抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。走進來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多不少，正是每天送給她的數(shù)量。一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“順便”的事，做的最不“順便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“順便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。慚愧在她心里席卷而來。擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。 8請用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 9品讀下面第段中的兩句話，然后完成下面問題。（4分）（1）她把最“順便”的事，做得最不“順便”?！白铐槺恪敝傅氖莀 _ _；“最不順便”指的是_ _ _。10. 請簡要分析選文第段在文中的作用。（3分）11. 請對文中女孩這一人物形象做簡要賞析。（4分）12最后一段畫線句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（3分）擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。三、閱讀下面文章，完成1316題。（共13分）留點清醒給自己有人曾經(jīng)做過一個實驗，把一杯熱水和一杯涼水放進冰柜，過一陣子拿出來，涼水依然是水，而熱水已經(jīng)凍結(jié)。我想，如果心情就是一杯水的話，燥熱的心就是一杯熱水，同樣遇見寒流，它總是很快就凍結(jié)了。而只有時時刻刻保持著一顆清醒的頭腦，不管是應(yīng)對什么事，都能夠認清時勢，做出相應(yīng)的舉動。既然如此，我們?yōu)楹尾涣酎c清醒給自己？收獲成績之時，留點清醒給自己。越王勾踐滅吳，最大的功臣是范蠡和文種。然而，這兩個人卻有著不同的結(jié)局。范蠡在關(guān)鍵時刻保持了清醒，領(lǐng)會到吳王夫差所說的“敵國如滅，謀臣必亡”，于是他功成身退，過上逍遙自在的生活。而文種不聽范蠡的勸告，被自己的成就沖昏了頭腦，執(zhí)意要留下。當他相信范蠡的話之時，為時已晚，勾踐賜下的匕首已經(jīng)送來了。我們知道，歷史上“殺功臣”的例子何曾少過？所謂“自伐者無功，功成者墜，名成者虧?！敝挥心切┏晒r都沒有拋棄清醒的人才能夠全身而退。處于危險之時，留點清醒給自己。登山運動員約瑟與其余的登山愛好者一起攀登阿爾卑斯山，途中遇到了雪崩，同行的七人中，六人遇難，唯有約瑟活了下來。據(jù)他回憶，他的朋友們都沒命地向山下狂奔，結(jié)果氧氣被耗光。他們并非死于雪埋，而是缺氧致死的。而約瑟并沒有在恐懼降臨之時忘記了清醒。他原地站著不動，雪只蓋住了他的上半身。清醒與否，已是人間和地獄的分別。臨危不亂，這個詞每個人都知道，但并不是每個人都能夠掌握它。恐懼的心理人人都有，但只有保持清醒才能夠靈活地應(yīng)對一切，戰(zhàn)勝困難。為人處事之時，留點清醒給自己。趙國大將廉頗因不滿藺相如光靠嘴皮子就“位居其右”，揚言要羞辱他，而藺相如卻處處躲避，還為此常稱病不上朝。藺相如身邊的門人只道藺相如懼怕廉頗，紛紛要求離去，藺相如才告訴眾人自己此舉乃是為了維護國家內(nèi)部的團結(jié)。廉頗聞言羞愧難當，立即上門負荊請罪。正是因為藺相如有著清醒的頭腦，才沒有因小而失大，還成就了一段“將相和”的佳話。因此，只有時刻保持清醒才能夠是非分明，作出最好的選擇。在今天這個社會上，人們在有所追求的同時也要有冷靜思考的頭腦。如果我們不再心浮氣躁而選擇清醒，那么我們就不會因為一次成績而得意忘形；如果我們不再膽小懦弱而學會清醒，那么我們就不會因為一次挫折而一蹶不振；如果我們不再斤斤計較而做到清醒，那么我們就不會因為一些雞毛蒜皮的小事而失了大節(jié)。“非寧靜無以致遠?！痹缭谇曛?，諸葛孔明就告訴世人，凡事都要保持一顆清醒的頭腦。像湖水一樣，湖面越平靜，越能看清水中的人影。如果我們擁有一顆時刻清醒的心，就等于有了一面鏡子，就能夠看清自己，看清周圍一切，認清自己應(yīng)該走的方向。留點清醒給自己，又何嘗不好呢？13閱讀全文，說說作者表達的主要觀點是什么？（2分）14第段在文中的作用是什么？（3分）15請簡要分析第段的論證思路。（4分）16第段主要運用了哪些論證方法？有什么作用？（4分）四、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段，完成1720題。(共10分)【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉？為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇吭樱麉ⅲ┮卤忠乱愿?，魯君使人往貽邑焉，曰：“請以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v君有賜，不我驕也，我能不畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言，足以全其節(jié)也?！薄咀ⅰ恳拢▂）：穿。敝衣：破舊衣服。貽：送。邑：原指縣，這里指封邑、封地。修衣：添置衣物。反：同“返”，返回。奚：什么，疑問詞?？v：縱然。不我驕：即“不驕我”，不對我顯露驕色。全：保全，使得以保全。17解釋下面加點詞語在句中的意思。（2分）萬鐘則不辯禮義而受之 辯：是亦不可以已乎 已：18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2 分）鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之。翻譯： 19【甲】文中作者運用的論據(jù)屬于 論據(jù)，“行道之人”和“乞人”不受“一簞食，一豆羹”是從 面進行論證，而“不辯禮義”地接受“萬鐘”則是從 面進行論證。（3 分）20.請你從【甲】【乙】兩文中提煉一個為人處世的基本準則。( 3 分）閱讀下面一首詩，完成2122題。（共4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！21. 詩人盡管“白發(fā)生”，卻依然眷念自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷念的情結(jié)從詞中哪兩個細節(jié)可以讀出？22. 全詞抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）五、作文（50分）23.任選一題作文。