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做文明小少年國旗下演講稿篇一：做文明小少年國旗下演講稿過往的歲月漸行漸遠(yuǎn)，未來的時光如約而前。我們還來不及收獲20xx的歡笑與成長，就又要開始耕耘20xx的希望與期盼。同學(xué)們，老師們，大家早上好！我是六年級一班的曹老師。我知道，經(jīng)過了歡樂、短暫的假期，我們都得到了一定的調(diào)整。在我們?nèi)硇耐度氲叫碌膶W(xué)習(xí)和生活之前，我要提醒大家，首先做到的就是樹立正確的價值觀。提到價值觀，很多人肯定想到的是20xx年最火的詞語“社會主義核心價值觀”。沒錯！但是也有人會說它離我們的學(xué)習(xí)、生活太遠(yuǎn)了。我想說的是，只要我們有著明辨是非的大腦，心中充滿正能量，肩上挑起著責(zé)任心，真誠友善對待別人，那么社會主義核心價值觀其實就在我們身邊。很簡單的例子，古人說“各司其職，各安其位”。每個人在社會上都有自己的角色和職責(zé)。拿教師來說，責(zé)任在于“傳道，授業(yè)，解惑”，所以我們需要平等、真誠的對待學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生進步，用耐心、責(zé)任心呵護學(xué)生成長，必要時也要監(jiān)督、鞭策學(xué)生。而作為學(xué)生，最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果大家把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，遇到困難刻苦鉆研而不是束之高閣，遇到坎坷集思廣益而不是半途而廢，遇到問題勇于超越而不是叫苦不迭?；蛟S我們得到的更多是戰(zhàn)勝困難的成就感。而做到了這些，也就做到了社會主義核心價值觀中提出的敬業(yè)。這對我們即將畢業(yè)的六年級的同學(xué)來說尤為重要。古人還說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話告訴我們，壞事再小，都不能做；好事再小，都應(yīng)該做。社會主義核心價值觀，同樣教導(dǎo)我們?nèi)∩岬牡览?。舉個生活中的例子，過年燃放鞭炮是中國人傳統(tǒng)的習(xí)俗，它確實能夠為節(jié)日增添不少歡樂的氣氛，但是擾民、火災(zāi)、傷人等問題也會緊隨其后，無形中也影響到了我們的大氣環(huán)境，燃放煙花爆竹后形成的霧霾不就是最明顯的警告嗎？還有，假期中有很多的同學(xué)不免要出去旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)土美景。但是，除了留下腳印外，還有些人卻留下不文明的寫照，名勝古跡上刻畫的紀(jì)念，山川湖泊里亂扔的垃圾，公共場合中喧嘩的聲音，排隊等待時無序的擁擠，都使我們的形象大打折扣。我們一旦脫離了家庭，我們的行為舉止就成了一張隨身攜帶的名片。而以上的行為就等于給了別人一張自己不文明的名片，這不但有損自己，甚至都影響到國家的形象。相信大家知道哪些該做，哪些不該做。而我們真正做到了，不就是達到社會主義核心價值觀文明、和諧、友善、愛國的要求嗎？所以在開學(xué)的第一天，我們都應(yīng)該樹立正確的價值觀念，好的開始，才會有快樂、和諧的結(jié)局。今天正值元宵節(jié)，按照傳統(tǒng)我要給我們浙江路小學(xué)福州道校區(qū)的全體師生拜個晚年，祝我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，快樂成長；祝我們的老師，工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校，盡善盡美，桃李芬芳；祝我們的祖國，和諧安寧，國富民強。篇二：做文明小少年國旗下演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們！大家早上好！今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。眾所周知，我市爭創(chuàng)全國文明城市已經(jīng)進入關(guān)鍵時期，全市上下正在積極準(zhǔn)備迎接國家級文明城市評選。xx鐵中作為連續(xù)多屆的省市文明單位，學(xué)校也為創(chuàng)建全國文明城市做了大量工作。鐵中校園里拾金不昧、做好事不留名的同學(xué)愈來愈多，很多同學(xué)自覺的愛護校園環(huán)境、愛護學(xué)校公物，這體現(xiàn)了全校師生的文明素養(yǎng)不斷在提升。但是，也要看到在我們身邊還存在不少不文明的現(xiàn)象。例如：有些同學(xué)語言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；有些同學(xué)將飲料杯、塑料袋、紙屑隨處丟棄；住校同學(xué)還有從宿舍樓上將垃圾隨手扔到樓下，將臟水潑在樓下的：還有一些同學(xué)損壞教學(xué)樓卷閘門、應(yīng)急疏散指示燈、滅火器等公物的；還有少數(shù)住校生和中午留校學(xué)生違紀(jì)遲到的；還有個別同學(xué)在校園里吸煙等。這些不文明的現(xiàn)象應(yīng)該引起全校師生的重視。學(xué)校在此之前也對相關(guān)不文明的同學(xué)進行了批評教育。創(chuàng)建全國文明城市需要我們每一個人的共同努力，如果因為我們中的某個人影響到創(chuàng)城工作，影響到學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作，我們何以面對全校師生？所以請我們每一個人都能夠以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度反思自己，是否還有不文明的行為存在，有則改之，無則加勉！讓我們每一個人相互提醒相互督促，為創(chuàng)建全國文明城市、為創(chuàng)建文明校園貢獻一份力量。學(xué)校也將繼續(xù)加大對各種違反校紀(jì)校規(guī)的不文明行為的檢查和處理的力度。同學(xué)們！文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌懂禮儀的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟塑料袋、紙屑等垃圾，并且能主動撿拾地上的紙屑雜物，因為他懂得整潔的環(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂涂亂畫，不會浪費水電而且能勇敢勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學(xué)生，一定是遵紀(jì)守法的人。會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和法律法規(guī)。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué)，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，同學(xué)們在成長的過程中，一定會滿懷憧憬，滿懷激情，讓我們親近文明，展現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明城市！篇三：做文明小少年國旗下演講稿老師們、同學(xué)們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬體育器材、樓梯扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。篇四：做文明小少年國旗下演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是爭做“文明小學(xué)生”。中華文明，源遠(yuǎn)流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾！文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的