高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題十一語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動高考體驗-把握高考考情感知高考真題課件.ppt

專題十一語言表達簡明 連貫 得體 準確 鮮明 生動高考體驗 把握高考考情感知高考真題 考情概覽 真題體驗 1 2016 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過15個字 5分 花青素是一種水溶性的植物色素 分布在液泡內(nèi)的細胞液中 能夠決定花的紅色 藍色 紫色等顏色的差別 這是因為花青素 在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色 在堿性溶液中變?yōu)樗{色 處于中性環(huán)境時則是紫色 更令人稱奇的是 比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色 之后變成紫紅色 最后變成藍色 究其原因 就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化 從而形成花的顏色的變化 解析 解題時 要縱觀整個語段 把握所給文字的核心話題 依據(jù)相關(guān)提示 進行準確補寫 使整段文字語意連貫 處要結(jié)合橫線后面的內(nèi)容填寫 處 后面說 比如 可見后面是舉例說明橫線上的內(nèi)容 處 前句是分析變化的原因 此處自然應(yīng)填結(jié)果 從而成為 處后 形成花的顏色的變化 的原因 答案 示例 在不同環(huán)境中會形成不同顏色 有些花的顏色可以一日數(shù)變 花青素也就隨之發(fā)生變化 2 2016 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過15個字 5分 氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象 不僅決定著土壤 植被類型的形成 改變著地表形態(tài) 人們的生活 生產(chǎn) 建設(shè)無不需要考慮氣候的影響 氣候已成為一種自然資源 供人類充分利用 為人類造福 但是 有時會帶來某些災(zāi)害 所以 人們會利用一些方法 在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況 解析 本題考查語言連貫的能力 解題時 要縱觀整個語段 把握所給文字的核心話題 依據(jù)相關(guān)提示 進行準確補寫 使整段文字語意連貫 處 前面說 不僅 后面自然是 而且 具體的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合橫線后面的句子內(nèi)容填寫 處 但是 表示轉(zhuǎn)折 前面是說為人類造福 后面自然是說利用不當給人類帶來的影響 處 是橫線前面這樣做的目的 答案 示例 而且還影響著人類的活動 或 而且對人類的活動有著重要影響 氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻?使它向著有利于人類的方向發(fā)展 3 2016 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過10個字 5分 自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來 除了載人航天飛行器會回收之外 其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中 太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動 比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月 就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢 這種威脅不僅僅發(fā)生在太空 甚至地球上的人類生活也會 因此 應(yīng)是人類接下來要解決的一個重要課題 解析 這類題目要求分析句子與上下文關(guān)系 或引領(lǐng)下文 或總結(jié)上文 或與上下文銜接連貫 處說明人造物體被遺棄在太空的后果 處應(yīng)填對人類生活的影響 處填人類應(yīng)解決的問題 如何對待太空人造遺棄物 答案 示例 都變成了太空垃圾 受到太空垃圾的影響 如何清理太空垃圾 寫出一處給1分 寫出兩處給3分 寫出三處給5分 意思答對即可 如有其他答案 只要言之成理 可酌情給分 4 2015 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過15個字 5分 電子商務(wù)存在的價值之一 就是通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物 網(wǎng)上支付 節(jié)省消費者與商家的時間和空間 對于工作忙碌的上班族而言 還易于達到貨比三家 快樂購物的目的 在信息多元化的21世紀 完成購物 已經(jīng)成為許多消費者的習(xí)慣 解析 本題考查語言表達簡明 連貫的能力 處要填的內(nèi)容應(yīng)是前面內(nèi)容所產(chǎn)生的結(jié)果 要包括消費者和商家兩方面 處內(nèi)容上要注意與上句的 工作忙碌 相關(guān)聯(lián) 句式上要注意與下句的 還 相銜接 處應(yīng)與后句的 完成購物 構(gòu)成承接關(guān)系 形成網(wǎng)上購物的一個連續(xù)過程 答案 示例 從而大大提高交易效率 除了大量節(jié)省寶貴時間 上網(wǎng)瀏覽商品信息 解析 本題考查語言表達簡明 連貫的能力 把握文章思路 處所填內(nèi)容要概括下文 從下文看 主要是講記憶型閱讀和批判型閱讀 處聯(lián)系上文 上文說批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀 從 它不追求 可知應(yīng)從反面來講 即跟記憶型閱讀對比來說 處注意前后句式 表述時要銜接自然 答案 示例 閱讀有記憶型和批判型之分 簡單的 機械的知識記憶 通過質(zhì)疑找出問題的根源 寫出一處給1分 寫出兩處給3分 寫出三處給5分 意思答對即可 如有其他答案 只要言之成理 可酌情給分 5 2015 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過15個字 5分 讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎 答案是否定的 記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?因為它容易導(dǎo)致盲從書本知識 從而失去質(zhì)疑精神 批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀 它不追求 而主張激發(fā)想象力和靈感 帶著自己的思考 讓自己變得更有思想 能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑 通過分析根源找到解決問題的途徑和方法 這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴 6 2014 全國 卷 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊唤M是 3分 中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法 借助算盤和口訣 通過人手指撥動算珠 就可以完成高難度計算 2013年12月4日 中國珠算 被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄 即便是不識字的人也能熟練掌握 珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單 操作方便 包含了珠算的所有秘密 蘊含了坐標幾何的原理 用珠算運算 無論速度還是準確率都可以跟電子計算器媲美 珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A B C D 解析 D從前文的句子 借助算盤和口訣 可看出 下文應(yīng)是對 算盤 和 口訣 的相對應(yīng)的解釋 主要說明算盤的結(jié)構(gòu)及原理 是對 珠算口訣 的解釋 是算盤和口訣融合運算的效果 放在最后 故選D項 7 2014 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過15個字 5分 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一 大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖 造成天氣干旱或旱澇不均 甚至可能造成海洋水位上升 淹沒大量沿海城市 然而 也有研究指出 比如增加的二氧化碳可以給植物 施肥 有利于植物的生長 但這必須有個前提 植物還活著 如果土壤被污染 我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的 氧氣工廠 和 空氣凈化器 解析 本題主要考查根據(jù)上下文語境來填寫 首先分析所填句子的地位 本語段主要談 二氧化碳 的利與弊 處應(yīng)該是對前文 全球變暖 天氣干旱或旱澇不均 海洋水位上升 淹沒大量沿海城市 等情況的總結(jié) 是總結(jié)句 前面是二氧化碳帶來的災(zāi)難 因此可寫 給人類帶來巨大的災(zāi)難 處是對 給植物 施肥 現(xiàn)象的總結(jié) 也是對前面 災(zāi)難 的轉(zhuǎn)折 是過渡句 因此 處可填寫 二氧化碳增加會帶來好處 其次 分析語境 處根據(jù)后面 失去了這些向大氣中釋放氧氣的 氧氣工廠 和 空氣凈化器 的語境可填寫這種假設(shè)的結(jié)果 不利于植物的生長 和不能 活 答案 示例 給人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會帶來好處 植物就會生病甚至死亡 8 2014 全國 卷 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊唤M是 3分 馬是中國人喜愛的動物 是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一 是極其溫順又充滿野性魅力的動物 馬已經(jīng)成為力量與神行的代表 還讓人們有了敬馬王 打馬球 賽馬等習(xí)俗 對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大影響 它幫人們種地運貨 和人們一起南征北戰(zhàn) 作為六畜之首 馬是人類的朋友和伴侶 千里馬 老馬識途等故事也十分深入人心A B C D 解析 D解答此題 要分析六句話內(nèi)部的邏輯關(guān)系 首先分析句子作用 抓住中心句 不難發(fā)現(xiàn) 句是總寫句 其次 根據(jù)語境 橫線前的句子陳述對象是馬 與 句一致 故 句應(yīng)放在句首 因此可排除A B兩項 再次 抓標志 根據(jù) 句中的 還 可知 句應(yīng)緊跟在 句后 用排除法 選D項 當然 句中的 重大影響 領(lǐng)起 兩句也不難看出 9 2014 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過12個字 5分 大家都知道 倘若呼吸停止 生命也將終結(jié) 人體通過呼吸 排出二氧化碳 那你可知道土壤也有呼吸 土壤呼吸和人的呼吸一樣 也是一個 的過程 解析 解答此題時 首先要把握語段的整體意思 其次分析前后語境 再次要具備相關(guān)的科學(xué)常識 處 根據(jù) 倘若 呼吸 生命終結(jié) 可分析出 生命不終結(jié) 呼吸 的信息 處 根據(jù) 排出 可分析出 吸入 的信息 根據(jù)科學(xué)常識 分析出 吸入氧氣 的信息 處根據(jù) 和人的呼吸一樣 也 分析出 吸入氧氣排出二氧化碳 的信息 將分析出的信息按照字數(shù)要求整合成句 答案 示例 一個人活著就必須呼吸 從大氣中吸入氧氣 吸入氧氣釋放二氧化碳 10 2013 全國 卷 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊唤M是 3分 當代藝術(shù)博物館近日舉辦名為 風(fēng)物 的展覽 展出了幾位畫家 攝影師的作品 能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意 因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題 展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風(fēng)格特點 彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量 作品展示的都是他們在美國南部腹地 新西蘭北島旅行時留下的記錄 內(nèi)容從自然環(huán)境 建筑 各類標志 到人物 室內(nèi)布置 覆蓋面很廣 而且?guī)в袛⑹乱馕?每件作品都像日常世界的一個短篇故事A B C D 解析 C解答此題要注意第二個橫線后面是句號 這表明前兩個橫線上所填句子與后面的內(nèi)容按意思分成兩層 按照主語一致的原則 兩句可做各層起始句 句總體介紹藝術(shù)風(fēng)格 而 句介紹內(nèi)容 六句話中介紹內(nèi)容的還有 句 所以 兩句可連在一起放在前兩個橫線處 是對風(fēng)格 細節(jié) 的進一步說明 所以 應(yīng)相連 由此可得出答案 11 2013 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過12個字 6分 水是植物主要的組成成分 植物體的含水量一般為60 80 有的甚至可達90 以上 土壤中的礦物質(zhì) 氧 二氧化碳等都必須先溶于水后 水還能維持細胞和組織的緊張度 以利于各種代謝的正常進行 水是光合作用制造有機物的原料 它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程 因此 解析 作答本題 第一步是整體閱讀 了解文段的主要內(nèi)容 這段文字屬于說明文 介紹的是水對植物的重要作用 一共由5個句子組成 第二步要結(jié)合語境明確每處橫線上要填寫的內(nèi)容 處和 處在一個句子中 處要填的應(yīng)該是總括句 因為 接下去的句子是對它的解釋 處填寫的內(nèi)容應(yīng)跟前面的內(nèi)容構(gòu)成條件關(guān)系 從第三 四句可以推斷 處所填內(nèi)容應(yīng)該是就水的作用方面來講的 根據(jù) 因此 可以推斷 最后一處應(yīng)該填寫總結(jié)句 答案 示例 水是很多物質(zhì)的溶劑 才能被植物吸收 沒有水就沒有植物的生命 12 2013 全國 卷 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊唤M是 3分 在學(xué)校的日子里 我沒有什么特別的感覺 我默默地注視著學(xué)校紅色的大門 由衷地感謝她帶給我的一切 很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同 這時你可能非常留戀過去的日子 突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好 你回過頭來 其實一切都在改變 不禁哼出一句 月亮的臉偷偷地在改變 現(xiàn)在要離開這個工作了七年的學(xué)校A B C D 解析 D解答此類試題可以采用排除法 先通讀所給語句了解大意 然后從局部入手 第一空前有 在學(xué)校的日子里 我 句說 我 現(xiàn)在要離開學(xué)校 符合第一空的要求 排除A項和B項 句 突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好 中的 它 應(yīng)指 月亮的臉偷偷地在改變 這句歌詞 所以應(yīng)該是 句 可能覺得今天跟昨天沒什么不同 與 句 其實一切都在改變 相對應(yīng) 均可排除C項 句緊承 句 因而可確定答案為D 13 2013 全國 卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 使整段文字語意完整連貫 內(nèi)容貼切 邏輯嚴密 每處不超過10個字 6分 一提到根的作用 可能首先想到 這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作 然而 進化史上最早出現(xiàn)的根