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文檔簡介
曹 劌 論 戰(zhàn)第一課時導(dǎo)學(xué)案雙江中學(xué)-劉友元九年級( )班 姓名 學(xué)號 評價 基本情況:該班同學(xué)多年來學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,學(xué)習(xí)效果好,多年來考試名列學(xué)校年級前茅。學(xué)生對古文較愛好,易讀,易理解,已背誦。小組合作學(xué)習(xí)開展情況不錯,小組對自學(xué),討論等方式積極配合。一堂課基本上能按計劃完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程:(開始)師:上課前我們一起來大聲的說出我們的口號-生:小組能團結(jié),我秀我風(fēng)采!一、新課導(dǎo)入:1、下面我們來進行一個小組活動:請各小組同學(xué)說一說-中國古代“以少勝多”的戰(zhàn)例及相關(guān)人物。(符合要求一個戰(zhàn)例1分)(1)、 (2)、 (3)、 2、(給以評價,老師也簡單的收集了一些,見課件)引出教學(xué)內(nèi)容曹劌論戰(zhàn)并提出:“曹劌是什么人物?他論的什么戰(zhàn)呢?”。 (見課件) 3、長勺在哪里呢?(見課件)二、(這篇課文同學(xué)們預(yù)習(xí)好了沒有?)老師安排兩課時來學(xué)習(xí)它,我們本課時的目標是-【學(xué)習(xí)目標】1、文學(xué)常識。2、疏通課文大意,了解課文內(nèi)容。3、掌握本課的實詞和虛詞。4、掌握重要詞句.三、請同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)案,完成【自主學(xué)習(xí)部分】5分鐘后老師檢查1、文學(xué)常識:簡介作品左傳(學(xué)生回答1分) ( 課件強調(diào) ) 2、了解本文的時代背景:(學(xué)生回答1分) (教材主題頁) 3、解決生字的字形字音(一個學(xué)生領(lǐng)讀對完得2分,錯1個扣1分,扣完為止、另外訂正1個得1分,然后見課件齊讀一遍)(1)曹劌( ) (2) 又何間( )焉 (3)肉食者鄙( ) (4)弗( )敢加也 (5)小惠未徧( )(6)小信未孚( ) (7)公與之乘( ) (8)戰(zhàn)于長勺( ) (9)下視其轍( ) (10)登軾( )而望 (11)彼竭我盈( ) (12)望其旗靡( ) (13)夫戰(zhàn)( ) (14)犧牲玉帛( )4、我們下面按課件要求,分角色朗讀課文。(角色:曹劌1人,魯莊公1人,鄉(xiāng)人1人符合要求各得1分,其余同學(xué)讀敘述部分)5、我們下面對照課文注釋,結(jié)合課件,請幾個同學(xué)少部分少部分的翻譯全文,再請三個同學(xué)歸納各段段意:第一段:翻譯(1分) (見課件) 段意:(1分) (見課件) 第二段:翻譯(1分) (見課件) 段意:(1分 ) (見課件) 第三段:翻譯(1分) (見課件) 段意:(1分) (見課件) 四、下面我們【合作學(xué)習(xí)】,老師給以指導(dǎo)(一)、成語理解-學(xué)生分組討論后回答(見課件)1詞1分:一鼓作氣-彼竭我盈-轍亂旗靡-(二)、文言知識1、找出通假字1分:小惠未徧-(見課件)2、加線詞的古今異義。每詞1分-(見課件)(1)、齊師伐我:古義- 今義-(2)、又何間焉:古義- 今義-(3)、肉食者鄙:古義- 今義-(4)、犧牲玉帛 :古義- 今義-(5)、小大之獄 : 古義- 今義-(6)、雖不能察:古義- 今義-(7)、再而衰:古義- 今義-(8)、忠之屬也:古義- 今義-(9)、弗敢加也:古義- 今義-(10)、必以信:古義- 今義-3、我國傳統(tǒng)史書有哪些體裁?(1分)4、根據(jù)語境,一詞多義(每詞1分)(1)、請 : 曹劌請見- 戰(zhàn)則請從-(2)、從: 戰(zhàn)則請從- 民弗從也-(3)、故: 公問其故- 故克之-5、特殊句式翻譯:每句1分(1)、判斷句:夫戰(zhàn)勇氣也(2)、省略句: 再而衰-(3)、倒裝句: 何以戰(zhàn)-五、【探究性學(xué)習(xí)】小組討論,競技擂臺(每問2分,教師輔導(dǎo)后,學(xué)生答錯倒扣相應(yīng)的分數(shù)):(1)、與“小大之獄”中的“之”用法相同的是( )A、肉食者謀之。 B、忠之屬也。 C、公與之乘。 D、公將鼓之。(2)、下列理解正確的一項是( )A、肉食者謀之,又何間焉?此句應(yīng)讀出“反對”的語氣。B、小惠未徧,民弗從也。此句應(yīng)讀出“肯定”的語氣。C、忠之屬也,可以一戰(zhàn)。此句應(yīng)讀出“抒情”的語氣。D、夫大國,難測也,懼有伏焉。此句應(yīng)讀出“自信”的語氣。(3)、下面句子跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣一致的一項是( )A、何以戰(zhàn)? B、可以一戰(zhàn)。C 、夫戰(zhàn)勇氣也。D 、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。(4)、補充下列省略句的省略內(nèi)容A、一鼓作氣,再而衰,三而竭。B、忠之屬也、可以一戰(zhàn)。六、【我學(xué)到了什么】(學(xué)生回答:知識不重復(fù)每人1分)1、 2、 七、小組總評,教師頒獎。(獎品豐厚)八、【作業(yè)】(一)、課內(nèi)作業(yè):翻譯下列句子: (1)肉食者謀之,又何間焉 (2)肉食者鄙,未能遠謀 (3)忠之屬也 (4)夫戰(zhàn),勇氣也 (5)一鼓作氣,再而衰,三而竭。 (6)、 弗敢專也 必以分人 (7)、小信未孚,神弗福也。 (8)、下視其轍,登
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