實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案.doc_第1頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案.doc_第2頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組（新人教版七下數(shù)學(xué)99頁(yè)探究2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解題意，并正確列出方程；2.經(jīng)歷題目的分解，體會(huì)一道看似復(fù)雜的題目是由最基本的小題組合而成，并感受分解的過(guò)程。題組一問(wèn)題1：一塊長(zhǎng)200米,寬100米的長(zhǎng)方形土地，在這塊土地上種植土豆，每平方米的產(chǎn)量為a,那么這塊地的總產(chǎn)量為 。甲乙兩塊長(zhǎng)方形的地，甲地長(zhǎng)200米,寬100米，乙地長(zhǎng)150米，寬100米，在甲地種土豆，乙地種西紅柿，土豆單位面積產(chǎn)量為a，西紅柿單位面積產(chǎn)量為b，那么土豆和西紅柿的總產(chǎn)量之比為 。題組二問(wèn)題2：現(xiàn)要把一塊長(zhǎng)200米、寬100米的長(zhǎng)方形土地，分為兩塊小長(zhǎng)方形甲、乙土地。怎樣劃分這塊土地，使甲、乙兩地面積的比是3:2？題組三問(wèn)題3：（課本99頁(yè)探究2）據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1:2?，F(xiàn)要把一塊長(zhǎng)200米、寬100米的長(zhǎng)方形土地，分為兩塊小長(zhǎng)方形土地，分別種植這兩種作物。怎樣劃分這塊土地，使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是3:4？四目標(biāo)檢測(cè)1.若兩個(gè)數(shù)的和是187,這兩個(gè)數(shù)的比是6:5,則這兩個(gè)數(shù)分別是_。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36，長(zhǎng)寬之比是2:1，則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬分別是 。3.某校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，關(guān)于（1）（2）兩個(gè)班的比賽結(jié)果，甲同學(xué)說(shuō)：（1）班與（2）班得分比為6:5，乙同學(xué)說(shuō)：（1）班得分比（2）班得分的2倍少40，若設(shè)（1）班得x分，（2）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組為 。4.用8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一塊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論