三英下第六單元第一課時(shí).doc

英語(yǔ) 學(xué)科 教學(xué)設(shè)計(jì) 年級(jí) 三年級(jí) 優(yōu)化人 周慧敏 上傳時(shí)間 2017 5 22 內(nèi)容 Unit 6 How many PateA Let s talk Find and count 設(shè)計(jì)者 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能在情景中靈活運(yùn)用句型 How many do you see I see 來(lái)問(wèn)答所看到的物體數(shù)量 2 能理解對(duì)話大意 并能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話 3 學(xué)會(huì)注意區(qū)分單數(shù)和復(fù)數(shù) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 同教學(xué)目標(biāo)1 2 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 同教學(xué)目標(biāo)3 課時(shí) Period 1 會(huì)話課 流 程 教 師 行 為 學(xué) 生 行 為 片1 3 1 教師播放三年級(jí)上冊(cè)歌曲Ten little candles 2 我說(shuō)你做 復(fù)習(xí)數(shù)字 如 Show me six 3 教師展示課題和學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)生跟唱 然后分組比賽 復(fù)習(xí)數(shù)字 2 學(xué)生用手比劃 六 3 學(xué)生跟讀課題 齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 片4 7 教師利用課件展示一個(gè)梨子 備注 one pear 一個(gè)梨子變成兩個(gè)梨子 展示 two pears 著重強(qiáng)調(diào) s 強(qiáng)調(diào)大多數(shù)情況下當(dāng)物體由一個(gè)變成兩個(gè)或以上一般要加 s 導(dǎo)學(xué)提示一 任務(wù) 學(xué)習(xí) Let s talk 流程 1 獨(dú)學(xué) 看圖片 聽(tīng)錄音一遍 跟讀句子兩遍 并試著翻譯成中文 2 互學(xué) 組內(nèi)交流對(duì)話大意 組長(zhǎng)帶讀對(duì)話三遍 3 展示 分組進(jìn)行展示交流 評(píng)價(jià) 讀句子通順 翻譯正確者的得馬 教師行為 1 出示導(dǎo)學(xué)提示一 2 巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況 個(gè)別指導(dǎo) 3 請(qǐng)學(xué)生展示 1 獨(dú)學(xué) 看圖片 聽(tīng)錄音一遍 跟讀句子兩遍 并試著翻譯成中文 2 互學(xué) 組內(nèi)交流對(duì)話大意 組長(zhǎng)帶讀對(duì)話三遍 3 展示 分組進(jìn)行展示交流 片8 11 教師出示一個(gè)有很多只貓的圖片 教師提問(wèn) How many cats do you see 一邊提問(wèn) 一邊做看的手勢(shì) 然后帶領(lǐng)學(xué)生數(shù)one two ten 幫助學(xué)生理解 How many cats do you see 的意思 師 請(qǐng)看導(dǎo)學(xué)提示二 導(dǎo)學(xué)提示二 任務(wù) Find and count 流程 1 獨(dú)學(xué) 先自己讀課本上句子兩遍 翻譯中文意思 2 互學(xué) 小組內(nèi)兩人一組進(jìn)行 How many 問(wèn)答對(duì)話 3 展示 分組展示匯報(bào) 評(píng)價(jià) 回答正確者得馬 教師行為 1出示導(dǎo)學(xué)提示二 巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況 2 請(qǐng)學(xué)生展示 1 獨(dú)學(xué) 先自己讀課本上句子兩遍 翻譯中文意思 2 互學(xué) 小組內(nèi)兩人一組進(jìn)行 How many 問(wèn)答對(duì)話 3 展示 分組展示匯報(bào) 片12 當(dāng)堂檢測(cè) 1 布置練習(xí) 巡視學(xué)生完成情況 2 評(píng)價(jià) 作業(yè)優(yōu)異者得馬 完成練習(xí) 片13 評(píng)選優(yōu)秀小組 學(xué)生互評(píng) 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 6 How many Part A Let s talk Find and count Wow so beautiful How man