學(xué)會(huì)感恩擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)方案范文

精品辦公范文薈萃學(xué)會(huì)感恩,擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)方案一、班會(huì)背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等。2.文章一位辛酸父親的來(lái)信、從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)。3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)四、主持人五、時(shí)間：20xx年10月18號(hào)星期二下午第三節(jié)班會(huì)課六、地點(diǎn)：初二（1）教室七、活動(dòng)過(guò)程（一）開(kāi)始部分在背景音樂(lè)燭光里的媽媽中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題擁抱親情，感恩父母。第一環(huán)節(jié) 回顧篇走近親情1.追尋成長(zhǎng)的足跡(1)欣賞歌曲父親、母親，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”？(3)在你成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。2.父母寫真：(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？(2)以爸爸(媽媽)的_為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)第二環(huán)節(jié) 擁抱篇體驗(yàn)親情1.親情贊頌知多少(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。(2)欣賞文章一位辛酸父親的來(lái)信、從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè)我的父親母親)愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明；母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說(shuō)，主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么？3.感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判你知道父母的生日嗎？你了解父母的健康狀況嗎？你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？你知道父母最喜歡的東西嗎？(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇回報(bào)親情1.感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（學(xué)生發(fā)言）2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。3.心聲傳遞：在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。（二）結(jié)束部分1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。師（總結(jié)）：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大；父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)