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2012-2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會外聯(lián)部工作總結(jié)(2篇)最近發(fā)表了一篇名為2012-2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會外聯(lián)部工作總結(jié)(2篇)的范文,覺得有用就收藏了,重新整理了一下發(fā)到這里。2012-2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會外聯(lián)部工作總結(jié)(2篇)我在步入大學(xué)的第一個學(xué)期,有幸進入經(jīng)院社聯(lián)的外聯(lián)部,在一個暖和的集體中學(xué)習(xí)與成長,一個階段的工作告一段落后,在此進行總結(jié)。一校內(nèi)組織的聯(lián)系工作在過去這一學(xué)期的工作中,我們建立了與校內(nèi)各院系、組織和社團最新的通聯(lián)網(wǎng)絡(luò),確保每次活動都可和時聯(lián)系到相干的院系組織,并且在學(xué)生組織需要的情況下,及時提供幫助。但是,從我本身的工作經(jīng)歷中,也反映出來一些不足的地方:在取得了個人所負責院系或組織的通聯(lián)方式以后,覺得任務(wù)完成了,與他們之間的交換反倒變少了,平時的聯(lián)系也大多是簡單的節(jié)日問候,對一些組織的結(jié)構(gòu)或通聯(lián)方式的變更信息不能及時獲得,在活動需要時才發(fā)現(xiàn)題目,跟進的工作做得不是很到位。在今后的工作中,我會從更多方面關(guān)注學(xué)校各院系、學(xué)生組織和社團的動態(tài),及時獲得信息,真正做到增進社團與社聯(lián)的交換與聯(lián)系。二各大高校的聯(lián)系工作在這一學(xué)期的工作剛剛開始的時候,高校聯(lián)絡(luò)方(轉(zhuǎn) 載于: )面的主要任務(wù)是建立各大高校新一屆社聯(lián)的通聯(lián)網(wǎng)絡(luò),我主要負責的高校是湖北京大學(xué)學(xué),通過量方面的渠道成功得到了其聯(lián)系方式,并且與其外交部的一位干事保持著頻繁的交換。不過由于雙方的時間題目,始終沒有機會出訪湖北京大學(xué)學(xué),只是接待了他們的來訪,在下一學(xué)期的工作中一定要彌補這一遺憾。范文TOP100在上一學(xué)期高校聯(lián)絡(luò)工作的中期,主要是以小型出訪團參加其他高校的活動和接待高校來訪的工作為主,沒有出現(xiàn)大的失誤,美滿完成任務(wù)。通過這些出訪和接待的工作,學(xué)習(xí)到了一些待人處事所需的基本素質(zhì),思惟更加有條理性。在上一學(xué)期工作接近尾聲時,我們迎來了一年一度的秋之韻閉幕晚會,我主要負責聯(lián)絡(luò)和接待高校的工作,所做的預(yù)備比較充分,在力所能及的范圍內(nèi)盡可能地為高校出訪團提供方便,得到了所負責高校出訪團的認可?;顒咏Y(jié)束后,及時進行了跟進,了解了高校出訪團對此次活動的評價和建議。三校外商家的援助工作在上一階段的對外工作中,我把主要精力放在了商家資源庫的建立上,但是就我個人的工作結(jié)果來看,實在不盡如人意,我粗略計算了一下,為建立商家資源庫,我所跑過的大大小小的商家不下二十個,但是表示會考慮的商家只有七個,真正表現(xiàn)出合作意愿的商家僅僅兩個而已,這樣的比例足以說明我工作的方式方法存在著不可忽視的題目。因而,我利用工作結(jié)束后的這些空閑時間,看了很多期電視求職節(jié)目,也找到一些金牌銷售,跟在他們身邊看他們?nèi)绾闻c人交換,并且通過與他們的討論來學(xué)習(xí)一些營銷技能,時間不長,但是獲益匪淺,也找到了工作時題目的癥結(jié)所在,希望能把這些總結(jié)出來的經(jīng)驗化作實踐,為今后的工作服務(wù)。人只有在不斷的總結(jié)和思考中才能不斷進步,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站希望在新的一年里,通過不懈地努力可以學(xué)到更多東西,不斷充實自我,并且能夠與同事們一起完善社聯(lián)這個暖和的大家庭?;仡欉@一個學(xué)期,時間不長,但卻有著很多很多從前不曾有的奇異經(jīng)歷。從最開始的筆試及口試:剛進大學(xué),雄心壯志,這組織那社團我都想經(jīng)歷感受,因而拿著一沓登記照填了各式各樣的報名表,也是這樣,社聯(lián)這個詞闖進了我的生活。很榮幸的,各大組織的筆試我都通過了,可到口試的時候,由于時間安排的題目,我放棄了很多機會,惟獨堅持社聯(lián)外聯(lián),我當時想我就賭這一把了!我盡全力在口試中表現(xiàn)自己,很興奮我賭贏了,從此成為一位社聯(lián)人,我喜歡這句話,不社聯(lián),無以為青春。以上就是2012-2013

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