人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬考試試卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共6題；共35分)1. （6分）選擇正確的讀音寫在橫線上。青 qng qn_ 邊bin bn_ 謝xi xu_流li l_ 干gng gn_ 分fn fng_2. （8分）形近字組詞。 堆_ 朝_ 琢_ 遇_灘_ 嘲_ 啄_ 愚_3. （8分）比一比，填一填。 拍 怕害_ _手 己 已自_ _經(jīng)塊 快一_地 _樂 進(jìn) 近遠(yuǎn)_ _入4. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。光彩_弱不_水流_5. （5分）讀一讀，用劃線的詞語寫句子。 難道它的味道很特別嗎？一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。6. （5分）根據(jù)提示寫詩句。 （1）一年中最美的景色就在秋季！正如蘇軾在詩中寫到的“_，最是橙黃橘綠時(shí)。” （2）客游在外的詩人葉紹翁看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，想起了自己的童年時(shí)光，便吟誦道：“_，_?！?（3）深秋時(shí)節(jié)，走在山間的小路上，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩人杜牧曾稱贊道：“_，_。” 二、 綜合實(shí)踐 (共1題；共2分)7. （2分）口語交際。學(xué)了關(guān)于牽?；ǖ脑u(píng)論一課后，馬小跳的同學(xué)們也有了不同的看法。馬小跳同意“媽媽”的觀點(diǎn)，紅紅同意“我”的觀點(diǎn)，曼曼有她自己對(duì)牽牛花的認(rèn)識(shí)和思考，這不他們?nèi)齻€(gè)辯論了起來，快來看看吧。馬小跳：我同意”媽媽”的觀點(diǎn)，_曼曼：_三、 拓展閱讀 (共2題；共43分)8. （17分）閱讀短文，回答問題。我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芸ǔ藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)散發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜_茄子_西紅柿_還種著綠油油的青菜_一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜愛。（1）填空。這段話是按_順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸莀，北面有個(gè)_，院子?xùn)|面種著_，南面是_。其中寫得最多、最詳細(xì)的是_，這段話中的第_句到第_句，都是在寫這里的景色的。（2）照樣子寫詞語。綠油油、_、_漂漂亮亮、_、_（3）找出文中打比方的句子。_（4）地里種著黃瓜_茄子_西紅柿_還種著綠油油的青菜_ 9. （26分）閱讀下文，回答問題。月夜夜啊，靜悄悄的，一彎新月高懸天際，銀灰色的月光灑在我的小屋里，更顯得寂靜。我躺在床上，焦躁不安地想：“爸爸在外地工作，媽媽出差 ， 我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病啊？”這時(shí)，門“吱嘎”一聲開了，老師走了進(jìn)來。她走到我的床前，輕聲地對(duì)我說：“快起未，老師帶你去看病?！蔽以尞惖貑枺骸澳窃趺粗赖?？”老師沒有回答，只是微微地笑了一下，把起我往醫(yī)院走。路上，我依偎在老師懷里，_陣陣寒風(fēng)向我襲來，_我心里感到無比溫暖。到了醫(yī)院，老師顧不得喘口氣就趕忙去掛號(hào)，一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫診斷后對(duì)老師說：“她媽媽，不要緊，孩子得的是重感冒，我開些藥給她吃，過幾天就會(huì)好的?！边@時(shí)，老師長長地舒了一口氣，微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容，仿佛心里的一塊石頭落了地。“大夫呀，我們老師還沒有結(jié)婚呢，可她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一樣關(guān)懷我們，她把所有的精力都傾注在我們身上！”我的眼淚不知不覺地涌出眼眶 ， 流進(jìn)嘴里。銀色的月光灑在大地上，天上閃爍的星星好像黑色幕布上綴著的寶石，夜似乎更靜了。路邊的樹木被風(fēng)吹得颯颯作響，像是在贊美老師。我在老師的懷里，感到她變得更加高大了。我忽然覺得老師走錯(cuò)了路驚奇地問老師這是上哪兒到我家去啊老師親切地回答老師把我抱得更緊了（1）給短文中的劃線字注音。 _出差喘口氣漲紅眼眶（2）在短文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 路上，我依偎在老師懷里，_陣陣寒風(fēng)向我襲來，_我心里感到無比溫暖。（3）給短文結(jié)尾處加標(biāo)點(diǎn)。 我忽然覺得老師走錯(cuò)了路驚奇地問老師這是上哪兒到我家去啊老師親切地回答老師把我抱得更緊了（4）寫出下列詞語的近義詞。 寂靜_ 詫異_（5）照樣子，寫詞語。 時(shí)時(shí)刻刻、_、_、_不知不覺、_、_、_（6）“到了醫(yī)院，老師顧不得喘口氣就趕忙去掛號(hào)”中的“喘口氣”不是“呼吸”的意思，而是_的意思。 （7）短文中省略號(hào)的作用是_。 （8）用波浪線畫出與短文開頭相照應(yīng)的句子。 四、 習(xí)作展示 (共1題；共5分)10. （5分）作文。題目：_是最美的行囊要求:先把題目補(bǔ)充完整(橫線上可填“渴望”“微笑”“自信”“關(guān)愛”“思念”等，也可自行填 詞），然后作文。要寫出自己的真情實(shí)感。不少于450字。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共6題；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、