音樂鑒賞 周海宏

1、“高山流水”的故事暗示了什么樣的審美觀念。2、音樂音響有幾個(gè)屬性，分別是什么。3、音樂欣賞的基本方式有哪些。4、簡(jiǎn)析“音樂是情緒的藝術(shù)”。5、你是如何理解“音樂何需懂”這個(gè)問題。6、試著賞析C大調(diào)長(zhǎng)笛與豎琴協(xié)奏曲。1、什么是聯(lián)覺，聯(lián)覺可以表現(xiàn)什么，2、音樂什么時(shí)候聽得懂，什么時(shí)候聽不懂。3、聲音的哪5種屬性可以引起聯(lián)覺。4、西貝柳斯芬蘭頌以及各個(gè)主題的表現(xiàn)賞析。5、如何理解“理解音樂，從關(guān)注自己的聯(lián)覺開始”。6、用聯(lián)覺來分析里姆斯基卡薩科夫的野蜂飛舞，找出其敗筆所在。1、音樂理解中的“原作”是什么。2、表演者的自由空間到底有多大。3、試賞析十二平均律第八首前奏曲不同人的演奏。4、談?wù)勀銓?duì)培養(yǎng)音樂創(chuàng)造性的理解。1、構(gòu)成音樂審美的三大要素是什么。2、音樂欣賞的能力有哪些。3、分析舉例分析知覺的能力、注意的能力和記憶的能力。4、形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)包括哪些。5、期待習(xí)慣包括哪些。6、談?wù)勀銓?duì)炫技之美的認(rèn)識(shí)。7、試分析“關(guān)于音樂題材引發(fā)的美學(xué)。8、談?wù)勀?、美的兩個(gè)本質(zhì)是什么。2、人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律。3、藝術(shù)表現(xiàn)的需要是什么。4、土耳其進(jìn)行曲風(fēng)格差異分析。5、談?wù)勀銓?duì)“音樂到底有沒有好與壞的普遍標(biāo)準(zhǔn)”的理解。對(duì)“好音樂是需要細(xì)細(xì)品味的”的理解。1、什么是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。2、音樂中的“中景結(jié)構(gòu)”。3、良好的演奏要求什么。4、音樂中的“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”是什么。5、降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲音樂結(jié)構(gòu)分析。6、談?wù)勀銓?duì)“合奏能力”的理解。1、如何理解沒有布局的設(shè)計(jì)就沒有豐富的層次。2、你怎么看“音樂是過程的藝術(shù)，所以音樂人應(yīng)該有自己的生活態(tài)度”這個(gè)觀點(diǎn)。3、自選一部學(xué)過的作品，試從“變化與豐富音樂演奏中的布局設(shè)計(jì)”角度進(jìn)行分析。1、如何理解“整體布局是需要設(shè)計(jì)的，但是細(xì)節(jié)更是不能忽略的”。2、自選一部學(xué)過的作品，試從“音樂演奏中的細(xì)節(jié)控制”角度進(jìn)行分析。1、樂感是什么。2、慣性心理產(chǎn)生什么。3、如何理解“音樂高潮點(diǎn)之前的漸慢，一定要有明顯的漸強(qiáng)”。4、自選一部學(xué)過的作品，試從“與慣性心理相關(guān)的音樂處理”角度進(jìn)行分析。1、求異心理在音樂中要求什么。2、“俗”和“新穎性”的實(shí)質(zhì)分別是什么。3、創(chuàng)造力的培養(yǎng)環(huán)境是什么。4、音樂創(chuàng)作時(shí)如果違反心理期待的規(guī)律會(huì)怎么樣。5、自選一部學(xué)過的作品，試從“與求異心理相關(guān)的音樂處理”角度進(jìn)行分析。1、與聲音高、起音速度快、聲音緊張一一對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)分別有哪些。（舉例說明）2、富有表現(xiàn)力的演奏需要哪兩個(gè)因素。3、上行+漸強(qiáng)等于什么。4、什么是實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)目的的手段。5、自選一部學(xué)過的作品，試從“表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段音樂作品的理解與表現(xiàn)”角度進(jìn)行分析。1、如何理解“深刻的理解能夠強(qiáng)化審美體驗(yàn)，但需