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高?!昂霌P愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”主題研討發(fā)言十九大把“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”提到了前所未有的新高度,為中國特色社會主義教育事業(yè)進入新時代、開啟新征程指明了方向?,F(xiàn)代教育,學(xué)術(shù)是目標,育人是根本。我們培養(yǎng)的是社會主義新時代的接班人,就要從娃娃抓起,“扣好人生第一??圩印?要想工作取得實效,引領(lǐng)學(xué)校知識分子在新時代自覺弘揚實踐愛國奮斗精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,讓“愛國奮斗”成為新風(fēng)尚,“愛崗敬業(yè)”成為流行語,至關(guān)重要。學(xué)校要以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),狠抓意識形態(tài)不放松。習(xí)近平總書記對做好意識形態(tài)工作提出了一系列新思想、新觀點、新論斷,強調(diào)“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”。學(xué)校做好意識形態(tài)工作首先是加強政治理論學(xué)習(xí)。目前,在各級各類學(xué)校特別是中小學(xué),普遍存在重視教學(xué)工作,疏忽基層黨建的現(xiàn)象,關(guān)鍵問題在于學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)思想麻痹,認識不到位,認為“辦好人民滿意的教育”就是滿足學(xué)生、家長對升學(xué)率單方面追求。沒有解決“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人”的問題。為此,學(xué)校黨委要落實主體責(zé)任,黨委成員之間要互相提醒、打招呼,要敢于開展“批評與自我批評”,切實落實“三會一課”制度,加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治站位,幫助青少年在人生的起跑線上解決了方向問題,才能成為人生的領(lǐng)跑者。二是要加強正面典型宣傳,起到引領(lǐng)作用。要大力改造學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng),倡導(dǎo)精耕細作的“工匠精神”,不斷推出有文化、有品質(zhì)的先進典型,提高主流意識形態(tài)的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,增強全校上下對社會主義新時代意識形態(tài)認同。三是要適應(yīng)時代的新發(fā)展,做好網(wǎng)絡(luò)、新媒體的監(jiān)督監(jiān)管,堅決抵制負面思潮。要把好方向、管住陣地。堅持正確的政治方向,管住人、管好事,準確把握校情、輿情,堅持問題導(dǎo)向。及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,加強陣地建設(shè),切實管控好門戶網(wǎng)站、微信公眾號、微信群以及各類信息唱響主旋律。學(xué)校要打造特色校園文化,倡導(dǎo)建功立業(yè)立新功。習(xí)近平在十九大報告中提出,要堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國。打造特色校園文化,提升辦學(xué)品質(zhì),引領(lǐng)在校知識分子精心育人、竭誠奉獻。校園文化建設(shè)要從細節(jié)入手,學(xué)校的一草一木,一亭一石都要精心設(shè)計,凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色及人文關(guān)懷,將學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標等核心價值觀孕育在建筑物的命名上,有條件的學(xué)校要有標志性建筑或景觀,增強文化氛圍。要利用好開學(xué)典禮、節(jié)日慶典、重大紀念日等節(jié)點,在師生間開展豐富多彩的紀念活動,活動力求簡潔、新穎,主要是增強師生的儀式感,激發(fā)在校知識分子的愛國、愛校情懷。學(xué)校要廣泛征集、創(chuàng)作一批代表學(xué)校精神的校歌、校旗、?;盏?,讓在校師生廣泛參與設(shè)計,樹立在校知識分子的主人翁意識,要建立民主監(jiān)督機制,最大限度的發(fā)揮主觀能動性,要讓普通在職人員都能參與學(xué)校重大事件的謀劃、決策,讓其成長的節(jié)奏與學(xué)校的建設(shè)步調(diào)一致。學(xué)校要發(fā)揮知識分子優(yōu)勢,促進科研興校謀發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開在校知識分子的才智,要激發(fā)他們的奉獻精神和工作熱情。在生活上要積極主動的給予他們最大的關(guān)懷與幫助,黨員干部要真正走到群眾中去,和群眾打成一片,親如一家,隨時掌握他們的思想動態(tài),家庭、生活情況。要能“雪中送炭”,急人之所急,想人之所想,解決他們的后顧之憂,讓他們輕裝上陣,將全部精力投入到實際工作中。學(xué)校要設(shè)立適當?shù)莫剟钪贫?,鼓勵在校知識分子搞研究,做學(xué)問??茖W(xué)分配科研活動與日常工作的時間比例,要樹立磨刀不誤砍柴工的理念,科研興校。學(xué)校要主動幫助教師們設(shè)立科研課題,全力支持課題研究,積極聯(lián)系相關(guān)機構(gòu),宣傳發(fā)表教師的科研成果,增強在校知識分子的榮譽感,歸屬感,切實將他們的科研成果運動到日常教學(xué)中,提高學(xué)校的核心競爭力。在校知識分子對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)起

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