扎實做好班主任工作 努力提高學生的素質教育.doc

扎實做好班主任工作 努力提高學生的素質教育穆棱市馬橋河鎮(zhèn)中學 孫愛年內容摘要：動之以情，曉知以理。寓教于教，努力抓好學生學習，創(chuàng)建良好的環(huán)境，培養(yǎng)良好道德情操。抓好班級班風、學風的建設。搞好班級管理。關鍵詞：動之以情、注意引導、取長補短、為已所用當前,隨著國家政治和經濟體制改革的不斷深入與發(fā)展，社會中正迫切地需要適應現(xiàn)代科技發(fā)展的人才，人才質量的高低將直接關系到中華民族的榮辱興衰，學校是培養(yǎng)人才的圣地，了是造就人才的母機，作為造就人才母機上的一顆普通“鏍絲釘”的我，深深地感到自己肩上的擔子是多么的沉重！十幾年來，我正是以這種職責去默默地工作。辛勤地耕耘和執(zhí)著地追求著，我從事教育工作并擔任初中班主任至今，在教學實踐中總是把握著一個方向搞好全面教育，注重學生學習能力的培養(yǎng)。一、動之以情，曉知以理，是教育學生的有效方式。要教育學生，就得先了解學生，班主任工作，就是從了解學生開始的，從多方面了解和研究學生是工作順利進行的前提條件，在執(zhí)行班主任工作的過程中，只有掌握了學生的思想、個性、學習、生活等情況，才能從實際出發(fā)，有的放矢地、游刃有余地對學生進行思想教育，在教學實踐中我運用了以下幾種方法來了解和研究學生，取得了顯著的效果1、留意觀察，注意引導：班主任要善于在課堂教學、課外活動等到方面觀察學生的真實情況，觀察愈仔細、愈全面，就愈能正確地了解和把握他們，使他們在學習生活中表現(xiàn)出各自的品質、興趣和才能。例如：我班的李小潔同學，給人的印象是沉默寡言。喜歡個人做事，導致同學們不愿接近，可是有一次在郊游中我發(fā)現(xiàn)她手拿一個畫夾，在一棵老松樹前認真地畫著，畫得工筆巧妙、圓潤。把古松的氣質充分表現(xiàn)了出來，于是，我征得了她的同意將這幅畫掛在我班的文藝園地里，表揚了他的功底并號召全班同學向她學習，同學們都用欽佩的眼光看著她，由此，他的性開始轉變了，還主動組織起了班級繪畫小組，由她親自指導。再如，今年五月的一天，我講課時發(fā)現(xiàn)我班一直都很認真學習的程忠和同學的桌面上竟然沒了學習用品，精力也不集中，下課后，我就找他談，可他的回答是不想上學了，經過我詳細詢問，他才含著眼淚訴說了不上學的原因，原來是他身邊僅有的一位親人哥哥，身患嚴重的腦干炎而無人照顧、無錢醫(yī)治迫使他輟學回家。聽完后，我當即把剛剛開的200多元的獎金掏給了他并幫著把他哥送進了醫(yī)院，經過半個多月的治療才痊愈。至此后，程忠和同學更堅定了刻苦學習的信心，經過兩個月的努力，他在今年的暑假的綜合素質評比中，名列班級第三。2、教育學生要動真情講道理它是深入了解和研究學生的一種方法。無論是教書育人，環(huán)境育人和班級管理都是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。調查訪問中特別是專題調查，對學生的思想動態(tài)，對某一事情的前因后果都具有重要意義，切忌不經調查的粗暴武斷而導致師生關系出現(xiàn)裂痕，教育教學工作無法進行的后果，如：我班的李小偉同學突然性格變得內向，常常愁眉苦臉，上課總是呆呆地望著黑板，使本來優(yōu)異的成績變得一落千丈。針對這一情況，我進行了家訪，了解到他的父母正鬧離婚，原因是他父親嗜賭。將家里輸?shù)镁?。我向他們訴說了孩子最近的情況和他們離婚后對孩子可能產生的不良后果，經過多次的家訪，我的真誠感動了他們，最后，他們悔恨交加地表示不再鬧離婚了，李小偉同學的父親還發(fā)誓再也不賭了。后來，我又抽時間對李小偉同學進行了思想教育，使他的成績很快得到了回升。二、寓教育于教學之中我們所肩負的責任使我們在社會中占有很重要的地位，人們常常贊頌我們是人類靈魂的工程師，教育科學的先驅。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“太陽底下再沒有比教師這個職務更高尚的了；我們職業(yè)所以重要、光榮、偉大，我想主要在于我們擔負培養(yǎng)人、塑造人的工作。那就是教師不僅要教書，而且要育人。誠然，作為一名人民教師的任務是艱巨的。在實際教學中，我重點做了以下幾項工作：1、對學生進行以四項基本原則為中心的思想政治教育，努力做到寓教于活動之中。列寧曾說過：“榜樣的力量是無窮的。它給人以多么大的教育和鞭策，這就要求教育者運用一些英雄事例來激發(fā)學生的愛國情感，從而產生了積極向上的力量。因此，我利用一切機會把思想政治教育貫穿于教學工作之中，廣泛利用語文這門學科的優(yōu)越性，把知識與愛國主義相結合，分析當前國內外的形勢，積極地開發(fā)學生的集體意識，樹立遠大理想和奮斗目標，使他們從中受到教育。對學生進行思想品德教育，就是用一定的世界觀、人生觀去塑造新一代人的心靈。不僅要進行言教，還需要進行身教。這是班主任工作的重點，為此，我努力做到了以下幾個方面：1、不僅運用知識，通過談話來教育學生，而且以自己的模范行為影響學生。由于初中學生身心發(fā)展已逐步接近成年人。其抽象思維能力比較強，對學生一味地進行榜樣教育，往往使他們產生逆返心理，會感到班主任像幼兒園的阿姨。他們感興趣且最有教育效果的是學生的老師的“說”和“做”，針對這一特點，我在日常生活和工作中盡力起模范、表率作用。2、班主任要經常接觸和關心學生。逐漸做到成為他們的知心朋友。教育實踐表明，師生之間創(chuàng)造和諧而平等的友好關系是教育和教學順利開展的先決條件。這一點班主任應該正確地認識并且擺正師生之間的關系，以便充分調動學生的學習積極性。我在教學實踐中發(fā)現(xiàn)班級的全部教育工作是通過師生關系是至關重要的。只有這樣，師生之間才能無話不談，才能真正做好深入細致的思想政治教育工作，才能有的放矢的進行教育。3、在日常學習和生活中，注意把握讓他們感到熟悉的典型。對于思想政治教育只拿出典型的東西還不夠。應注意拿出一些使他們感到熟悉的事件來進行教育。4、認真教育學生遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范有些同學對守則和規(guī)范了解的不夠詳細。為此我在班級有針對性地組織學生學習守則和規(guī)范。教育學生處處要以守則和規(guī)范來要求自己。取得了良好的效果。三、努力抓好學生學習。學習是指在教師的指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)的進行的。所以班主任應將學生學好文化科學知識作為自己的重要工作，為此，我在這方面做了如下工作：、經常了解和掌握學生各科學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。、指導學生課外閱讀，積極開展“第二課堂”，培養(yǎng)學生的興趣愛好和自主學習的能力。、組織學生進行學習經驗交流。取長補短，為已所用。四、創(chuàng)建良好的環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的道德情操。人生活在環(huán)境之中，環(huán)境與人的關系是互為作用的。一方面環(huán)境在影響人，讓去追它；另一方面，人也在能動的改造著環(huán)境，讓環(huán)境適應人的需要。就環(huán)境影響人這一方面講，有有益的因素，也有有害的因素?？梢娬_處理好人與環(huán)境的關系即環(huán)境育人就顯得格外重要。要教學實踐中，我注意了以下兩方面：、做好家庭環(huán)境育人的工作。家庭是青少年接受教育的理要場所，所以，我利用課作時間定期進行家訪，了解每個學生的家庭情況，特別是父母的職業(yè)、經濟和接受教育的情況等。并建議家長及時與孩子溝通。為孩子的成長要求其父母搞好家庭的環(huán)境建設。、重視社會環(huán)境的影響，教育學生提高分辨社會環(huán)境中真、善、美、假、惡、丑的能力。人的認識、能力、思想、品德、行為等方面的發(fā)展是與社會環(huán)境分不開的。它對青少年的心理發(fā)展和智力發(fā)展和智力開發(fā)起著決定性、根本性的作用。目前，我國的社會制度、社會生活、社會環(huán)境對學生能夠形成良好的心理反映。但是特別警惕社會中的一些不良現(xiàn)象對青少年的心靈起著巨大的破壞作用。既使教師講得再好、再正確、再科學，學生的頭腦在不良現(xiàn)象的作用下也會產生懷疑。由此，怎樣克服不良的社會環(huán)境是非常重要的。五、認真抓好班級、班風、學風的建設，搞好班級管理。班級工作是學校的基礎工作。班級工作抓得好壞對于保證學校正常的教學秩序和教學質量是至關重要的。為此，我主要注意組織和培養(yǎng)班集體，一個健全的班集體應當具有明確的政治方向、共同的奮斗目標，自覺遵守紀律等。因此，組織和培養(yǎng)班集體既