《基礎(chǔ)英語》教學(xué)大綱.doc

基礎(chǔ)英語課程教學(xué)大綱一、教學(xué)目的與學(xué)生能力培養(yǎng)要求基礎(chǔ)英語是我系旅游外語系旅游英語專業(yè)的一門必修課，注重學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高,著眼于以此為基礎(chǔ)為高職學(xué)生進行自主職業(yè)英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。目的是經(jīng)過三個學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，著力強化聽、說能力；同時掌握有效的學(xué)習(xí)方法，增強自主學(xué)習(xí)能力，為他們將來的專業(yè)英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本課程選用教材新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語，課程將語言學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培養(yǎng)有機融合，確保教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程真正體現(xiàn)職業(yè)性和應(yīng)用性，提高學(xué)生的英語交際能力與綜合職業(yè)素質(zhì)，從而提升他們的就業(yè)能力。根據(jù)該專業(yè)教學(xué)特點和我系學(xué)生實際情況分析，教師在教學(xué)活動中致力做到既涵蓋與崗位相關(guān)的典型工作內(nèi)容和場景，又強調(diào)相應(yīng)的語言技能訓(xùn)練，兼顧職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和語言知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生語言技能的發(fā)展和職業(yè)技能的發(fā)展同步。學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)協(xié)調(diào)，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。二、教學(xué)內(nèi)容與目標依據(jù)高職高職教育英語課程教學(xué)基本要求（試行）和基礎(chǔ)英語課程的基本要求，本課程的教學(xué)內(nèi)容大概包括以下幾個部分：（一）英語詞匯領(lǐng)會式掌握3400個單詞以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組；復(fù)用式掌握山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試大綱所要求的單詞及詞組；基本掌握常見的基本構(gòu)詞法并以此識別生詞（二）英語語法鞏固和熟悉基本語法知識，包括英語詞匯的各類詞性及其變化、動詞的時態(tài)、英語基本句型、主謂一致、非謂語動詞、被動語態(tài)、虛擬語氣、倒裝、情態(tài)動詞、獨立結(jié)構(gòu)、強調(diào)以及各類從句等。在掌握系統(tǒng)語法的基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)提高在語篇水平上運用語法知識的能力，確保能進行準確的交際，連貫的寫作，無障礙的閱讀。（三）閱讀材料為學(xué)生提供大量的題材廣泛、體裁多樣的閱讀材料。通過對閱讀材料的精讀學(xué)習(xí)和泛讀瀏覽，深化學(xué)生對語法體系的掌握和應(yīng)用，鞏固并擴大學(xué)生的詞匯量和背景知識，讓學(xué)生掌握英文的行文特點和方式，了解英語國家的生活、習(xí)俗、節(jié)日、價值觀等方面，與此同時，培養(yǎng)學(xué)生基本的閱讀技巧，以此幫助學(xué)生提高閱讀能力。（四）聽說話題掌握涉及日常生活或簡單的涉外活動的聽說話題和材料，鍛煉學(xué)生的聽力能力，并在熟悉話題基本句型的基礎(chǔ)上進行流利的會話交際，常見的話題大致包括自我介紹、提出請求、提供幫助、建議、邀請、表達感謝、道歉、安慰、鼓勵、購物、個人興趣喜好、旅行、接待、送行等等。（五）應(yīng)用文寫作掌握常用應(yīng)用文的寫作格式、范文和常用表達方式，內(nèi)容涉及日常生活題材和簡單的業(yè)務(wù)交際，主要應(yīng)用文包括感謝信、祝賀信、通知、便條、請柬、請假條、電子郵件、簡歷、介紹信、投訴信、個人信函、及外貿(mào)函電，如詢盤信、推銷信、訂貨信、確認函、證明信等等。（六）翻譯訓(xùn)練了解一些基本的翻譯方法與技巧，掌握所做的翻譯訓(xùn)練，包括課文段落的翻譯、課后相關(guān)練習(xí)和部分試題翻譯練習(xí)。（七）英語三級相關(guān)內(nèi)容了解山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試大綱及考試的重要性，掌握考試的題型、解題技巧、應(yīng)試策略，并進行真題與模擬題的訓(xùn)練與講解，輔助學(xué)生順利通過山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試。三、教學(xué)內(nèi)容與能力要求（一）、教學(xué)內(nèi)容1. 新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語1Unit 1 Reading A Google ; Reading B TAF Profile ; Listening & Speaking; WritingUnit 2 Reading A Secretaries ; Reading B SWAP Industries Newsletter ;Listening & Speaking; WritingUnit 3 Reading A Deals over meals; Reading B Friendship Lunch Menu; Listening & Speaking; WritingUnit 4 Reading A Industrial Design; Reading B IPod Safety Manual; Listening & Speaking; WritingUnit 5 Reading A International Trade; Reading B NaturaJam Sales Confirmation; Listening & Speaking; WritingUnit 6 Reading A How Do We Transport Our Goods; Reading B FedEx International Air Waybill; Listening & Speaking; WritingUnit 7 Reading A I Really Want to Know; Reading B Motorola Limited Warranty; Listening & Speaking; WritingUnit 8 Reading A Career Trends; Reading B MacDonalds Corporate Careers; Listening & Speaking; Writing2. 新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語2通用版Unit 1: Reading A Workplace Fashion Trends; Reading B Boeing Code of Conduct ; Listening & Speaking; WritingUnit 2 Reading A Meetings Are a Matter of Precious Time; Reading B Board Meeting Minutes; Listening & Speaking; WritingUnit 3 Reading A Business Trips Dont Have to Be All Business；Reading B Manchester Airport Security Procedure ; Listening & Speaking; WritingUnit 4 Reading A The First Credit Card; Reading B NCB (China) Online Banking Services; Listening & Speaking; WritingUnit 5 Reading A Hagen-Dazs; Reading B Sunshine Fast Food Franchising ; Listening & Speaking; WritingUnit 6 Reading A Product Recall; Reading B Quality Control Process; Listening & Speaking; WritingUnit 7 Reading A The Multi channel E-Commerce ; Reading B A Sales Letter; Listening & Speaking; WritingUnit 8 Reading A Risk It When Young; Reading B Setting up a Home-based eBay Business; Listening & Speaking; Writing（二）知識點和教學(xué)要求新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語共兩冊，每冊共有8個單元，每個單元由以下幾個項目組成：1.Warming-up 本部分圍繞單元主體設(shè)計一些簡單有趣的活動，既能引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)入主題的學(xué)習(xí)，又能讓學(xué)生就此話題交流自身的經(jīng)驗，展示已有的語言知識與技能，為后面的學(xué)習(xí)做好準備。2Reading A本部分圍繞一篇閱讀材料展開一系列的活動，是各單元的核心部分。每單元根據(jù)不同職業(yè)涉外活動中典型的英語交際場景進行選材，提供主題背景或商務(wù)文化方面的信息，側(cè)重語言信息的輸入。3Reading B本部分根據(jù)單元主題選取了與之相關(guān)的職場工作中的實用文體，例如公司簡介、公司內(nèi)部簡報、酒店菜單等，培養(yǎng)學(xué)生把握真實工作語料的能力。4ListeningSpeaking 本部分圍繞單元主題涉及到的典型職業(yè)活動場景，提供相應(yīng)的聽力和對話練習(xí)，并配以場景中常用的表達方式和短語，有助于培養(yǎng)學(xué)生在真實職場中的英語交際能力。5Writing 本部分介紹相關(guān)職業(yè)活動場景中常見的商務(wù)應(yīng)用文，例如會議議程、邀請函、產(chǎn)品目錄等，以任務(wù)的形式設(shè)計寫作練習(xí)，使學(xué)生通過在模擬場景中的實際操作，既了解到不同應(yīng)用文的寫作特點，又能掌握相應(yīng)的寫作技巧。6Mini-project本部分根據(jù)單元主題設(shè)計一個小組調(diào)研和實踐項目，是本教材的一大亮點，也是充分體現(xiàn)教材實用性、應(yīng)用性的一個典型環(huán)節(jié)。學(xué)生結(jié)合本單元學(xué)到的職場知識及語言知識和技能，在課上或課下以小組的形式完成一個項目。7Language Lab 本部分提供針對本單元語言知識的鞏固性訓(xùn)練，既有單詞、詞組及句型的操練，又有相關(guān)的翻譯練習(xí)。8Self-study Room 本部分提供英語中關(guān)鍵語法項目和學(xué)習(xí)策略的講解，每單元自成體系，八個單元間又相互貫通，循序漸進，幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理語法知識和提高自學(xué)能力；同時配以相關(guān)的練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。（三）.能力培養(yǎng)要求1通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的聽說能力2通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的閱讀能力及閱讀速度3通過學(xué)習(xí)掌握一些應(yīng)用文寫作的格式與方法4通過學(xué)習(xí)掌握一些翻譯技巧四、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)本課程實踐教學(xué)通過課堂練習(xí)和課外練習(xí)與作業(yè)來完成。每八個學(xué)時中，抽出約2個學(xué)時進行實用訓(xùn)練：包括課前自由演講，課堂討論回答問題，mini-project以及課外閱讀。五、教學(xué)組織與學(xué)時分配建議該課程分三個學(xué)期進行教學(xué)，全系列教材共三冊書二十四個單元，每個單元用8課時完成，每周4課時。Warming-up和Reading A部分用時3個學(xué)時，其中Warming-up部分通過學(xué)生的討論逐步導(dǎo)入課文話題，用時約20分鐘，課文的講解（包括文章背景信息、文章中遇到的語法難點、重點及生詞）需要約120分鐘；Reading B部分擴大學(xué)生閱讀量和詞匯量，需要1個課時；ListeningSpeaking培養(yǎng)提高學(xué)生的聽說能力，以及writing需要2個課時；Mini-project需要一個學(xué)時需要學(xué)生展示，Language Lab 和Self-study room可作為學(xué)生課后作業(yè)，課堂上給學(xué)生適當(dāng)講解，一個學(xué)時。六、教學(xué)方法及手段課前根據(jù)Warming-up部分所設(shè)計的活動，組織學(xué)生討論，然后完成該活動任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對本單元內(nèi)容的興趣，并且在語言交際訓(xùn)練中導(dǎo)入對本單元主題的學(xué)習(xí)。另外，在對每單元的課文學(xué)習(xí)中，老師要對文章中出現(xiàn)的生詞、長句、重要的語法知識、課文主題思想、文章結(jié)構(gòu)等進行講解，采用啟發(fā)式教學(xué)，重點突出，條理清晰，注重語言練習(xí)。本課程可利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，以任務(wù)驅(qū)動為主線，運用形式多樣的教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)（Task-Based Language Teaching）、情景教學(xué)法（Situational Teaching Method）、交際法（Communicative Approach）、項目教學(xué)法、交互式教學(xué)法以及反饋教學(xué)法等。七、考核與評價1課程平時考核（占40%）包括：出勤、作業(yè)、課堂成績以及期中考試成績2.期末筆試（占60%）八、教材與主要參考書1.新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語1，含光盤一張?？傊骶帲盒煨∝? 外語教學(xué)與研究出版社，2009年4月第1版.2. 新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語1教師用書總主編：徐小貞.外語教學(xué)與研究出版社，2009年6月第1版.3.新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語2通用版，含一張光盤