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低年級(jí)年級(jí)集會(huì)發(fā)言稿各位同學(xué)各位老師,大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間自上一次年級(jí)集會(huì)已經(jīng)過(guò)了八周的時(shí)間了,我們低年級(jí)的同學(xué)們,都揚(yáng)起了高昂的斗志,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,勇攀知識(shí)的高峰,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,不論是在考試中還是在活動(dòng)里,涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀、行為規(guī)范的好隊(duì)員。借著這次年級(jí)集會(huì)的機(jī)會(huì)我們?cè)僖淮螌?duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與肯定。希望全體低年級(jí)的同學(xué)們能以這些同學(xué)為榜樣,指引自己、規(guī)范自己,也能成為下一批被表?yè)P(yáng)的一員。1、 表?yè)P(yáng)名單1、 在前期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)各科知識(shí)的重要積淀,只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),才能融會(huì)貫通,最終達(dá)到成績(jī)的提高,在本次測(cè)試中,有的同學(xué)每科成績(jī)都很優(yōu)秀,在此我們提出年級(jí)表?yè)P(yáng),他們分別是:1.11.2 1.32.12.2希望其他同學(xué)能在考試中找到自身的問(wèn)題,努力追趕這些基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)硬的同學(xué)。因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)階段測(cè)試了。2、 行為表現(xiàn)文明,積極要求進(jìn)步的同學(xué),進(jìn)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,很多同學(xué)都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,懂文明,講禮儀,知廉恥、能謙讓。他們小小年紀(jì)也在盡力踐行著天津精神,他們分別是1.11.2 1.32.12.22、 趙主任進(jìn)行階段考試前的總動(dòng)員3、 優(yōu)秀少先隊(duì)員的競(jìng)選 很感謝趙主任對(duì)我們低年級(jí)同學(xué)的表?yè)P(yáng)與肯定,同時(shí)也對(duì)我們提出了階段考試前的要求與期望,希望每個(gè)同學(xué)都能借此機(jī)會(huì)對(duì)自己,進(jìn)行認(rèn)真地反思,制定有一個(gè)合理的計(jì)劃與目標(biāo),并付諸努力,最終獲得喜人的成果。在此,我代表低年
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