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節(jié)節(jié)蟲教學(xué)方案范文 第7課 一、教材分析 本課屬于“設(shè)計(jì).運(yùn)用”領(lǐng)域。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,通過觀察分析,了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行制作,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和熱愛生活、關(guān)注生活的習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo) 了解有關(guān)昆蟲的知識(shí),知道節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法;學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊物制作節(jié)節(jié)蟲。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):了解有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的知識(shí),學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊物制作節(jié)節(jié)蟲。 難點(diǎn):創(chuàng)新使用材料,制作方法精細(xì)。 四、課時(shí)安排: 2課時(shí) 五、德育滲透 滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 六、材料準(zhǔn)備 彩色紙、廣告紙、飲料瓶、紙杯、酸奶杯、果凍盒、膠卷外殼、發(fā)卷、衛(wèi)生卷紙芯等。 剪子、膠水或強(qiáng)力膠、刻刀、細(xì)繩、小飾物。 七、教學(xué)過程 1、組織教學(xué)。 2、組織學(xué)生看書回答問題。 出示課題節(jié)節(jié)蟲 (1)書中作品為什么叫節(jié)節(jié)蟲? (2)自然界中有哪些昆蟲似書中的節(jié)節(jié)蟲? 3、看相關(guān)資料 教學(xué)課件、昆蟲圖片、昆蟲標(biāo)本等。 討論內(nèi)容: (1)結(jié)合資料談?wù)劰?jié)節(jié)蟲的制作要點(diǎn):有幾部分組成?有什么特點(diǎn)? 節(jié)節(jié)蟲的主要結(jié)構(gòu): 頭部、身體 特點(diǎn):身體是一節(jié)一節(jié)的,由粗變細(xì),頭上有觸角爬行 (2)你知道生活中有哪些廢舊物可以用來制作節(jié)節(jié)蟲嗎? 4、組織學(xué)生欣賞作品 (1)作品利用什么材料制作的? (2)哪些地方有創(chuàng)新表現(xiàn)? 5、提作業(yè)要求 利用廢舊材料設(shè)計(jì)和制作一個(gè)富有想像力的節(jié)節(jié)蟲。 采取合作或個(gè)人完成的形式。 6、完成作業(yè) 教師輔導(dǎo)要點(diǎn):設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎;靈活巧妙使用材料;制作精美細(xì)致。 7、組織展示作品、參觀作品,講評(píng)作品。 課后記 很多孩

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