幼兒園小班教案《天線寶寶》.doc

教學資料參考范本幼兒園小班教案天線寶寶 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小班教案天線寶寶適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒認識紅、黃、紫、綠四種顏色，學說“你好”“再見”等禮貌用語學習與同伴交往，樂意參加集體活動，與同伴一起跳舞、擁抱，感受集體活動的樂趣，初步認識1-4這四個數(shù)字，并能數(shù)、讀，快來看看幼兒園小班天線寶寶教案吧?；顒幽繕耍?、學說“你好”“再見”等禮貌用語學習與同伴交往，樂意參加集體活動，與同伴一起跳舞、擁抱，感受集體活動的樂趣。2、幼兒認識紅、黃、紫、綠四種顏色。3、初步認識1-4這四個數(shù)字，并能數(shù)、讀。4、喜歡參與游戲，體驗。5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。重難點：感知天線寶寶的顏色及數(shù)量。用肢體語言來表達活動帶來的快樂。設計理念：在輕松愉快的活動氛圍中，引導幼兒樂意參與活動，讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗活動的快樂。設計思路：小班幼兒剛?cè)雸@，對新環(huán)境比較陌生，再加上他們年齡小，既沒有主動與人交往的意識，也缺乏交往技能，因而較難盡快融入集體生活。為此，該活動借助幼兒喜歡的天線寶寶形象，在活動以天線寶寶錄象的播放貫穿始終。讓幼兒學習常用禮貌用語，樂與同伴一起跳舞、擁抱。通過認識天線寶寶，知道紅、黃、紫、綠四種顏色和1至4這四個數(shù)字，并能簡單的數(shù)一數(shù)、讀一讀。在輕松愉快的活動氛圍中，引導幼兒樂意參與活動，讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗活動的快樂?；顒訙蕚洌?、天線寶寶的動畫片片段，天線寶寶玩具4個，天線寶寶頭飾每人一個。2、 紅、黃、紫、綠四種顏色的實物若干。活動過程：一、入座1、師：“今天天線寶寶請我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩，我們出發(fā)吧！”2、幼兒聽音樂并入座。二、認識天線寶寶，知道1-4數(shù)字。教師播放動畫片，在天線寶寶出場時令畫面定格并提問：（1）、有幾個天線寶寶?（4個，幼兒數(shù)數(shù)）（2）、和天線寶寶問好：教師播放動畫片片段的同時請幼兒和天線寶寶說你好。（3）、我們還記得天線寶寶它們叫什么名字?是什么顏色的?我們一個一個來認識好嗎？(教師邊講述邊出示天線寶寶丁丁、迪西、拉拉、小波：紫色、綠色、黃色、紅色。)A、出示丁丁: 它叫什么名字?是什么顏色的?我們平時還見過什么東西是紫色的?(出示實物圖片)B、出示迪西: 它叫什么名字?是什么顏色的?我們平時還見過什么東西是綠色的?(出示實物圖片) C、出示拉拉: 它叫什么名字?是什么顏色的?我們平時還見過什么東西是黃色的?(出示實物圖片) D、出示小波: 它叫什么名字?是什么顏色的?我們平時還見過什么東西是紅色的?(出示實物圖片)三、和天線寶寶交朋友抱一抱。教師放動畫片段，師幼共舞。教師邊跳邊與每個幼兒擁抱，同時鼓勵幼兒相互擁抱。1、師:“天線寶寶都已經(jīng)出來玩了。我們?nèi)タ纯此麄儨蕚渫媸裁春脝幔俊保úシ艅赢嬈?、師：“小朋友，我們也來學天線寶寶抱抱好不好啊”（幼兒戴頭飾跳舞、擁抱，體驗活動的樂趣）四、和天線寶寶說再見幼兒回座位，觀看結(jié)束部分，邊看邊和和天線寶寶說再見。小百科：天線寶寶香港譯天線得得B