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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、按( )分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)2、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲3、幼兒經(jīng)?!芭Fご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話(huà)”是因?yàn)? )。A、怕被懲罰 B、趨樂(lè) C、認(rèn)知水平低 D、虛榮4、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( ),易感染和易外露。A.很含蘊(yùn) B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化5、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化6、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉 B心臟 C呼吸 D骨骼7、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的( )。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)8、( )為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀9、配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉10、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱(chēng)為( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒11、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收 B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)12、嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應(yīng)該( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀(jì)錄13、藥品登記的內(nèi)容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名14、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯15、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為( )。AVD BVE CVBl DVA16、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力17、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意( )。 A、帶手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子18、各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戲 B象征性游戲 C美工活動(dòng) D語(yǔ)言活動(dòng)19、保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( ),A組織游戲的能力 B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力 D良好的人際溝通能力20、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)( )。A靠窗擺放 B.位置固定 C.位置不固定 D.緊密擺放21、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)( )的教育階段。A學(xué)校教育 B.終身教育 C.學(xué)校教育和終身教育 D.全民教育22、育員應(yīng)根據(jù)( )做好水溫的控制。A天氣情況 B.教師需要 C.家長(zhǎng)需要 D.幼兒的喜好23、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)()。A、沿著有樹(shù)的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走24、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收 B、生熟食品分開(kāi)存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D、外購(gòu)食物要加熱再吃 E、以上都對(duì)25、兒童整理物品應(yīng)做到( )。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、( ),再接觸健康孩子。2、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。5、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng),要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出( )、( )的指導(dǎo)。6、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常,皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。7、缺乏維生素A可患( )。8、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。9、保育員應(yīng)通過(guò)( )和( )了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先( ),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。10、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行( )教育,培養(yǎng)幼兒自我( )能力,防止意外事故的發(fā)生。12、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=( );加水量=( )。13、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。14、幼兒園必須把保護(hù)( )和促進(jìn)( ) 放在工作的首位,在重視幼兒( )的同時(shí),要高度重視幼兒的( )。15、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。16、玩具應(yīng)擺放( ),認(rèn)真( ),定期( ),經(jīng)常( )。17、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( ),做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的( )、( )。19、幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。20、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )幼兒活動(dòng)結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來(lái)完成。2、( )保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。3、( )體罰是一種教育手段。4、( )教育與宗教相分離的原則,是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。5、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。6、( )幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。7、( )保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)和別人一起游戲。8、( )嬰幼兒腕骨沒(méi)有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。9、( )如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。10、( )水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。11、( )保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。12、( )選購(gòu)幼兒玩具時(shí),注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。13、( )幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。14、( )對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有專(zhuān)人保管,保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。15、( )給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么?2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?3、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?4、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么?5、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?2、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、A2、B3、C4、D5、D6、C7、D8、C9、B10、C11、E12、D13、A14、B15、D16、D17、A18、B19、D20、B21、C22、A23、D24、E25、A填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)2、飲食、睡眠、盥洗、排泄3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群5、答案:干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)6、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、夜盲癥8、良好的衛(wèi)生習(xí)慣9、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥10、消毒水 , 太陽(yáng)底下晾曬11、安全,保護(hù)12、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量13、答案:明、清、丟失、記錄14、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康15、3個(gè)半16、答案:整齊、檢查、清理、消毒17、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備18、協(xié)調(diào)性 , 靈活性19、科學(xué)、合理20、答案:氯、一普通提水桶判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:易沖動(dòng) 易變化 易感染 易外露2、答:(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征;(3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì);(4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向。3、答:(1)清潔通風(fēng),水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物,地面無(wú)積水、無(wú)污漬及垃圾堆物,門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈;(2)消毒水等物放在幼兒夠不著的地方;(3)便池、馬桶及時(shí)沖洗,無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。4、答:呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻:特點(diǎn),嬰幼兒鼻腔短小、狹窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法,正確處理鼻堵的問(wèn)題。5、答:(1)卷好袖子;(2)擰開(kāi)水籠頭,將手打濕;(3)關(guān)水籠頭、搓香皂;(4)兩手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);(6)兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫;(7)打開(kāi)水龍頭沖洗干凈;(8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手;(9)摘毛巾擦手,將毛巾打開(kāi)放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);(10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油)。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)運(yùn)動(dòng)和
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