七上第二單元第10課教案.doc

教案設(shè)計(jì)二次備課課題： 第十課 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)主備人：邵綏娟 主評(píng)人：陶晏紅 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得什么是民俗，理解世界每一種民俗文化存在的合理性與合法性。 2.學(xué)會(huì)尊重其他民族和文化，掌握基本的國(guó)際交往禮儀，促進(jìn)同世界各國(guó)人民的友好交往。3.學(xué)會(huì)從報(bào)刊圖書、電腦網(wǎng)絡(luò)上收集世界各國(guó)的民族文化，了解基本的國(guó)際交往禮儀。 4.感受、體會(huì)人類文明的多樣性和豐富性。 5.養(yǎng)成平等、尊重地對(duì)待其他民族與文化的態(tài)度。 6.以包容的心態(tài)和開放的胸襟與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。教學(xué)重點(diǎn)（1）差異在哪里（2）讓世界手拉手教學(xué)難點(diǎn)差異在哪里教學(xué)過(guò)程：【自主學(xué)習(xí)】1世界各國(guó)、各民族的民俗風(fēng)情的多樣性、豐富性涉及哪些方面? 2.不同民族和國(guó)家處理解決問(wèn)題時(shí)態(tài)度和方法不同的原因？(交往障礙的原因) 3.在交往中為什么要重視不同國(guó)家和民族生活習(xí)俗和文化背景差異? 4.世界文化和文明多樣性和豐富性形成的原因是什么？5.如何正確對(duì)待外來(lái)文化和習(xí)俗？ 6.在現(xiàn)代社交場(chǎng)合最常見的禮節(jié)是什么?二、分析教材有關(guān)材料1、P882、93學(xué)生充分討論，教師歸納總結(jié)鞏固練習(xí)： 1.世界文化和文明具有 多樣性 豐富性 獨(dú)特性 單一性 A. B. C. D.2.塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢”。對(duì)此理解不正確的是 A.這強(qiáng)調(diào)了禮貌的重要性 B.我們和世界各國(guó)人民友好交往必須掌握文明社會(huì)普遍認(rèn)可和適用的基本禮節(jié)C.禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式 D.只要有值錢的東西，就要有禮貌3.下列哪些節(jié)日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié) 元宵節(jié) 情人節(jié) 愚人節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 圣誕節(jié) A. B. C. D.4.不同國(guó)家和民族在處理、解決問(wèn)題時(shí)態(tài)度和方法不同，這是由于 A.水土不同 B.生活習(xí)俗和文化背景不同C.人種不同 D.自然環(huán)境不同5.我們對(duì)待各國(guó)、各民族的文化習(xí)慣，下列不可取的是 A.以開放、包容的心態(tài)平等相等 B.不一概排斥別國(guó)、別民族的文化習(xí)俗C.不一無(wú)所知?jiǎng)e國(guó)、別民族的文化習(xí)俗 D.不加分析簡(jiǎn)單模仿，全盤照搬6.非洲有句諺語(yǔ)，“到了獨(dú)腳人居住的村子就應(yīng)該用一條腿走路”。下列哪個(gè)選項(xiàng)不能說(shuō)明這個(gè)道理 A.入鄉(xiāng)隨俗 B.不要把自己的規(guī)矩帶到別人家中C.同世界各國(guó)各民族人民的交往中相互尊重、相互學(xué)習(xí)D.對(duì)外國(guó)的文化與習(xí)俗全盤照搬二、簡(jiǎn)答題7.材料一：2013年2月，“中歐文化對(duì)話年”在比利時(shí)布魯塞爾拉開帷幕，中西文化同臺(tái)演出，展示不同魅力。材料二：韓國(guó)神曲江南Style風(fēng)靡全球，聽說(shuō)“鳥叔”來(lái)中國(guó)了，有些人異常興奮，不惜重金去現(xiàn)場(chǎng)觀看其表演。也有人非常擔(dān)心，認(rèn)為這是外來(lái)文化的滲透。人們對(duì)類似外來(lái)文化的爭(zhēng)議還在繼續(xù)。結(jié)合材料分析下列問(wèn)題：（1）材料一體現(xiàn)了什么道理？（2）針對(duì)外來(lái)文化進(jìn)入引發(fā)的爭(zhēng)議，有學(xué)者認(rèn)為，我們既不能一味熱捧，更不要焦慮、恐慌，而是應(yīng)該有份自信。我們應(yīng)該如何正確對(duì)待外來(lái)文化？（3）目前部分青少年熱衷于外來(lái)文化，而缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，我們可以采取哪