人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測試試卷D卷.doc

人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共58分)1. （8分）讀拼音，寫漢字。lu shn jhn lunx rj bbo zh_2. （8分）看拼音寫成語。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _3. （12分）給多音字注音并組詞。 彈 dn_ tn_假 ji_ ji_4. （8分）給下面的字加部首再組詞。 而_高_退_竟_5. （9分）用關(guān)聯(lián)詞語連句子。_親自來到意大利。_切身地體會到它的美。我_不是親眼所見，我不會相信一個14歲的孩子獨自一人游歐洲。_親自來到這里，你_會感受到它的美麗。她_游歷了歐洲，_要來中國旅游。我們興趣不同，_我們有時候一起出去，有時候單獨出去玩。6. （8分）課文直通車。 （1）人們漫步在松花江邊，觀賞著這_的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“_，_”呀！ （2）湖光秋月兩相和，_。 （3）峨眉山月歌一詩中，寫景的詩句是“_，_?！?（4）嚴寒，大地冰封。你想到了描寫這個季節(jié)的詩句：_。 （5）通過本學(xué)期（蘇教版四年級下學(xué)期）的學(xué)習(xí)，我知道了天安門位于_（城市），新中國于_（年、月、日）成立；_（誰）于_（年）在_（地點）帶領(lǐng)官兵銷毀了二百多萬斤的鴉片。7. （5分）選詞填空按要求改句子 大蟲吼一聲?？鋸埦洌篲。那只大蟲被武松弄得沒有一些力氣。把字句：_。這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命?陳述句：_。武松看見一座破爛的山神廟。縮句：_。二、 閱讀理解 (共1題；共22分)8. （22分）閱讀下文，回答問題絕壁上的誘惑矯友田在馬六甲海峽附近的崖壁上，曾經(jīng)棲居著不計其數(shù)的金絲燕。它們的身形雖然比家燕還要嬌小，但鳴聲卻異常清脆。最初，那些金絲燕與附近的漁民們相處得非常融洽。每當(dāng)漁船駛來時，一些大膽的金絲燕便會毫無顧忌地落到漁船上面。漁民們也非常喜愛這些可愛的小精靈，并不驅(qū)趕或傷害它們。因此，金絲燕對漁民們并沒有太多的防備。有些金絲燕把巢筑得很低，低得讓人們舉手可得。每到休漁時節(jié)，選一個風(fēng)平浪靜的日子，附近的漁民就會合伙駕駛著輕便的小舟，靠近海邊突兀的崖壁采摘燕窩。他們在采摘燕窩的時候，并不是將發(fā)現(xiàn)的所有燕窩都一下子摘除，而總會留下一部分。因為，那些漁民也不希望所有的金絲燕，對他們失去信任。漁民們的生活大都自給自足，他們除了吃鮮魚和海蟹，還經(jīng)常煮一種非常鮮美的燕窩羹吃。因此，此地的漁民大都健康長壽。/后來，有一天忽然涌來很多商人，他們開出高價收購燕窩。于是，他們紛紛放下漁具，駕駛著小舟去采摘燕窩。他們毫不留情地將其采摘一空。再后來，他們用長竹竿制作了一種特殊的采摘工具，筑在高處的燕窩也不能幸免。漁民們一下子賺了很多錢，一個個都興奮不已。他們每天談?wù)摰脑掝}不再是魚汛，而是哪塊崖壁上的燕窩多。不久，崖壁上的燕窩被采摘干凈了。那些收購燕窩的商人們，也都陸續(xù)離開了。漁民們又恢復(fù)了先前的生活，他們重新操起漁具，駕船出海捕魚。然而，那些金絲燕就像那些離開的商人一樣，一去不復(fù)返。原來，那些金絲燕都選擇在海中的一座孤島上筑巢。孤島上山壁的四周平滑如鏡，且高聳入云。因而沒有人能夠靠近，更沒有人能夠攀上去。/對于附近的那些漁民來說，以前吃燕窩羹的經(jīng)歷已經(jīng)成為一種傳說。那堵遍布財富的絕壁，不僅僅成為他們茶余飯后的一個談資，還是一個刻骨銘心的教訓(xùn)：貪婪的欲望，終會使自己一無所有?。?）聯(lián)系上下文理解詞語。毫無顧忌：_?？坦倾懶模篲。（2）短文結(jié)構(gòu)清楚，請你用自己的話概括“/”劃分部分的內(nèi)容。（14自然段）講述了：_。（57自然段）講述了：_。（8自然段）講述了：_。（3）采摘燕窩前后金絲燕與漁民們的思想感情發(fā)生了什么變化？請用文中或自己積累的詞語準(zhǔn)確概括。采摘前：_；采摘后：_。（4）文章第自然段在文中起什么作用？（ ） A . 總結(jié)全文B . 由敘述轉(zhuǎn)為抒情C . 承上啟下（5）文中內(nèi)容描寫前后相互照應(yīng)，請你找出上文中與劃線句子相照應(yīng)的內(nèi)容_。仔細閱讀兩部分的內(nèi)容，作者這樣描寫的好處是什么？ （6）這個故事一定令你深受啟發(fā)，請將你的閱讀感悟?qū)懸粚憽?三、 語言表達 (共1題；共1分)9. （1分）請你以“難忘的第一次”為題寫一篇習(xí)作，要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共58分)1-1、2-1