新課標高考高中物理學史.doc

新課標高考高中物理學史(新人教版)一、力學：（必修1、2） 1、(1) 1638年，意大利物理學家伽利略在兩種新科學的對話中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點（即：質量大的小球下落快是錯誤的）；(2) 伽利略通過理想斜面實驗通過科學推理指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；得出結論：力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因；（3）法國物理學家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。2、(1 )1687年，英國科學家牛頓在自然哲學的數學原理著作中提出了三條運動定律（即牛頓第一定運動定律、牛頓第二定運動定律、牛頓第三定運動定律）。（2）牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律，奠定了天體力學的基礎；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量；3、英國物理學家胡克對物理學的貢獻：胡克定律；4、人們根據日常的觀察和經驗，提出“地心說”，古希臘科學家托勒密是代表；而波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”，大膽反駁地心說。5、17世紀，德國天文學家開普勒在利用第谷對行星運動的觀測數據總結出了行星運動的規(guī)律開普勒三大定律；6、1846年，英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈（勒維耶）應用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現冥王星。7、我國宋朝發(fā)明的火箭是現代火箭的鼻祖，與現代火箭原理相同；俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。多級火箭一般都是三級火箭，我國已成為掌握載人航天技術的第三個國家。8、1957年10月，蘇聯發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年4月，世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。9、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。二、電磁學：（選修3-1、3-2）10、1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值，標志著電學的研究從定性走向定量。11、1837年，英國物理學家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場。12、1913年，美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲諾貝爾獎。13、1826年德國物理學家歐姆通過實驗得出歐姆定律。14、1911年，荷蘭科學家昂尼斯（或昂納斯）發(fā)現大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象超導現象。15、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現電流通過導體時產生熱效應的規(guī)律，即焦耳定律。16、1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現電流磁效應，即電流周圍存在磁場17、法國物理學家安培發(fā)現兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。18、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。19、英國物理學家湯姆生發(fā)現電子，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。20、湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。21、1932年，美國物理學家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產生大量的高能粒子。（最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同）22、1831年英國物理學家法拉第發(fā)現了由磁場產生電流的條件和規(guī)律電磁感應定律。23、1834年，俄國物理學家楞次發(fā)表確定感應電流方向的定律楞次定律。24、1835年，美國科學家亨利發(fā)現自感現象（因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象），日光燈的工作原理即為其應用之一，雙繞線法制精密電阻為消除其影響應用之一。三、量子理論和原子物理（3-5）：25、1887年，赫茲證實了電磁波的存在，光是一種電磁波26、1900年，德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出：電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界；受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應規(guī)律，因此獲得諾貝爾物理獎。27、1922年，美國物理學家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時康普頓效應，證實了光的粒子性。（說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子）、28、1913年，丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學的發(fā)展奠定了基礎29、1924年，法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性；30、1858年，德國科學家普里克發(fā)現了一種奇妙的射線陰極射線（高速運動的電子流）。31、1897年，湯姆生利用陰極射線管發(fā)現了電子，說明原子可分，有復雜內部結構，并提出原子的棗糕模型。32、19091911年，英國物理學家盧瑟福和助手們進行了粒子散射實驗，并提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數量級為10 -15m。33、1885年，瑞士的中學數學教師巴耳末總結了氫原子光譜的波長規(guī)律巴耳末系。34、1913年，丹麥物理學家波爾最先得出氫原子能級表達式；35、1896年，法國物理學家貝克勒爾發(fā)現天然放射現象，說明原子核有復雜的內部結構。天然放射現象是原子核的衰變，衰變快慢與原子所處的物理和化學狀態(tài)無關。36、1896年，瑪麗-居里夫婦發(fā)現了兩種放射性更強的新元素釙（Po）鐳（Ra）。37、1919年，盧瑟福用粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，發(fā)現了質子，并預言原子核內還有另一種粒子中子。38、1932年，查德威克于在粒子轟擊鈹核時發(fā)現中子，獲得諾貝爾物理獎。39、1934年，約里奧居里夫婦用粒子轟擊鋁箔時，發(fā)現了正電子和人工放射性同位素。40、1939年12月，德國物理學家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發(fā)生裂變；1942年，在費米、西拉德等人領導下，美國建成第一個裂變反應堆。物理學史及物理方法專項訓練1、在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是A. 伽利略發(fā)現了行星運動的規(guī)律 B. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因C卡文迪許通過實驗測出了引力常量 D笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻2、在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是A.奧斯特發(fā)現了電流磁效應；法拉第發(fā)現了電磁感應現象B.麥克斯韋語言了電磁波；楞次用實驗證實了電磁波的存在C.庫侖發(fā)現了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數值D.安培發(fā)現了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現了磁場對電流的作用規(guī)律3、物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。下列表述正確的是A牛頓發(fā)現了萬有引力定律 B.洛倫茲發(fā)現了電磁感應定律 C光電效應證實了光的波動性 D.相對論的創(chuàng)立表明經典力學已不再適用4、發(fā)現通電導線周圍存在磁場的科學家是A洛倫茲 B庫侖 C法拉第 D奧斯特5、物理學中的許多規(guī)律是通過實驗發(fā)現的，以下說法符合史實的是A法拉第通過實驗發(fā)現了光電效應 B奧斯特通過實驗發(fā)現了電流能產生磁場 C波意耳首先通過實驗發(fā)現了能量守恒定律 D牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現了物體的運動不需要力來維持6、下面說法正確的是，A卡文迪詩通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量 B.牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因 C.在國際單位制中，力學的基本單位有牛頓、米和秒 D.愛因斯坦的相對論指出在任何慣性參照系中光速不變7、許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻。下列表述正確的是A開普勒測出了萬有引力常數 B法拉第發(fā)現了電磁感應現象C安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式D庫侖總結并確認真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律8、許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列說法正確的是A.卡文迪許測出了引力常量 B.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應 C.亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運動的原因 D.庫侖總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律9、物理學中引入了“質點”、“點電荷”、“電場線”等概念，從科學方法上來說屬于A控制變量 B類比 C 理想模型 D等效替代10、通過粒子散射實驗 A發(fā)現了電子 B建立了原子的核式結構模型 C愛因斯坦建立了質能方程 D發(fā)現某些元素具有天然放射現象11、物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步，下列表述正確的是A牛頓通過實驗測出了引力常量. B牛頓發(fā)現了萬有引力定律C伽利略發(fā) 現了行星運動的規(guī)律 D洛倫 茲發(fā)現了電磁感應定律12、物理學是建立在實驗基礎上的一門學科，很多定律是可以通過實驗進行驗證的，下列定 律中不可以通過實驗直接得以驗證的是 A. 牛頓第一定律 B. 牛頓第二定律 C牛頓第三定律 D動量守恒定律13、下列說法正確的是 A牛頓發(fā)現了萬有引力并測出了萬有引力常量 B愛因斯坦通過油滴實驗測量了電子所帶的電荷量 C 安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式 D庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律14、在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現推動了人類歷史的進步對以下幾位 物理學家所作科學貢獻的表述中，正確的說法是A法拉第發(fā)現了電流的磁效應 B愛因斯坦成功地解釋了光電效應現象 C庫侖發(fā)現了磁場產生電流的條件和規(guī)律 D牛頓在實驗室測出了萬有引力常量15、關于物理學研究方法，下列敘述中正確的是 A、伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法 B、用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 C、探究求合力方法的實驗中使用了控制了變量的方法 D、法拉第在研究電磁感應現象時利用了理想實驗的方法 2011年高考高中物理學史及研究方法試題參考答案1、【答案】CD?！窘馕觥啃行沁\動定律是開普勒發(fā)現的A錯誤；B正確；伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因，C錯誤；D正確。2、【答案】AC【解析】選項B錯誤，赫茲用實驗證實了電磁波的存在。選項D錯誤，洛侖茲發(fā)現了磁場對運動電荷的作用規(guī)律，安培發(fā)現了磁場對電流的作用規(guī)律。3、【答案】A?！窘馕觥侩姶鸥袘墒欠ɡ诎l(fā)現的，B錯誤；光電效應證實了光的粒子性，C錯誤；小隊論和經典力學研究的領域不同，不能說相對論的創(chuàng)立表明經典力學已不再適用，D錯誤。正確答案選A。4、【答案】D【解析】發(fā)現電流的磁效應的科學家是丹麥的奧斯特.而法拉第是發(fā)現了電磁感應現象5、【答案】B【解析】愛因斯坦提出光子說（科學假說），成功地解釋了光電效應規(guī)律，伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現了物體的運動不需要力來維持。6、【答案】AD【解析】在國際單位制中，力學