人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六組《與詩(shī)同行》同步檢測(cè)D卷.docVIP

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六組與詩(shī)同行同步檢測(cè)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共21分)1. （7分）讀對(duì)話，回答問(wèn)題。他瘦瘦高高的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么不起來(lái)？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說(shuō)。“晚也得去，怎么可以逃學(xué)！起！”（1）這三句話用了三種不同的語(yǔ)言表述方式，請(qǐng)寫出來(lái)。（2）爸爸話中的感嘆號(hào)表現(xiàn)了他_的語(yǔ)氣，我的話中的感嘆號(hào)表達(dá)了_的語(yǔ)氣。2. （2分）有錯(cuò)別字的一組是（ ）A . 雙龍戲珠 形態(tài)各異B . 遠(yuǎn)近聞明 風(fēng)塵仆仆C . 奔流不息 毫無(wú)保留D . 日夜兼程 研究學(xué)問(wèn)3. （4分）把拼音讀準(zhǔn)，把詞語(yǔ)寫好。mng ynq shyng jgun shng_4. （4分）判斷下列語(yǔ)段所使用的表達(dá)方法，并體會(huì)其表達(dá)效果、隨時(shí)在習(xí)作中運(yùn)用（在學(xué)習(xí)第1-4組課文中我們領(lǐng)悟過(guò)借物抒情、敘事抒情、借物喻人、環(huán)境渲染等方法）。 白楊：“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”_祖父的園子：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它”_橋：“黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)”_再見了，親人：“大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我”_5. （4分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_小溪 _細(xì)雨_小路 _荊棘二、 閱讀理解 (共1題；共22分)6. （22分）閱讀短文，回答下列問(wèn)題。 登匯波樓我來(lái)到大明湖公園。一進(jìn)東門，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，這就是匯波樓！樓面?zhèn)壬戏街醒霗M掛一塊巨匾，“匯波樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光。房頂上的綠色琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下更加壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚、犬等動(dòng)物的形象，姿態(tài)優(yōu)美，栩栩如生?！皡R波樓”大匾兩側(cè)，雕刻著冉(rn)冉升起的紅日，旁邊有一對(duì)翩(pin)翩起舞的仙鶴，仿佛要把這樓閣帶入仙境。登上匯波樓向南望去，首先映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。和煦的陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面漾起粼粼波紋，浮光躍金。各種游船，猶如一只只小鳥，自由自在地浮在水面。最壯觀的是百米噴泉，103個(gè)噴頭從不同的角度將水噴向天空，好像在湖上盛開著一朵美麗而奇特的“水晶花”。這朵花方圓百米，“花瓣”簇?fù)碇盎ㄈ铩?，像是一串串珍珠掛在空中。一陣風(fēng)吹來(lái)，“水晶花”隨風(fēng)飄動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，這“花”變得五光十色，絢麗無(wú)比。湖岸邊，小島上，一排排垂柳倒映水中;遠(yuǎn)處，千佛山、英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿佛在畫卷中。（1）讀了短文，我積累的四字詞語(yǔ)有：1、2、3。 （2）寫出作者登上匯波樓后的觀察順序。 1234（3）找出你喜歡的比喻句，并說(shuō)明這一句把什么比作什么。 （4）按地點(diǎn)將本文分為兩段，并寫出每段的段意。 （5）理解“站在匯波樓上，人仿佛在畫卷中”這句話的意思。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)