現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.doc

第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 【知識回顧】1、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容 、 、 、 。2、自然選擇學(xué)說的局限性：（1）對 、 的本質(zhì)未做科學(xué)解釋。（2）對生物進(jìn)化解釋局限于 水平。（3）強(qiáng)調(diào)物種形成是 的結(jié)果，不能很好的解釋 等現(xiàn)象?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、種群是生物進(jìn)化的基本單位1、概念：生活在 、 的 個體。（判斷）一個池塘中全部魚是一個種群（ ）2、特點(diǎn)：同一種群的個體之間彼此可以 ，不同種群間的個體彼此之間不可以。所以說 也是生物繁殖的基本單位。3、基因庫：一個種群中 所含有的 。判斷：下列屬于基因庫的是（ ）A 一個個體中的全部基因 B 一個個體中的一對等位基因C 生活在同一地點(diǎn)的所有生物的所有個體的全部基因 D 生活在同一地點(diǎn)的同種生物的所有個體的全部基因4、基因頻率：在一個種群的 中，某個基因占 的比率。（閱讀115頁第二段，自學(xué)求基因頻率的方法，并填寫下表）親代基因型頻率AA（30%）Aa（60%）aa（10%）配子的比率A（ ）A（ ） a（ ）A（ ）子代基因型頻率AA（ ）Aa（ ）Aa（ ）子代基因頻率A（ ） a（ ）結(jié)論：在理想狀態(tài)下，子一代基因頻率與親代基因頻率 。思考：若該種群出現(xiàn)新突變型，即產(chǎn)生新等位基因A2，種群的基因頻率會變化嗎？可能會怎樣變化？關(guān)于基因頻率的計算類型：類型一：在抽樣調(diào)查范圍內(nèi)的計算例1：在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為BB的個體占18%，基因型Bb的個體占70%，基因型為bb的個體占12%，那么基因B和b的頻率分別是 、 。類型二：種群非常大，所有的雌雄個體間能自由交配并產(chǎn)生后代等條件（即：在一個大的種群內(nèi)的計算）例2：已知人眼的褐色（A）對藍(lán)色（a）是顯性。在一個有30000人的人群中，藍(lán)眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中褐眼純合體有12000人。那么，在這個人群中A和a的基因頻率分別是（ ）A 64%和36% B 36%和64% C 50%和50% D 82%和18%二、突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料1、基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生該基因的 ，可能使 發(fā)生變化。2、基因突變產(chǎn)生的 ，通過有性生殖過程中的 可以形成多種多樣的基因型（試舉例說明）。思考：為什么突變和基因重組只是提供進(jìn)化的原材料，而不能決定生物進(jìn)化的方向？三、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向【探究】自然選擇對種群基因頻率變化的影響（閱讀課本116117頁探究實(shí)驗(yàn)，并回答課本問題）結(jié)論： 決定生物進(jìn)化的方向，即在自然選擇作用下， 會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝 不斷進(jìn)化。四、隔離與物種（閱讀課本119頁第二、三段并回答下列問題）1物種的概念：能夠在 相互交配并且產(chǎn)生 的一群生物。2隔離概念：不同 間的個體，在 下基因不能 的現(xiàn)象。常見類型生殖隔離： 之間一般是不能 的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生 的現(xiàn)象。地理隔離： 生物由于 的障礙而分成不同的種群，使得種群不能發(fā)生 的現(xiàn)象。思考：如果1代表一個物種，2、3代表兩個種群，虛線4代表什么？ 五.隔離在物種形成中的作用（閱讀課本120頁并回答下列問題）1以加拉帕戈斯群島上地雀的進(jìn)化為例，同一種地雀，從南美洲大陸遷來后，分布到不同的島嶼上，從而產(chǎn)生 隔離。內(nèi)因：不同島嶼上的不同種群出現(xiàn)不同的突變和 ，而且不同種群之間不發(fā)生 。外因：不同島嶼上 和 互不相同，自然選擇對種群 發(fā)生的變化起的作用不同。結(jié)果： 形成明顯的差異，并逐步出現(xiàn) ，從而形成不同種的地雀。2結(jié)論：隔離是物種形成的 。思考：1 地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離嗎？為什么？2 新物種形成一定需要地理隔離嗎？舉例說明。3 基因頻率改變了，生物一定進(jìn)化了嗎？一定產(chǎn)生新物種了嗎？4 判斷新物種形成的標(biāo)志是什么？5 物種形成的兩種方式？六 共同進(jìn)化1 生物與生物的共同進(jìn)化（閱讀課本123頁并回答下列問題）任何生物都不是 的，花矩細(xì)長的蘭花有專門給他傳粉的蛾，這兩種生物的出現(xiàn)是 的結(jié)果。捕食者與被捕食者：捕食者吃掉被捕食者中的 、 的個體，客觀上起到促進(jìn) 的作用，此外，捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉，否則自己也無法生存。2 生物與無機(jī)環(huán)境變化的相互關(guān)系（閱讀課本124頁第一段并回答下列問題）由于地球上原始大氣是沒有氧氣的，因此最早出現(xiàn)的生物都是 的，最早的 的出現(xiàn)，使得原始大氣中有了氧氣，這就為 生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。3