班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)格式.doc

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)格式 班級(jí)是校內(nèi)行政部門(mén)依據(jù)一定的編班原則把幾十個(gè)年齡和學(xué)齡相當(dāng)、程度相近的學(xué)生編成的正式群體。以共同學(xué)習(xí)活動(dòng)和直接性人際交往為特征的社會(huì)心理共同體?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)的格式吧! 心理健康主題班級(jí)活動(dòng)策劃案 一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。 二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。 三、活動(dòng)主題：與陽(yáng)光做伴、和健康同行 四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班 五、活動(dòng)方案 (1)活動(dòng)時(shí)間：XX年4月20日下午：14：10-15：30 (2)活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪 (3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生 前期準(zhǔn)備： XX年4月1日：提交策劃書(shū)。 XX年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。 XX年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。 XX年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。 XX年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 XX年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。 XX年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。 活動(dòng)開(kāi)展： 13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。 14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。 14：10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始 15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。 活動(dòng)流程： 一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí) 二、機(jī)電一班情景劇表演 三、應(yīng)電五班節(jié)目 四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答 五、機(jī)電二班情景劇表演 六、機(jī)電三班節(jié)目表演 七、心理游戲 八、應(yīng)電五班情景劇表演 九、機(jī)電二班節(jié)目 十、機(jī)電三班情景劇表演 十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答 十二、機(jī)電一班節(jié)目 十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布 十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)) 十五、主持人致閉幕詞 六、劇本要求 1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞愛(ài)，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。 2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在1015分鐘; 3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。 七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 物品數(shù)量單價(jià)總計(jì) 條幅1條20元20元 海報(bào)1張5元10元 會(huì)場(chǎng)布置無(wú)無(wú)50元 攝影及沖印無(wú)無(wú)30 獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無(wú)無(wú)50元 總計(jì)：160元 八、資金來(lái)源 四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理 九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)： 1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。 2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。 3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。 4，評(píng)委以公平，公正，公開(kāi)的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。 5，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85%。 大學(xué)班級(jí)志愿者活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人 二、活動(dòng)目的： 1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。 2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。 三、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院xx級(jí)xx支部全體成員 四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院學(xué)生公寓 六、活動(dòng)形式： 活動(dòng)一，整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)二，溫情送信，服務(wù)同學(xué)活動(dòng) 七、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 活動(dòng)一： (1)了解xx學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建和諧車(chē)棚，文明生活的相關(guān)事宜。 (2)通知本班級(jí)志愿者參加存之有序，取之有道整頓車(chē)輛活動(dòng)。 (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。 (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。 活動(dòng)二： (1)了解到xx學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量溫情送信，服務(wù)同學(xué)的相關(guān)事宜。 (2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。 (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)安排。 (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。 活動(dòng)具體流程： (1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。 (2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。 (3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。 (4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。 (5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。 (6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。 (7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。 活動(dòng)后期總結(jié)： (1)讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。 (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。 八、活動(dòng)意義： (1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì) (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。 (3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。 (4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志