四川省2015年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適標(biāo)準(zhǔn)答案.doc

四川省達(dá)州2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試單選題1、危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為（A）A支持技術(shù)；2、下列的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維（A）A辯證思維；3、哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)人們工作和生活影響？（A）A影響人們的職位；4、創(chuàng)造性的4P框架中，哪個(gè)比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量（A）A壓力；5、回顧法的主要目的是（A）A對(duì)自我認(rèn)知進(jìn)行更新； 6、哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于幫助解決問題，從根本上消除壓力，而且能有效緩解壓力體驗(yàn)（A）A問題解決；7、最常用、最簡單的放松技術(shù)是（A）A橫膈膜呼吸放松； 8、如果將事件的成功歸因于自己的能力，個(gè)體會(huì)有怎樣的體驗(yàn)（B）B滿意；9、目標(biāo)導(dǎo)向，競爭性，緊迫感，雄心勃勃，強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體是指：（B）B .A型性格； 10、完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)過強(qiáng)、價(jià)值觀等屬于哪一種壓力來源（B）B心理困擾；11、自我價(jià)值感是指（B）B對(duì)自己的態(tài)度與情感；12、創(chuàng)新思維（B）B能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維； 13、為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接服務(wù)和間接服務(wù)的一攬子計(jì)劃是指（C）C員工支持計(jì)劃； 14、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法，錯(cuò)誤的是（C）C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同，創(chuàng)造獨(dú)特的，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)；15、在我們的文化中，太看中成功所帶來的外在價(jià)值，忽視成功應(yīng)具有的（C）C社會(huì)性價(jià)值；16、生命價(jià)值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是（C）C身心健康；17、創(chuàng)新成功的基本要素中，最重要的是（C）C創(chuàng)新的精神；18、小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后，變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時(shí)度勢、拿捏分寸。這是因?yàn)椋–）C文秘工作的任務(wù)要求對(duì)小王各方面有非常強(qiáng)的塑造作用；19、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有（D）D壓抑； 3、 “我不喜歡參加同事聚會(huì)，因?yàn)槊看尉蹠?huì)都要花好多錢”是一種（D）D自我體驗(yàn)；20、根據(jù)創(chuàng)造力的起源，下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型（D）D持續(xù)式創(chuàng)造力； 21、將每天要完成的事件列出一份清單，然后根據(jù)完成的時(shí)間安排次序，以便突出工作的重點(diǎn)是哪一種時(shí)間管理方法（D）D起草待辦單；22、初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)哪一方面的評(píng)估（D）D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)23、以下哪個(gè)不是對(duì)主體“我”的描述或者舉例？（D）D“與其他人相比，我更喜歡運(yùn)動(dòng)”24、以下哪個(gè)不是自我體驗(yàn)的內(nèi)容？（D）D控制源； 25、經(jīng)驗(yàn)開放性不包括（思想）26、積極情緒與消極情緒達(dá)到最佳情緒配比是3：127、如熱愛與關(guān)心，（積極情緒）多選題28、創(chuàng)造性的兩個(gè)定義是什么？（C D）C個(gè)體主義；D社會(huì)文化；29、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)觀念間搖擺（A B）A理性主義；B浪漫主義；30、造成工作拖延的原因有哪些（A B C）A興趣不高，動(dòng)機(jī)不強(qiáng)；B任務(wù)太重，超過現(xiàn)有能力，只能回避；C完美主義傾向31、對(duì)我們大多數(shù)凡夫俗子而言，要走過三道門即（A B C）A事業(yè)之門；B婚姻之門；C求學(xué)之門；32、心理學(xué)家在研究自我時(shí)，（A B C）A自我體驗(yàn)； B自我認(rèn)知；C自我調(diào)控；33、下面哪些可以克服思維定勢（A D）A放松自己D暫時(shí)擱置34、在中國大學(xué)生中，積極的應(yīng)對(duì)信念應(yīng)該包含哪些成分（A C D）A認(rèn)知水平；B自我效能； D自信程度；35、習(xí)得性無助是指（A B C D）36、提高抗挫能力的主要方法（A B C D）37、善愛自己，提升生命的價(jià)值（A B C D）38、根據(jù)內(nèi)部外部歸因、穩(wěn)定非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為（A B C D）39、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時(shí)，人們常常做的內(nèi)容包括：（A B C D）判斷題41、發(fā)散思維與收斂思維常常互補(bǔ)（正確）42、自我同一性混亂者，會(huì)不知道自己是誰。（正確）44、成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對(duì)關(guān)系，而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)促進(jìn)關(guān)系。（正確）45、勵(lì)志先生尼克胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命。（正確）46、一部人類文明史，實(shí)際上就是一部創(chuàng)造史。（正確）47、壯年期面臨的主要危機(jī)是精力充沛與頹廢遲滯的沖突。（正確）49、道德意識(shí)是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動(dòng)。（正確）50、閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。（正確）51、挫折是一種個(gè)人期望、能力與生活現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。（正確）53、自尊心強(qiáng)的人更會(huì)選擇冒險(xiǎn)性和非傳統(tǒng)的工作。（正確）55、積極壓力是個(gè)體通過對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)而做出的積極反應(yīng)。（正確）56、批判性思維往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)。（正確）57、創(chuàng)造過程的八階段中，第一二三階段主要是有意識(shí)和被控制的。（正確）58、將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因。（正確）59、理想自我是指個(gè)體希望達(dá)到的完善形象。（正確）60、埃里克森認(rèn)為心理社會(huì)發(fā)展分