20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)工作期末總結(jié)_第1頁
20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)工作期末總結(jié)_第2頁
20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)工作期末總結(jié)_第3頁
20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)工作期末總結(jié)_第4頁
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第 1 頁 共 4 頁 20XX 20XX20XX 20XX 學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教育教 學(xué)工作期末總結(jié)學(xué)工作期末總結(jié) 回顧這一學(xué)期來的工作 本人積極投身于教育事 業(yè) 服從領(lǐng)導(dǎo)分工 本學(xué)年擔(dān)任本校的 四 五 六年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作 我對(duì)教學(xué)工 作從不松懈 認(rèn)真學(xué)習(xí)英語組織教學(xué)方面的書籍 虛 心學(xué)習(xí) 自己英語教學(xué)水平大大提高了 學(xué)生的英語 水平也相對(duì)提高了 同時(shí)也取得了一定的成績 經(jīng)過 一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)和摸索 獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn) 以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況 一 對(duì)學(xué)生要因材施教 我在英語教學(xué)遇到很多 難以解決的實(shí)際問題 在全校英語課當(dāng)中 五年級(jí)教 材對(duì)老師的教 學(xué)生的學(xué)顯得比較吃力 五年級(jí)學(xué)生 的紀(jì)律相對(duì)來說比較亂 很難管理 四年級(jí)學(xué)生人數(shù) 少 接受能力比較強(qiáng) 針對(duì)各班級(jí)的不同特點(diǎn) 我積 極試著采取不同的教學(xué)方法 但基本上都是按照英語 教學(xué)常規(guī) 讓學(xué)生多聽 多讀 多練 從練習(xí)中不斷 提高能力 二 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課 教學(xué)中 備課是一個(gè) 必不可少 十分重要的環(huán)節(jié) 備學(xué)生 又要備教法 第 2 頁 共 4 頁 備課不充分或者備得不好 會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積 極性 每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上 認(rèn)認(rèn)真 真鉆研教材和教法 不滿意就不收工 雖然辛苦 但 事實(shí)證明是值得的 一堂準(zhǔn)備充分的課 會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺 為了上好每一節(jié)堂課 我都認(rèn)真研究課文 為了令教 學(xué)生動(dòng) 不沉悶 我還為此準(zhǔn)備了大量的教具 授課 時(shí)就胸有成竹了 教學(xué)效果十分理想 回看自己的授 課 我有時(shí)感到有點(diǎn)愧疚 因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地 做到這點(diǎn) 當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W 違反紀(jì)律時(shí) 我的情緒就受到影響 并且把這帶到教學(xué)中 讓原本 正常的講課受到?jīng)_擊 發(fā)揮不到應(yīng)有的水平 以致影 響教學(xué)效果 我以后必須努力克服 研究方法 采取 有利方法解決當(dāng)中困難 三 培養(yǎng)學(xué)生的 興趣 愛因斯坦曾這樣說 興趣 是最好的老師 學(xué)生對(duì)于自己感興趣的 事物 自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研 因此 在教學(xué)中要 盡量使用英語 適當(dāng)利用母語 利用直觀教具 動(dòng)作 表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生 讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí) 而 且 教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白 會(huì)用 反復(fù)練習(xí)句 型和單詞 提高水平 進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂 教學(xué) 使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí) 從而提高學(xué) 第 3 頁 共 4 頁 生對(duì)英語科的學(xué)習(xí)興趣 提高了教學(xué)效果 所以在課 堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng) 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 我想盡了辦法 備課的準(zhǔn)備工作作了很多 如在網(wǎng)上尋找合適的課件 課件的內(nèi)容生動(dòng)有趣 大大提高了學(xué)生的積極性 給 學(xué)生制單詞 短語和句子的卡片 都是我平時(shí)利用課 余時(shí)間 用毛筆寫在卡片上的 這樣單詞寫的大 學(xué) 生容易看清并記住單詞 平時(shí)我還積極學(xué)習(xí)一些英文 兒歌 教給我的學(xué)生唱 讓學(xué)生在唱歌中不知不覺的 學(xué)會(huì)了英語 我兼著兩個(gè)級(jí)部的英語課 所以備課格 外麻煩 但我不怕 每節(jié)課我都精心的備課 但有時(shí) 上課不理想 有的很簡單的句子 學(xué)生都咬不過來 我一遍一遍地教 然后讓組長教 一節(jié)課下來 累的 喉嚨都啞了 但有的學(xué)生還是說不下來 我有時(shí)感到 很無助 還是需要慢慢地探索 我教小學(xué)英語一個(gè)學(xué)期來 我在逐漸的摸索小學(xué) 英語教學(xué)的規(guī)律 感到自己在不斷的成長 學(xué)到了很 多教學(xué)方法 我的學(xué)校給了我進(jìn)步的平臺(tái) 我要好好 的教學(xué) 盡自己最大的努力 把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量提高 上去 這是我表達(dá)我的謝意的唯一表達(dá) 總之 今后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研 學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教學(xué)方法 讓學(xué)生學(xué)得更輕松 真正做到 It is 第 4 頁 共 4 頁 fun it is easy 從而取得更大進(jìn)步 經(jīng)過一個(gè)學(xué) 期的努力 期末考就是一種考驗(yàn) 無論成績高低 都 體現(xiàn)了我在這學(xué)

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