西師大版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷A卷.doc

西師大版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列加橫線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 隘口(y) 沾著(zhn) 槐樹(hui)B . 蹲踞(j) 焉支(yn) 建筑(zh)C . 焚起(fn) 荒莽(mn) 山巔(din)D . 軀體(q) 歌謠(yo) 敕勒川(sh)2. （2分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 慰藉 歸咎 顧名思異B . 繚亮 誆騙 盡態(tài)極妍C . 自詡 鑲嵌 大相徑廷D . 矜持 峰巒 毛骨悚然3. （2分）下列各句劃線成語，使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 自今年4月以來，菲律賓在黃巖島問題上所表現(xiàn)的狹隘認(rèn)知和低劣手段，讓人覺得不可思議。B . 目前，我市正在興建快速公交每天晚上，工地機(jī)器轟鳴，人身嘈雜，各種聲響不絕如縷 ， 一派熱火朝天的景象。C . 北洋軍閥之一的張宗昌，原本胸?zé)o點(diǎn)墨，卻偏好附庸風(fēng)雅，以致常常鬧出各種丑劇，貽笑大方。D . “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國知識(shí)分子以天下為己任的博大襟懷。4. （2分）下列漢語知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . “愿望”“冷靜”“瀏覽”分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞。B . “美麗的大自然，萬物鼎盛?！边@句話中的“美麗”和“鼎盛”是褒義詞。C . “喜悅”“直爽”“輕捷”是一組近義詞，都是形容高興、快樂的樣子。D . “在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水?！边@句話運(yùn)用了比喻的手法。5. （2分）下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 最美女教師張麗莉的先進(jìn)事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反應(yīng)，人們牽掛她的病情并為她的精神所深深感動(dòng)。B . 雖然劉翔已經(jīng)能夠下地走路，但醫(yī)生告誡他不要心急，走路的頻率不能太快，而且每天走路的時(shí)間也不能過長。C . 我們只有與自然和諧相處，才能保衛(wèi)好生存的家園。D . 能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。6. （2分）依次填入下列橫線處的句子，語序恰當(dāng)，語意連貫的一組是（ ）_。緇魯為什么沒有土地呢？；_。_。鳥糞經(jīng)過長期的化學(xué)變化，形成了厚達(dá)10米左右的磷酸鹽層，因而全國沒有一寸可供作物生長的泥土原來自古以來，棲息于此的數(shù)不清的海鳥在島上留下了厚厚的鳥糞，完全掩蓋了土地地處太平洋上的瑙魯共和國，是一個(gè)面積狹小、人口稀少的鳥國，被稱為“無土之國”瑙魯?shù)慕?jīng)濟(jì)以開采和出口優(yōu)質(zhì)磷酸鹽為支柱，糧食、果蔬以及各種日用商品都依賴進(jìn)口。A . B . C . D . 二、 外國名著 (共1題；共6分)7. （6分）名著閱讀（1）以上是小說駱駝祥子中故事的四幅插圖，請(qǐng)根據(jù)畫面情景用圖中序號(hào)排列故事情節(jié)的先后順序：_（2）下列是名著海底兩萬里的封面設(shè)計(jì)，現(xiàn)在需要一段腰封推薦詞，請(qǐng)你來幫忙。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)8. （15分）習(xí)近平主席在二十國領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上宣布中國杭州將舉辦2016年G20峰會(huì)，為了當(dāng)好東道主，學(xué)校組織同學(xué)們參與以“走近杭州，向峰會(huì)獻(xiàn)禮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為本次峰會(huì)設(shè)計(jì)一則宣傳語，至少使用一種修辭手法。（2）為迎接G20峰會(huì)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)綠色低碳出行。請(qǐng)你以同學(xué)的身份勸說離學(xué)校近的同學(xué)步行上下學(xué)，注意語言得體。（3）為了向峰會(huì)獻(xiàn)禮，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生尋找身邊最有特色的東西。可以是特產(chǎn)，可以是景點(diǎn)，可以是藝術(shù)品選擇好推薦的對(duì)象并附上50字以內(nèi)推薦理由。四、 句子默 (共1題；共9分)9. （9分）默寫。詩詞名句默寫。（1）_，志在千里。（曹操龜雖壽） （2）不畏浮云遮望眼，_。（王安石的登飛來峰） （3）何當(dāng)共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北） （4）_，要留清白在人間。（于謙石灰吟） （5）無可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙) （6）幾處早鶯爭暖樹，_。（白居易錢塘湖春行） （7）_，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)） （8）日常學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)向別人虛心求教，做到既善于從正面學(xué)習(xí)，又善于從反面借鑒，也就是論語八則中所說的“_，_”。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共4分)10. （4分）閱讀下面的宋詞，完成小題。 訴衷情（宋）陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。（1）詩中“天山”代指_，“塵暗舊貂裘”借用了_的典故。 （2）下列理解錯(cuò)誤的是（ ）A . “夢(mèng)斷”一詞語勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，轉(zhuǎn)慷慨激昂為傷感悲涼。B . 這首詞表達(dá)了作者報(bào)國無門、壯志難酬的精神世界。C . “關(guān)河”兩句表明作者曾長期受到重用，征戰(zhàn)前線。D . “未”、“先”、“空”三字流露出沉痛悲憤和不甘。六、 文言文閱讀 (共1題；共16分)11. （16分）閱讀文言文，回答問題【甲】陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇孔釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?）解釋下面句中的劃線詞。公亦以此自矜 矜：_康肅笑而遣之 遣：_擇其善者而從之 從：_其不善者而改之 其：_（2）下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 以錢覆其口 徐以杓酌油瀝之B . 汝亦知射乎 爾安敢輕吾射C . 公亦以此自矜 自錢孔入D . 而錢不濕 擇其善者而從之（3）翻譯下面句子。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。三人行，必有我?guī)熝伞＃?）對(duì)待自己和他人的長處，甲乙兩文分別告訴人們什么道理？ 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)12. （25分）閱讀下面短文，回答問題。人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀，無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是 a 的灰塵，都是大自然 b 的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著 c 的特殊分工、每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管更替許多次，但這種秩序并不會(huì)改變。最 d 的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來，讓一萬億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。（1）給文中劃線字注音。相形見絀 混淆（2）在下面這些詞語中各選一個(gè)填在文中a、b、c、d處。不值一提不可思議精巧絕倫與眾不同（3）本文段的主要內(nèi)容是_。（用原文回答）（4）文段為了論述大自然智慧是無與倫比的，把人類智慧與其對(duì)比。文段主要從哪些方面進(jìn)行比較的？（5）為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧？13. （10分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。生命必定要死亡嗎生命必定要死亡嗎？不，有兩個(gè)事實(shí)可以證明：第一，任何生物的生殖細(xì)胞就是永生不死的。它們已經(jīng)不斷分裂、不斷生存了幾千萬年以上，而且還在繼續(xù)生存下去。沒有生殖細(xì)胞的永生，也就沒有物種的延續(xù)。第二，癌細(xì)胞不會(huì)自動(dòng)死亡，也是永生的。海拉細(xì)胞，這是多年前從一位叫海拉的女子身上收集到的子宮頸癌細(xì)胞。它一直在全世界各個(gè)實(shí)驗(yàn)室里分裂繁殖，每24小時(shí)倍增一次，生長分裂極其旺盛，至今已傳了上千代，仍沒有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌細(xì)胞卻能永生。這里的奧秘何在呢？美國細(xì)胞學(xué)家海弗利克發(fā)現(xiàn)，人體細(xì)胞從第1次分裂開始算起，畢生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。為什么癌細(xì)胞與生殖細(xì)胞可無止境地分裂下去？海弗利克認(rèn)為，這是因?yàn)檎ｓw細(xì)胞之間緊密聯(lián)結(jié)，閉關(guān)自守，缺乏遺傳信息的交換，而癌細(xì)胞恰恰相反，它能與病毒或其他生命物質(zhì)發(fā)生信息交換，從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。如果我們將癌細(xì)胞或生殖細(xì)胞永生的機(jī)理弄清楚，并應(yīng)用于人類，豈不是也可讓我們的體細(xì)胞獲得永生嗎？如果體細(xì)胞也與外界進(jìn)行遺傳信息交換，是否也可無限期分裂而長生不老呢？有一位細(xì)胞學(xué)家，利用遺傳工程學(xué)將哺乳動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞移植到金魚卵細(xì)胞中（體細(xì)胞與生殖細(xì)胞結(jié)合），促進(jìn)了遺傳信息的交換，使神經(jīng)細(xì)胞分裂了100次尚未衰老，依然生機(jī)蓬勃。（1）第自然段舉海拉細(xì)胞的例子，有何作用？（2）從本文看，人類該怎樣做才可能獲得永生？八、 命題作文 (共1題；共5分)14. （5分）閱讀下面這段文字，按要求作文。一個(gè)人心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。其間，親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于600個(gè)字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要工整、規(guī)范、美觀。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 外國名著 (共1題；共6分)7-1、7-2、三、 綜合性學(xué)習(xí) (