初中英語《Unit 9 When was he born》單元評價設(shè)計思維導(dǎo)圖及評價量規(guī).doc

模塊6作業(yè)模板作者姓名學(xué)科英語年級八年級主題單元名稱Unit 9 When was he born單元評價方案的思維導(dǎo)圖Unit 9主題單元學(xué)習(xí)評價量規(guī)評價要素主要指標(biāo)（權(quán)重）評價內(nèi)容非常好很好需要加油學(xué)習(xí)過程評價（70分）課前（診斷性評價）20分單詞、語法收集資料、小組合作基本能讀單詞，看明白語法，從網(wǎng)上下載多種課堂所需資源。能讀出一大部分單詞，基本理解語法，能夠從網(wǎng)絡(luò)瀏覽部分所需資源讀出部分單詞，看不懂語法，能夠從網(wǎng)絡(luò)瀏覽資源，但不會使用。課堂（形成性評價）40分知識、態(tài)度、參與度，基本功，合作熟練運用知識，積極參與，愉快合作，口語準(zhǔn)確、書寫規(guī)范會運用知識，能參與學(xué)習(xí)，合作一般，口語欠準(zhǔn)確、書寫欠規(guī)范運用知識不熟，不積極參與，合作一般，口語不準(zhǔn)確、書寫不規(guī)范課后（終結(jié)性評價）10分作業(yè)、拓展、合作及時完成作業(yè)，自主拓展有關(guān)知識，善于合作學(xué)習(xí)按時完成作業(yè)，不主動拓展有關(guān)知識，合作學(xué)習(xí)少。不按時完成作業(yè)，不拓展有關(guān)知識，不善于合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成果評價（終結(jié)性評價）（30分）知識成果10分詞匯、句型、語法、寫作方法詞匯會寫，語法、句型會用，掌握寫作方法會寫部分詞匯，語法、句型運用不熟，基本掌握寫作方法詞匯不會寫，語法、句型不會用，沒掌握寫作方法學(xué)習(xí)方式方法10分聽說讀寫方法，自主合作方式熟練掌握四技能樂意自學(xué)或合作基本掌握四技能自學(xué)或合作一般沒有全掌握四技能，不自學(xué)也不合作學(xué)習(xí)情感態(tài)度價值觀10分名人情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生價值觀以名人為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想?？炭鄬W(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想以名人榜樣，但動力不大，學(xué)習(xí)欠刻苦，沒有遠(yuǎn)大理想。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有遠(yuǎn)大理想總評說明：1.非常好 85分以上；很好：60分以上；需要加油：60分以下評價形式：自評、互評、師評小組討論記錄表研討主題研討成員研討日期 年 月 日記錄人組員一姓名發(fā)表意見組員二姓名發(fā)表意見組員