教師能力測試題-信息與信息技術答案.doc

測試題第一章 信息與信息技術（答題時間100分鐘，滿分100分）學校_ 姓名_ 成績_一、填空題（每空1分，共63分）技術是人類文明的有機組成部分，也是經濟發(fā)展和社會進步的重要推動力量。技術具有在科學知識實現其經濟與社會價值過程中的轉化作用、在國民經濟增長和人們生活質量提高中的推動作用、在增進人們的溝通與理解、加速不同民族文化融合中促進作用。一個高速發(fā)展、高度繁榮的國家，不僅應有先進的科學，而且應有與科學發(fā)展相匹配、相協(xié)調的技術。在普通高中設置技術（信息技術、通用技術）課程，既是加強和改進基礎教育中的技術教育、深入推進以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的素質教育的需要，也是貫徹落實“科教興國”的戰(zhàn)略決策、促進經濟與社會的可持續(xù)發(fā)展的需要。普通高中階段的技術課程以提高學生的技術素養(yǎng)、促進學生全面而又富有個性的發(fā)展為基本目標，著力發(fā)展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的人生規(guī)劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯系的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生技術學習中的探究、試驗與創(chuàng)造，注重學生情感態(tài)度、價值觀以及共通能力的發(fā)展，為學生應對未來挑戰(zhàn)、實現終身發(fā)展奠定基礎。普通高中階段的技術課程屬于通識教育范疇，是以提高學生的技術素養(yǎng)為主旨的教育，是高中學生的必修課程。埃尼阿克（ENIAC）是按照_十_進制而不是按照_二_進制來工作的。但其中也用少量以_二_進制方式工作的電子管，因此機器在工作中不得不把_十_進制轉換為_二_進制，而在數據輸入、輸出時再變回_十_進制?！癬A.M.圖靈_獎”對獲獎者的要求極高，評獎程序極嚴，一般每年只獎勵一名計算機科學家。因此，盡管獎金數額不算高，但它卻是信息技術業(yè)界最負盛名的獎項，有“_計算機界_諾貝爾獎”之譽。計算機存儲信息容量的大小是以_二_進制數來計量的。二進制有_2_個數碼，即：“_0_”和 “_1_”，二進制的加法運算法則是“逢_二_進一，借一當_二_”。計算機中的“_位_”是指二進制中的一個數字位，是計算機中最_小_的信息計量單位。每相鄰的8個二進制數字位成為一個“_字節(jié)_”，計算機中存儲信息一般是以_字節(jié)_為基本計量單位的。計算機中進行信息的存儲、傳輸、處理等操作時，一個信息單元的二進制數碼組稱為“_字_”。一個字中的二進制數的位數稱為“_字長_”。_字長_越大，計算機一次處理信息的能力就越_強_，精度就越_高_。信息是事物運動的狀態(tài)和方式，信息的基本功能就是消除認識上的不確定因素。信息的一些基本特征有：_普遍性_、_客觀性_、_共享性_、_時效性_和依附性等。教育部制定的信息技術課程標準教材中，必修模塊是_信息技術基礎_，選修_算法與程序設計_多媒體技術應用_網絡技術應用_數據管理技術_人工智能初步_的五個模塊。信息媒體可分為五種。引起聽覺反應的聲音，引起視覺反應的文本、圖形和圖像等是_感覺_媒體。文本編碼、圖像編碼和聲音編碼等是_表示_媒體。鍵盤、鼠標、掃描儀、話筒和攝像機等輸入媒體以及顯示器、打印機和揚聲器等輸出媒體是_表現_媒體。硬盤、軟盤、光盤和膠卷等是_存儲_媒體。電纜和光纜等是_傳輸_媒體。計算機是一種能夠自動地、精確地、高速進行傳輸存儲信息、分析處理數據、控制工作流程的電子設備。主要特征有：運算的速度很_高_、記憶力很_強_，容量較大、有_邏輯_判斷的能力、能夠_自動_控制和具有較好的通用性等。阿蘭圖靈在不考慮硬件的前提下，嚴格描述了計算機的邏輯構造。他提出的理想計算機理論：一條_帶_子。一個_讀寫_頭。一個_控制_裝置。二、判斷題（每題0.5分，共10分。在括號中畫或）（ ）計算機中的操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件中的核心軟件，是應用軟件的基礎。（ ）計算機的硬件是系統(tǒng)軟件和應用軟件的基礎。（ ）應用軟件可以控制和管理計算機設備。（ ）系統(tǒng)軟件可以協(xié)助計算機完成特定的任務。（ ）如今在個人計算機上，使用較多的是圖形界面操作系統(tǒng)。（ ）Linux是一種常見的圖形界面開放式操作系統(tǒng)。（ ）所有的查殺計算機病毒的軟件都具有滯后性。（ ）窗口是程序或過程能運行的部分視頻。在桌面上可以打開多個窗口。（ ）每一個圖標都對應鏈接著某一個硬件設備、應用程序、文件夾，也可能是網絡上的某一資源。（ ）任務欄是包含“開始”菜單按鈕，默認情況下出現在桌面底部的欄。也可以將任務欄隱藏，或將其移至桌面的兩側和頂部。（ ）在“鼠標屬性”對話框的“鼠標鍵”欄中，當選中“切換主要和次要的按鈕”項后，將鼠標指針移到“確定”按鈕上，單擊鼠標左鍵即可關閉“鼠標 屬性”對話框。（ ）“系統(tǒng)信息”收集和顯示計算機系統(tǒng)配置信息，包括有硬件配置、計算機組件和軟件的信息。（ ）“系統(tǒng)還原”是跟蹤計算機的變化，并在檢測到變化開始時創(chuàng)建還原點的工具?！跋到y(tǒng)還原”對計算機所做的任何改動東是不可逆的。（ ）使用“控制面板”工具，可以自定義計算機。（ ）即插即用是一組規(guī)范，可以讓計算機自動地監(jiān)測和配置計算機設備，并安裝適當的設備驅動器程序。（ ）安裝計算機的硬件和軟件時，通常采用熱啟動計算機的方法。但是，為了確保安裝的硬件和軟件的正常運行，有時還要關閉計算機，采用冷啟動計算機的方法。（ ）打開應用軟件有多種方法，實質上就是要運行其中主要的可執(zhí)行文件。（ ）文件系統(tǒng)就是規(guī)定磁盤組織、存放文件數據信息的一種方法。（ ）安裝操作系統(tǒng)的過程中，計算機始終與因特網連接著，沒有任何的安全問題。（ ）操作系統(tǒng)本質是管理，起著連接計算機、應用軟件和使用者之間的接口作用。三、單選題（每題0.5分，共5分。在括號中只能選填）如果要一次批量改換文件或文件夾的名稱，選中10個文件后，右擊其中的某一個文件或文件夾，再單擊彈出的快捷菜單中的“重命名”項，輸入文件或文件夾名稱為“2007-03-02 練習題”。確認之后，最后一個文件或文件夾的名稱為（ ）。 2007-03-02 練習題 2007-03-02 練習題 2007-03-02 練習題 2007-03-02 練習題 在“控制面板”的（ ）項中，可以進入“Computer Management”窗口電源選項 系統(tǒng) 管理工具 任務計劃Windows操作系統(tǒng)預留的九個字符是（ ）。 /;*?”- /:*?”| /:*?”= /:*?”()|計算機中大量的信息主要存放在（ ）中。內存 主板 硬盤 軟盤發(fā)現系統(tǒng)軟件的安全漏洞之后，要及時地找到和安裝（ ）程序。殺毒 補丁 驅動 屏幕保護及時更新查殺計算機病毒程序的原因是（ ）。 不斷地產生新的計算機病毒（或變種） 查殺計算機病毒程序功能減退經常復制、刻錄文件 安裝了一些應用軟件確保信息安全的主要因素是（ ）。計算機硬件的質量 及時更新查殺計算機病毒程序嚴格的管理機制 計算機和網絡管理人員計算機中最小的信息計量單位和基本信息計量單位是（ ）。比特、字節(jié) 字節(jié)、字 字、字長 比特、字長防范計算機病毒的原則是（ ）。不使用新應用軟件 以查殺（病毒）為主，預防為輔預防為主，查殺（病毒）為輔 只瀏覽網上信息，不下載文件屏幕顯示分辨率決定了監(jiān)視器顯示的信息量。當屏幕顯示分辨率較低時，顯示的信息量就相對地（ ）。較多 較少 最大 最小四、多選題（每題0.5分，共5分。在括號中只能選填）計算機系統(tǒng)軟件中包括有（ ）等。數據管理 操作系統(tǒng) 編程語言 驅動設備程序計算機應用軟件中包括有（ ）等。文字處理 數據管理 編程語言 多媒體集成計算機在處理聲音信息時，必須配備有（ ）設備。話筒 聲卡 揚聲器（耳機） 調制解調器處理高清晰度數碼相片和影視信息時，對計算機（ ）等設備配置的要求較高。中央處理單元、主板、內存 軟盤驅動器 硬盤 顯卡、顯示器桌面是顯示（ ）的屏幕工作區(qū)域。窗口、對話框 圖標 菜單 任務欄操作窗口時，可以對窗口進行（ ）。關閉、移動、改變尺寸 刪除 最小化到任務欄上 最大化到整個桌面任務欄按鈕是出現在任務欄上對應某個運行程序的按鈕。當單擊某一個任務欄上應用程序按鈕時，將（ ）。彈出快捷菜單 切換顯示運行中的應用程序窗口關閉此應用程序 使應用程序窗口最小化“添加/刪除程序”可以幫助管理計算機上的程序和組件?？梢允褂谩疤砑?刪除程序”從（ ）等添加程序。 光盤 軟盤 網絡 內存常見的計算機網絡安全措施有（ ）等。建立嚴格的管理機制 使用可靠的人員進行計算機和網絡管理加密和經常更改密碼 將用戶的權限都設為最高級別右擊光盤驅動器圖標，再單擊快捷菜單中“屬性”項。在光盤驅動器的“屬性”對話框中，如果含有“錄制”選項卡，說明計算機中安裝的是（ ）等光盤驅動器。 CD-ROM CD-R/W DVD-R/W DVD/CD-R/W五、簡答題（共6分）（2分）在參與信息活動的過程中，要提升個人的信息素養(yǎng)，主要體現在哪些方面？參考答案：在參與信息活動中，要注意提升個人的信息素養(yǎng)，主要表現在3個方面：信息意識是指個人具有信息需求的意念，對信息價值具有的敏感性，有尋求信息的興趣，具有利用信息為個人和社會發(fā)展服務的愿望。信息技能指能夠有效地獲取、加工、處理、應用信息的能力。信息倫理指個人在信息活動中的道德情操，能夠合法、合理地利用信息解決個人和社會所關心的問題，使信息產生合理的價值。（2分）談一談你對“信息”概念及其主要特征的理解和認識。參考答案：信息是事物運動的狀態(tài)和方式，信息只是物質的一種屬性，信息也是一種資源。信息的基本功能就是消除認識上的不確定因素。信息是可以認知和理解的。信息具有使用價值。信息的時效性要求人們必須及時獲得和利用信息，這樣才能體現信息的價值。信息必須依附于某種載體而存在。信息還具有可以加工、傳遞、真?zhèn)翁搶嵉忍卣?。?分）你將如何確保計算機和網絡中的信息安全？參考答案：常用安全防護手段有：安裝個人防火墻。安裝防病毒軟件并及時更新。不使用盜版軟件。不使用從互聯網下載的軟件。安裝每一個補丁、定期安裝熱補丁。六、論述題（共11分）（6分）談一談你對評價課堂教學的三個階段（指出問題分析原因解決辦法）的理解和認