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老師的啟示 許多年前 湯普遜老師對著她五年級的學生們?nèi)隽艘粋€謊 說她會平等地愛每個孩子 但這是不可能的 因為前排坐著泰迪 史塔特 一個邋遢 上課不專心的小男孩 湯普遜老師總是很不高興的用粗紅筆在泰迪的考卷上畫大大的叉 然后在最上排寫個不及格 有一天 湯普遜老師檢查每個學生以前的學習記錄表 她意外地發(fā)現(xiàn)泰迪之前的老師給的評語十分驚人 一年級老師寫道 泰迪是個聰敏的孩子 永遠面帶笑容 他的作業(yè)很整潔 很有禮貌 他讓周圍的人很快樂 二年級老師說 泰迪很優(yōu)秀 很受同學歡迎 但他的母親身患了絕癥 他很擔心 家里生活一定不好過 三年級老師 母親過世泰迪一定不好過 他很努力表現(xiàn)但父親總不在意 若再沒有改善 他的家庭生活將嚴重打擊泰迪 四年級老師 泰迪開始退縮 對課業(yè)提不起興趣 沒有什么朋友 有時在課堂上睡覺 直到現(xiàn)在 湯普遜老師為才了解泰迪的困難 而深感羞愧 圣誕節(jié)來臨她收到泰迪送的禮物別人的禮物是用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮的 泰迪送的禮物卻是 用雜貨店的牛皮紙袋捆起來的湯普遜老師更覺得難過 湯普遜老師忍著心酸 當著全班的面拆開泰迪的禮物 有的孩子開始嘲笑泰迪送的圣誕禮物 一條假鉆石手鏈 上面還缺了幾顆寶石 另外是一瓶只剩四分之一的香水 但是湯普遜老師不但驚呼漂亮 還帶上手鏈并噴了一些香水在手腕上 其他小朋友全愣住了 放學后 泰迪留下來對湯普遜老師說 老師 你今天聞起來好像我媽咪喔 一等泰迪回家 湯普遜老師整整哭了一個小時 就在那一天 湯普遜老師不再教 書 不教閱讀 不教寫作 不教數(shù)學 相反地 她開始 教育孩童 從那天起 湯普遜老師開始特別關注泰迪 而泰迪的心似乎重新活了過來 湯普遜老師越鼓勵泰迪 泰迪的反應越快 到了學年尾聲 泰迪已經(jīng)成為班上最出色的孩子之一 雖然湯普遜老師說過她會平等地愛每一個孩子 但泰迪卻是她最喜歡的學生 一年后 湯普遜老師在門口發(fā)現(xiàn)一張紙條 是泰迪寫來的 上面說 湯普遜老師是他一生遇到的最棒的老師 六年過去了 湯普遜老師又發(fā)現(xiàn)另一張?zhí)┑蠈懙募垪l 泰迪已經(jīng)高中畢業(yè) 成績?nèi)嗟谌?而湯普遜老師仍是他一生遇到的最棒的老師 四年后 湯普遜老師又收到一封信 泰迪說有時候大學生活并不順利 但他仍堅持下去 而不久的將來他將獲得榮譽學位 他再一次告訴湯普遜老師 她仍是他這一輩子遇到的最棒的老師 四年過去 又來了一封信 信里面告訴湯普遜老師 泰迪大學畢業(yè)后決定繼續(xù)攻讀更高學位 他也不忘再說一次 湯普遜老師還是他這一生遇到的最棒的老師 而這封信的結尾多了幾個字 泰迪 史塔特博士 隔年春天又來了一封信 泰迪說他遇到生命中的女孩 馬上要結婚了 泰迪解釋說 他的父親幾年前過世了 他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮并坐上屬于新郎 母親 的位置 湯普遜老師完成了泰迪的心愿 但你知道嗎 湯普遜老師竟然戴著當年泰迪送的假鉆石手鏈 還噴了同一瓶香水 是泰迪母親過世前的最后一個圣誕節(jié)用過的那款香水 他們互相擁抱史塔特博士悄悄在耳旁告訴湯普遜老師 湯普遜老師 謝謝你相信我 謝謝你讓我覺得自己很重要 讓我相信我有能力去改變 湯普遜老師熱淚盈眶地告訴泰迪 泰迪 你錯了 是你教導了我 讓我相信我有能力去改變

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