蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案真題(三篇).docx

蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案（真題(三篇)目錄：蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案真題一蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案精編二蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案通用三- 1 -蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案真題一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 二、比一比，再組詞。（10分）賓（_） 睬（_） 密（_） 籠（_）濱（_） 踩（_） 蜜（_） 攏（_）三、讀一讀，連一連。（10分）泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。沙暖睡鴛鴦 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢。竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。四、想一想，選詞填空。（10分）(1)果然忽然我正在聚精會神地看書，_聽見外面一陣喧嘩。他_不負(fù)眾望，獲得了演講比賽的第一名。(2)鼓舞鼓勵老師經(jīng)常_我們好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們出色的表現(xiàn)深深地_了我。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：王老師急得直跺腳。1小明跑得_。2小家伙摔得_。3_得_。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。4遙遠(yuǎn)的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_。5胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）迷人的九寨溝九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。春日來臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫，遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界，溫柔而慵懶的春陽吻接湖面，吻接春芽，吻接你感動自然的心境這是多么美麗的季節(jié)，這是多么美麗的風(fēng)景！夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹枝與水草，銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情，溫柔的風(fēng)吹拂經(jīng)幡，吹拂樹梢，吹拂你流水一樣自由的心緒。秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然造化中最美麗的景致充盈眼底。冬日，九寨溝變得尤為寧靜，尤為充滿詩情畫意。山巒與樹林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中，變幻著奇妙的冰紋，冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂音。九寨四時，景色各異，春之花草，夏之流瀑，秋之紅葉，冬之白雪，無不令人為之叫絕。而這一切，又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽見人的心跳的凈土上，讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中，其感受是難以言表的。1請你找出本文的中心句，用橫線在文中畫出來。2本文是按照()順序?qū)懙?。A事情發(fā)展B四季變化的時間C方位D游覽的先后3根據(jù)短文內(nèi)容，完成連線。春綠蔭圍湖，鶯飛燕舞夏 雪裹山巒，冰瀑如玉秋 嫩芽點綠，瀑流輕快冬 紅葉鋪山，彩林滿目4讀完這篇短文，你感受到了什么？_七、習(xí)作。（15分）題目：媽媽夸我真_提示：（1）把題目補充完整，橫線上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。（2）通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體，表達(dá)出真情實感。_參考答案：一 晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤二 賓客 理睬 秘密 籠罩 海濱 踩住 蜜蜂 聚攏 三 四 忽然 果然 鼓勵 鼓舞 五 像兔子一樣快 很嚴(yán)重 我熱 直冒汗 彎彎的小橋下面有一條彎彎的小船 倒下去千年不朽 六 1九寨溝四季景色都十分迷人。2B34我感受到了九寨溝的四季美景，感受到人與自然的和諧美。6 / 17蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案精編二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zhn bi qing b gn bn mn bn bo shi yn c zh y zhung do 二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 楊（_） 油（_） 挑（_）盼（_） 揚（_） 郵（_） 桃（_）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的 寶庫 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿 膝蓋 巨大的 花壇 沒過 枝條四、想一想，選詞填空。（10分）神奇 神秘美麗的玉女峰在我們面前揭開了她_的面紗。秋天帶著金黃色的光輝_地來到了。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)這場大雨已經(jīng)_一個星期了，誰也不知道什么時候會停。妹妹已經(jīng)_3次考全班第一了，媽媽獎勵她一塊手表。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起來。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。(按要求改寫句子)提示語在前面:_ 提示語在中間: _2.例:小家伙摔得還挺重。(照樣子,把句子補充完整)媽媽累得_3.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫句子) _4.夏天的夜晚真美。(圍繞這句話,寫一段話) _六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（bn），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（nn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺了。太陽花的顏（yn）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。83這篇短文共有_個自然段。84太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”劃出來。85我會填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦?。╛），太陽一（_），太陽花就興沖沖地開放了。（_），太陽一（_），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。86我會找出顏色的詞并在詞上打“”。藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的83384太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86藍(lán)藍(lán)的黃黃的紫紫的粉紅的現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。 最近，水柳村有了大麻煩。 十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。 終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！” 老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。 “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！?水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（ ）。A老柳樹不知道犯了什么毛病B老柳樹隨意抱人C河道口交通擁堵2老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請你用橫線在短文中畫出來。3老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。 _4老柳樹為什么要抱人們？ _5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹。（_） 聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（_） 一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動抱一抱來向老柳樹道歉。（_）七、習(xí)作。（15分）在你身邊發(fā)生過感人的事嗎？發(fā)生過愛的故事嗎？讓我們一起寫發(fā)生在身邊的感人的故事。題目自擬，要把事情寫清楚。_參考答案：一 準(zhǔn)備 墻壁 根本 門板暴曬 因此 注意 撞到二 打扮 楊樹 煤油 挑選 盼望 揚起 郵票 桃花 三 四 神秘 神奇 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 老屋問:“小蜘蛛,你吃飽了嗎?” “小蜘蛛,”老屋問,“你吃飽了嗎?” 直不起腰 閃閃的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪我度過漫長的黑夜。 夏天的夜晚真美。浩瀚無垠的天穹中,無數(shù)的星星一閃一閃的,好似無數(shù)只眼睛眨呀眨的。 六 1B2他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭3河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因為老柳樹喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5 12 / 17蘇教版三年級語文下冊三單元試題及答案通用三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn lio li li pi li zh zh zng sng k x zu mng chng zi 二、比一比，再組詞。（10分）徑（_） 霜（_） 殘（_） 斜（_） 挑（_）經(jīng)（_） 露（_） 淺（_） 抖（_） 跳（_）三、讀一讀，連一連。（10分）簌簌地 背書 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤的 銅鐘四、想一想，選詞填空。（10分）（1）A茂盛 B茂密 不遠(yuǎn)處，是一片_的桃林。夏季，正是樹木長得_時期。（2）A平靜 B寂靜 C安靜 上課鈴一響，教室里馬上_下來了。深夜，大街上車輛行人稀少，顯得很_。大風(fēng)過后，一切又恢復(fù)了_。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（照樣子，寫句子） _（2）微風(fēng)吹來，荷花在晃動。(改為擬人句) _（3）無論_，_總是 _（將句子補充完整）六、閱讀短文，回答問題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來，張開喉嚨喊道：”來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。“樓上是誰？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下?lián)r，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！1用“_”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個錯別字，用“-”畫出來并在括號中改正。（）（）3將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚了（）。A貝多芬會想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，這個學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束，請你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!要求：(1)題目自擬;(2)書寫工整，不寫錯別字