第六屆江西財經(jīng)大學(xué)物流設(shè)計大賽策劃書.doc

共青團江西財經(jīng)大學(xué)委員會社團管理委員會第六屆江西財經(jīng)大學(xué)物流設(shè)計大賽策劃書 主辦：江西財經(jīng)大學(xué)校團委、校學(xué)生會承辦：工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部江西財經(jīng)大學(xué)物流學(xué)會二一二年三月五日活動主題：加強專業(yè)知識 營造學(xué)術(shù)氛圍 提高綜合素質(zhì) 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能一活動背景隨著我國物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，物流專業(yè)人才已被列為國家十二大緊缺人才之一。自2006年開始，國家加大了對物流人才的培育力度，面向全國各大高校舉辦了“全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽”等競技比賽，為全國各高校提供一個廣泛交流的物流學(xué)術(shù)平臺，為物流專業(yè)學(xué)生以及志趣于物流領(lǐng)域的學(xué)者們搭建一個理論付諸于實踐的賽場。當前，我省開設(shè)了物流專業(yè)的高校占高?？倲?shù)的70%以上，物流學(xué)科發(fā)展快。在2011年4月，物流系“金石組合”在第五屆全國物流設(shè)計大賽中獲得全國一等獎的優(yōu)異成績。我校在歷屆的省級物流設(shè)計大賽中，更是屢獲名次。2011年12月，物流系“飛雁”團隊、“啟艦團隊”在第三屆江西省物流設(shè)計大賽中分別獲得二等獎、三等獎。但是在通過與全省其它高校的交流發(fā)現(xiàn)我校物流學(xué)科本科教育在理論實踐運用方面存在的一些不足。賽后，我校領(lǐng)導(dǎo)及院系老師高度重視物流專業(yè)學(xué)生后期的教育實踐活動，提出將“江西財經(jīng)大學(xué)物流設(shè)計大賽”列為我校五大學(xué)生活動品牌之一。為全校學(xué)生創(chuàng)建一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的競技舞臺，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。因此特舉辦第六屆江西財經(jīng)大學(xué)物流設(shè)計大賽。二活動目的此次物流設(shè)計大賽（以下簡稱“大賽”）是由我校物流類專業(yè)教師指導(dǎo)，物流學(xué)會發(fā)起并聯(lián)合校學(xué)術(shù)部主辦的一項學(xué)術(shù)性、非營利活動。大賽面向全校學(xué)生，秉承“加強專業(yè)知識，營造學(xué)術(shù)氛圍，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能”的宗旨，以提高學(xué)生的實際動手能力、策劃能力、組織協(xié)調(diào)能力為目的，并為下半年第四屆全國物流設(shè)計大賽做好人才選拔準備，希望有志于參賽的同學(xué)在本次校賽中展示自我，挑戰(zhàn)自我。三活動簡介1. 活動名稱江西財經(jīng)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)技能競賽月”之第六屆江西財經(jīng)大學(xué)物流設(shè)計大賽2. 活動內(nèi)容參賽同學(xué)將根據(jù)物流企業(yè)實際案例進行方案的分析設(shè)計。大賽案例為第三屆江西省物流設(shè)計大賽組委會提供的正式案例，案例編寫本著尊重事實，又不失趣味性和科學(xué)性的原則，其數(shù)據(jù)均為物流運作真實數(shù)據(jù)，為了保護案例中涉及到的商業(yè)秘密，本次案例中的客戶名稱用代碼或化名代替，但這不影響參賽選手對事件真情的理解。所選案例包含企業(yè)真實的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了完整的物流過程，具有一定的廣度和深度以及較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力。參賽者應(yīng)根據(jù)案例內(nèi)容，自主確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，完成設(shè)計內(nèi)容；設(shè)計方案可以是設(shè)計方案文字材料、數(shù)學(xué)模型、軟件或工程設(shè)計等。設(shè)計內(nèi)容可以包括并不僅限于以下的一個或幾個項目：l 企業(yè)物流戰(zhàn)略優(yōu)化設(shè)計；l 物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計；l 物流系統(tǒng)重組設(shè)計；l 物流增值服務(wù)項目設(shè)計；l 物流績效評估體系設(shè)計；l 物流設(shè)施設(shè)備優(yōu)化設(shè)計；l 物流標準化運作流程設(shè)計；l 物流信息系統(tǒng)設(shè)計；l 供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)集成設(shè)計；l 物流各環(huán)節(jié)運作的優(yōu)化設(shè)計；l 物流技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計；l 物流管理理念創(chuàng)新。3. 活動對象及形式大賽面向全校學(xué)生，參賽選手按小組為單位組成參賽隊，以隊為單位參賽，每隊3-5人，專業(yè)年級不限。參賽者可跨專業(yè)組隊，但一人不得同時參與兩組及以上隊伍。每隊需有領(lǐng)隊（學(xué)生）一名，每隊也可由一名參加過省賽、國賽的同學(xué)作為指導(dǎo)，負責賽前輔導(dǎo)和參賽的組織工作。報名參賽隊伍請于3月18日前將報名表交于物流學(xué)會辦公室，詳情請關(guān)注物流學(xué)會海報及通知。參賽者須在組委會指定點報名，報名參賽的隊伍需要填寫有物流學(xué)會提供的參賽報名表的基本信息，報名表參見附表1。四活動組織機構(gòu)主辦：江西財經(jīng)大學(xué)校團委、校學(xué)生會承辦：工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部江西財經(jīng)大學(xué)物流學(xué)會案例提供單位：佳吉快運南昌分公司五活動流程比賽采取兩賽制分為初賽和決賽兩個階段，比賽要求如下：1. 初賽參賽隊伍在報名取得參賽資格后，應(yīng)根據(jù)大賽組委會公布的案例及資料，自主確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開研究和設(shè)計，并將其研究和設(shè)計結(jié)果編制成設(shè)計方案。設(shè)計方案可以是項目建議書，也可以是實物，例如軟件、工程設(shè)計圖紙，但不能寫成學(xué)術(shù)論文。為了保障和提高比賽的整體水平，物流系老師及已參賽優(yōu)秀隊伍將對參賽的隊伍進行培訓(xùn)，針對方案設(shè)計過程中常見問題進行解答。參賽隊伍應(yīng)充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究并撰寫設(shè)計方案，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)按照規(guī)定方式遞交設(shè)計方案，若進行軟件設(shè)計或工程設(shè)計應(yīng)同時提交實物。提交同時，參賽隊需填寫參賽作品登記表（見附表2）。大賽組委會將邀請大賽評審委員會對初賽設(shè)計方案進行評審，并給每一個設(shè)計方案進行點評，在綜合考慮不同層次的參賽數(shù)量和分布等因素的基礎(chǔ)上，從初賽方案中選出總數(shù)的55%-60%進入決賽。2. 決賽從初賽勝出的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知到?jīng)Q賽方案提交截止日之前的時間內(nèi)對決賽方案進行修改。決賽采取現(xiàn)場答辯的方式進行，并應(yīng)結(jié)合初賽的設(shè)計方案，按照評審委員要求，重點準備現(xiàn)場陳述和答辯，現(xiàn)場陳述需要用PPT文本演示，如果最終方案包括軟件、實物、設(shè)計圖紙等，必須在現(xiàn)場展示，陳述方案時間控制在10分鐘以內(nèi)，答辯的方式和風(fēng)格不做要求。陳述后，參賽隊要接受決賽評審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場提問，并需在規(guī)定時間內(nèi)給出清楚的答復(fù)。決賽陳述和答辯結(jié)束后有評審委員會打分并進行合議，在綜合考慮不同層次的參賽數(shù)量和分布等因素的基礎(chǔ)上，最終確定進入決賽總數(shù)35%-60%的設(shè)計方案獲得一、二、三等獎。其中方案設(shè)計得分占70%，PPT現(xiàn)場展示占30%。3. 大賽流程圖報名，取得參賽資格，獲得參賽案例及資料參加培訓(xùn)，提交初賽設(shè)計方案初賽方案評審，按比例初確定進入決賽的參賽方案決賽準備現(xiàn)場陳述、回答評委質(zhì)疑和觀眾提問決賽方案評審，按比例確定最終獲獎名單及獎勵等級設(shè)計方案修改完善，準備現(xiàn)場陳述頒獎六活動宣傳1. 賽前宣傳本階段的工作重點是擴大活動影響力，在全校范圍內(nèi)造成比賽效應(yīng)，營造賽前學(xué)術(shù)氣氛，吸引更多的同學(xué)關(guān)注和參與。院內(nèi)宣傳：1) 第一輪宣傳：3月1014日，在主干道上張貼宣傳海報和字報，并在南區(qū)以及北區(qū)的公告欄上張貼宣傳稿。每兩三天更換一次。在北區(qū)和南區(qū)學(xué)院宿舍樓下放置展板，集中介紹活動內(nèi)容和參與方式。2) 第二輪宣傳：3月1518日，在學(xué)院學(xué)生會部長例會上詳細介紹活動內(nèi)容與規(guī)則，加之各班班長、團支書向各班詳細轉(zhuǎn)述活動內(nèi)容，擴大活動宣傳效應(yīng)。全校宣傳：1) 第一輪宣傳：3月1215日，在全校范圍內(nèi)宣傳。首先，在南、北區(qū)食堂門口以及主干道張貼宣傳海報和字報。字報三天更換一次，畫報每五天更新一次。其次，在各學(xué)院宿舍樓的公告欄上張貼宣傳稿。同時，派出工作人員赴其他校區(qū)擺點宣傳活動，爭取更多的同學(xué)了解參與其中。2) 第二輪宣傳：3月17日，在主干道上懸掛橫幅，張貼標語，通過一些對接例會，院校社管委、學(xué)生會幫助加大宣傳力度。同時通過學(xué)校以及學(xué)院的網(wǎng)站對本次活動進行宣傳，還可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)對大賽前期全程服務(wù)報道。2. 賽事宣傳大賽期間，本階段的工作重點放在對賽事的組織上，大賽宣傳海報是宣傳工作的主要途徑。比賽的各階段信息主要由網(wǎng)站和海報對外公布。網(wǎng)站和海報對比賽進行全程報道，從報名階段直至最終決賽，具體包括報名情況、參賽隊介紹、參賽作品展示、評審過程跟蹤、評審結(jié)果宣布等。 3月18日-4月10日，在主干道上張貼宣傳海報和字報，并各公寓樓棟下的公告欄上張貼宣傳稿，跟蹤報道賽事的進展。大賽初賽方案提交截止時間為4月10日。 3月18日（暫定），組織報名參賽選手召開會議并給每個參賽隊伍發(fā)放企業(yè)案例材料。 3月21號（暫定），請物流系老師進行培訓(xùn)。 4月13日（暫定），組織人員在主干道、南北區(qū)食堂張貼宣傳海報和字報，重點宣傳進入決賽的隊伍。在主干道擺放展板，并懸掛橫幅。分派委員在各學(xué)院宿舍樓的公告欄上張貼宣傳稿，宣傳比賽時間和地點，力求得到全校師生的關(guān)注。 4月20日（暫定），組織人員在主干道、南北區(qū)食堂張貼宣傳海報和字報，重點宣傳進入決賽的隊伍。在主干道擺放展板。分派委員在各學(xué)院宿舍樓的公告欄上張貼宣傳稿，宣傳決賽比賽時間和地點。3. 賽后宣傳本階段宣傳的重點在于展示活動精彩亮點，回顧各參賽隊伍不俗表現(xiàn)。借助噴繪、展板、海報、網(wǎng)站的同步宣傳，加深活動的影響力。由網(wǎng)絡(luò)部和記者團負責將比賽結(jié)果上傳學(xué)院網(wǎng)站，并附兩篇宣傳稿，集中介紹決賽的亮點。聯(lián)系校記者團，校影視中心，邀請他們對我們的活動做同步宣傳和報導(dǎo)，擴大活動在全校的影響力。宣傳部將決賽現(xiàn)場的精彩照片和資料做成噴繪，擺放南、北去食堂，通過文字說明和圖片展示，回顧比賽的盛況。并制作海報和字報，熱烈慶?！皠?chuàng)業(yè)技能競賽月”之“物流設(shè)計大賽”圓滿成功。七活動初賽安排 1報名報名時間：3月12到3月18日報名方式：參賽隊伍將比賽報名表填制，報名者請于3月18日之前將報名表電子稿（見附表一）發(fā)至215691606，紙質(zhì)稿交于物流學(xué)會辦公室王蕾處（2#206）。發(fā)放資料：在確定好參賽人員后，物流學(xué)會會將賽事介紹、大賽規(guī)則、大賽相關(guān)資料以電子郵件發(fā)送給參賽隊伍。2培訓(xùn)地點：1教1樓多媒體教室時間：2012年3月21號培訓(xùn)老師：（待定）內(nèi)容：為了提高此次物流設(shè)計大賽的比賽水平，濃厚比賽氛圍，特此邀請物流系專業(yè)老師及已參賽的優(yōu)秀隊伍進行賽前培訓(xùn)。專業(yè)老師將主要針對案例分析、方案設(shè)計、現(xiàn)場答辯等進行講解。分析方案過程中的常見問題，提醒同學(xué)注意事項，回答選手關(guān)于賽事的疑問。3方案提交并選拔提交方案時間：4月10日提交方式：參賽隊伍應(yīng)將設(shè)計方案（含電子稿與紙質(zhì)稿，若進行軟件設(shè)計或工程設(shè)計應(yīng)將實物提交）提交給物流學(xué)會辦公室部長王蕾處。提交方案的同時，參賽隊伍需填寫參賽作品登記表（見附表2）。聯(lián)系方式2#206。選拔方式：物流學(xué)會在收集參賽隊伍方案后，及時將設(shè)計方案遞交給大賽評審委員會。大賽評審委員會對初賽方案進行評審，并給每一個設(shè)計方案進行點評，在綜合考慮不同層次的參賽數(shù)量和分布等因素的基礎(chǔ)上，從初賽方案中選出總數(shù)55%-60%的優(yōu)秀作品進入決賽。4決賽通知物流學(xué)會將在大賽評審委員會確定決賽名單后，及時聯(lián)系決賽隊伍。要求其隊伍派代表參加決賽培訓(xùn)會議。該會議將向參賽隊伍說明決賽時間、地點、注意事項等相關(guān)事宜。鼓勵大家再接再厲，在決賽中發(fā)揮最好水平，并將批注過的初賽稿進行歸還。提醒比賽隊伍參考評委批注對方案進行修改。八活動決賽安排1.大賽活動組織結(jié)構(gòu)（1）顧問委員會：胡宇辰、熊紹輝、陳偉峰、（2）評審委員會：劉浩華、王雪峰、吳群、潘淑清、程永生等物流系全體老師（3）執(zhí)行委員會：執(zhí)行主任：李小兵、李超麗執(zhí)行副主任：王海、王淑敏、高龍正、黃利文、吳國咸執(zhí)行委員：物流學(xué)會全體干部及委員、院學(xué)術(shù)部干部及委員（4）主持人：待定2.決賽的時間與地點（1）決賽時間：2012年4月20日18：00至21：00（2）決賽地點：江西財經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳3.決賽前準備工作（1）決賽宣傳A海報（集中在5棟、2棟、3棟、食堂門口及一教過道處）B畫報（5棟、2棟及3棟樓下）（2）物流設(shè)計大賽決賽準備工作A物資準備清單：物資種類數(shù)量負責人備注時間排插4個可以向室友借，方便還19日計算器2個計分使用文件夾10個5個備用黑色簽字筆10支評委專用草稿紙若干用于計分和記錄相關(guān)的情況礦泉水一提評委和嘉賓飲用簽到處、選手席、評委嘉賓席各1份，共計7份（打?。┚唧w要求：（1）評委席、選手席、簽到處、各班親友團區(qū)及指示箭頭各1份，共5份。（2）評委嘉賓席全部要粉紅的底色，黑色的字，其他的全部用白紙黑字即可。其中評委席，立體就是三棱柱造型，用來放桌面上；其余的都為平面的，平面的標志牌是貼在桌面上。19日時間提示標志牌2個第1個：白紙即可，兩面都標有“還剩1分鐘”；第2個：白色即可，兩面都標有“時間到”。2個時間提示標志牌要醒目，也要美觀，大小一樣。獎狀10張一等獎1張，二等獎2張，三等獎3張，優(yōu)勝獎4張。簽到表3張辦公室及策劃部2張備用在打印前，要核對一下相關(guān)的信息，避免出現(xiàn)一些簡單的錯誤。如果沒有錯誤，就照相應(yīng)的格式打印即可。19日聯(lián)系表1張包括評委嘉賓聯(lián)系表及隊伍聯(lián)系表簽到處各1張，共2張保證字體醒目紙質(zhì)評分表12份可以比預(yù)期多打印一些評委、老師的聯(lián)系方式（不打?。?份備用可以用于計時的手機2個辦公室委員自備，在事前確保有計時功能B座位安排（高雅藝術(shù)廳剖析圖）：PPT區(qū)C評委評分細則表（見附件3）4.決賽流程（1）人員分工簽到組：策劃部秩序催場組：組織部計時計分組：辦公室電腦技術(shù)組：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部禮儀接待組：各位副會長及辦公室道具搬運組：外聯(lián)部機動應(yīng)急小組:宣傳部（2）布置現(xiàn)場（17：00-18：00）各小組具體事項：計分計時組：到達會場,確保評分細則清晰且數(shù)量足夠，準備好評分表，計分的計算器2臺，紙筆準備好。到達會場，整理秒表、提示牌等物資。協(xié)助其他小組布置現(xiàn)場。禮儀組： 向會長確認今天確定出席的評委嘉賓數(shù)量，以及時調(diào)整評委嘉賓席牌名（所有可能到場的評委嘉賓均要備份）。評委嘉賓進場后引導(dǎo)其就坐，并提供發(fā)放引用水及解釋評分細則等服務(wù)。催場秩序組：布置場地，并張貼海報、畫報等裝飾性物品。（場地內(nèi)和場 地外都需要，其中在大學(xué)生活動中心門口張貼畫報一張，橫幅一條。張貼評委嘉賓座位席，將選手區(qū)、親友團區(qū)標識牌張貼。選手及觀眾進場后引導(dǎo)就座，維持現(xiàn)場秩序。簽到組： 協(xié)助進行現(xiàn)場布置；選手進場后負責簽到，并聯(lián)系未及時到場的選手。搬運道具組：到場后檢查所有后臺人員到場情況。將決賽需要的飲用水及其他物資帶入決賽場地。整理后臺物資，尤其要分清楚獎狀。提醒后臺人員全部開著手機，方便聯(lián)系。協(xié)助電腦mic組、禮儀及主持人整理后臺。檢查電腦、U盤、MIC、電池的良好程度并排除故障。MIC電腦組： 到達后，找老師問怎么鏈接電腦投影（如果不知道的話），盡快調(diào)試裝備，并聯(lián)系道具組需要臨時購買的物資如電池。連接好U盤排插，鏈接上投影，音樂擴音器。測試電腦PPT，音樂是否正常,查看電腦上是否有OFFICE07版，如果沒有及時下載，防止文檔打不開調(diào)節(jié)所有無線mic音量大小與教室管理員做好溝通，了解音控的注意事項?？膳浜现鞒秩讼冗M行試音。機動應(yīng)急小組: 整裝待命，協(xié)助比賽順利進行。備注：1、請活動工作人員準時到達，有特殊情況的請?zhí)崆跋蜇撠熑苏f明。2、各成員記住賽前將手機充滿電，保證手機暢通，方便聯(lián)系；3、海報畫報在賽后撤下來收好。4.進場環(huán)節(jié)（13：45-13：55）（1）禮儀接待示意圖入口1高雅藝術(shù)廳門口2安排兩名禮儀在大學(xué)生活動中心門口接待（禮儀組需要有成員門口引導(dǎo)嘉賓進入高雅藝術(shù)廳）兩名禮儀在高雅藝術(shù)廳門口接待（2）關(guān)于各工作小組的說明：禮儀組： 和禮儀溝通好安排禮儀幫忙門口接待的注意事項；將人員分為兩部分：在大學(xué)生活動中心門口需要有人引導(dǎo)嘉賓評委入高雅藝術(shù)廳，在場內(nèi)需要有人引導(dǎo)嘉賓評委就座，并發(fā)放相關(guān)物資。如果入場的嘉賓集中過多，要求其他組進行協(xié)助。催場秩序組：引導(dǎo)觀眾和選手有序進入會場，不要造成現(xiàn)場過于嘈雜和紊亂，可向暫時沒有事情的其他組要求幫助。電腦組：音控播放熱場音樂，PPT停留在主頁面，也可播放物流學(xué)會電子雜志。5.比賽正式流程決賽時間：4月20日18：00決賽地點：大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳決賽環(huán)節(jié)：賽前放映物流學(xué)會自制小短片，回顧整個物流設(shè)計大賽一路走來的經(jīng)歷過程。A、團隊亮相：隊員集體亮相，可喊出口號等，簡潔明了，給觀眾及評委初步印象，時間30秒左右（要求各隊言簡意賅的介紹自己的團隊）。其中還要有拉拉隊助威環(huán)節(jié)，并計入團隊得分。B、方案解說：用PPT等多媒體形式進行物流設(shè)計大賽策劃書解說，介紹方案的主要，時間10分鐘。C、評委提問：評委根據(jù)物流設(shè)計大賽策劃書及相關(guān)環(huán)節(jié)進行提問，回答問題限時3分鐘。以考察隊員對方案核心問題的理解及臨場反應(yīng)能力。D、評委對第一輪的比賽進行點評，點評完后公布晉級名單G.、評委點評：由評委根據(jù)整場比賽進行點評。H、嘉賓發(fā)言I、統(tǒng)計分數(shù)公布結(jié)果并頒獎。J、主持人致閉幕詞。九活動評審標準初賽和決賽的方案評審工作由組委會從評審委員會中抽取不同的專家擔任。評審辦法：1. 初賽以100分制為原則，每一位評審專家根據(jù)評審標準為所有參賽設(shè)計方案評分，將所有評委的評分加總得出每個方案的初賽總得分，按總得分由高到低順序排列，選取前55%-60%的方案作為進入決賽的方案。只有進入了初賽而且被評委專家選定的作品才有資格進入決賽。評分標準：見附件3（初賽沒有答辯附加分）2. 決賽評審委員會根據(jù)決賽評分標準對參賽隊伍的決賽賽設(shè)計方案進行打分。將所有評委的評分加總得出每個方案的決賽總得分，按總得分由高到低順序排列，選取進入決賽的總方案。選取進入決賽的總方案的前6名作為最終獲獎方案。并且所有進入決賽的隊伍都將獲得優(yōu)秀獎，每為參賽隊伍的成員都將獲得校級獎勵。評分標準：見附件3十活動獎勵對進入決賽的隊伍，大賽組委會分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎,均為校級獎勵，具體如下：一等獎(一支隊伍)：校級獎勵+2個選修課學(xué)分（分數(shù)為90）二等獎（兩支隊伍）：校級獎勵+2個選修課學(xué)分（分數(shù)為80）三等獎（三支隊伍）：校級獎勵+2個選修課學(xué)分（分數(shù)為70）優(yōu)勝獎（四支隊伍）：校級獎勵十一活動經(jīng)費預(yù)算1海報、宣傳畫、字報 100元2顏料、畫筆、記號筆 50元3宣傳資料、評分表、報名表、活動策劃等打印 50元4噴繪（100元/條1條） 100元5橫幅（60元/條3條） 180元6決賽現(xiàn)場布置 100元7評委及貴賓接待（礦泉水 24元/箱1箱） 24元8請貼（2元/張*20張） 40元9證書及獎狀費用 50元總計： 694元附件附件1 江西財經(jīng)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)技能競賽月”之物流設(shè)計大賽報名表 2012年 03月 日參賽隊名稱參賽學(xué)院（全稱）所在校區(qū)團隊成員姓名性別年級專業(yè)學(xué)號備注團隊聯(lián)系方式聯(lián)系人姓名聯(lián)系電話通訊地址QQ電子郵箱（2個）團隊介紹（200字以內(nèi)）附件2 江西財經(jīng)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)技能競賽月”之物流設(shè)計大賽參賽作品登記表作品名稱參賽隊名稱及編號所在學(xué)院參賽階段初賽（ ）決賽（ ）作品所屬領(lǐng)域（可多選）A. 企業(yè)物流戰(zhàn)略優(yōu)化設(shè)計 ( )B. 物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計 ( )C. 物流系統(tǒng)重組設(shè)計 ( )D. 物流增值服務(wù)項目設(shè)計 ( )E. 物流績效評估體系設(shè)計 ( )F. 物流設(shè)施設(shè)備優(yōu)化設(shè)計 ( )G. 物流標準化運作流程設(shè)計 ( )H. 物流信息系統(tǒng)設(shè)計 ( )I. 供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)集成設(shè)計 ( )J. 物流各環(huán)節(jié)運作的優(yōu)化設(shè)計 ( )K. 物流技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計 ( )L. 物流管理理念創(chuàng)新 ( )M. 其他 作品簡介（限200字內(nèi)）填寫說明：每提交一份作品同時填寫本表格一份，此表復(fù)制有效附件3 江西財經(jīng)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)技能競賽月”之物流設(shè)計大賽和決賽評審評分表作品編號：一級指標(分值)二級指標（分值）指標說明得分二級指標一級指標方案的設(shè)計內(nèi)容(50)方案的針對性（15）選題恰當，問題把握準確，重點突出（0-5）圍繞案例提供的材料和確定的選題，解決案例中遇到的問題，分析深入，解決方案明確、具體（0-5）方案中的所有文字描述、圖表、軟件等應(yīng)該互相支持，共同解決所確定的問題（0-5）方案的有效性（10）方案依據(jù)充分，可行、可用，理論聯(lián)系實際好，得到企業(yè)評委認可，對企業(yè)解決問題有指導(dǎo)意義（0-5）方案實施后預(yù)期可以獲得較好的運作和財務(wù)效果（0-5）方案的覆蓋面（10）利用了案例中提供的80%以上的信息（0-5）至少針對案例中描述的10個問題提出解決方案（0-5）方案的綜合性（15）方案不是對企業(yè)遇到的問題進行一問一答，而是綜合解決