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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前山西省小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試題A卷 含答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€(xiàn)外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、寫(xiě)出下列人物的稱(chēng)號(hào)。李白( ) 李賀( ) 王維( ) 白居易( )陶淵明一( 先生) 蘇軾一( 居士) 王安石一( 先生)2、縮句練習(xí)。1、小銘姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。 _2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí) _3、說(shuō)到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。 _3、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處,正確的順序是( )。在生命的旅程中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是( );可以直對(duì)相知的友人,也可以是朝向( );可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是( )。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 4、詞語(yǔ)積累。(1)說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ):_ _ _(2)表示看的詞語(yǔ): _ _ _(3)表示想的詞語(yǔ): _ _ _(4)表示心情的詞語(yǔ): _ _ _5、選詞填空。不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( )。因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次( )考驗(yàn)。比賽的輸贏( )關(guān)系個(gè)人的臉面,( )關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利( )為個(gè)人出風(fēng)頭,( )為祖國(guó)爭(zhēng)光。6、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。抬頭往上看”叫( ) 從上往下看”叫( ) 仔仔細(xì)細(xì)看”叫( )實(shí)地欣賞看”叫( ) 范圍廣泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、根據(jù)所給的信息,寫(xiě)出相關(guān)的答案。(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。描寫(xiě)的事物是_。(2)四大民間傳說(shuō)_(3)“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”作品_。(4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)(5)請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:_。2、辨析選擇。1朗讀、說(shuō)話(huà)都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣,請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。()。A明天的會(huì),你一定要參加。 B明天的會(huì),你不去不好。C明天的人,你非去不可。D明天的會(huì),你能不參加嗎?2一位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選辯論中對(duì)他的對(duì)手說(shuō):“掙錢(qián)的辦法有成千上萬(wàn)種,但只有一種是誠(chéng)實(shí)的。”對(duì)手問(wèn):“哪一種?”他回答:“正好是您不知道的那一種。”他通過(guò)這些話(huà)諷刺了對(duì)手什么?( )。A知識(shí)貧乏B不會(huì)掙錢(qián)C缺乏誠(chéng)信D孤陋寡聞3下列修辭手法運(yùn)用與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)是( )A向日葵花是驕傲的,快樂(lè)的;蘿卜花卻那樣謙卑。B不知道為什么,原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了,牌匾上的金字也都無(wú)精打采了。C我走在鄉(xiāng)間的小路上,心情無(wú)比舒暢,幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)彷徨流浪。D常聽(tīng)一位老人說(shuō),每逢春秋兩季,月圓的時(shí)候,你要是心細(xì),有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音,像吟詩(shī)一樣。老人說(shuō):這是長(zhǎng)城在唱歌,唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。4下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A王冕的詩(shī)句“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”表面上寫(xiě)墨梅,實(shí)際上借花喻人,寄托著詩(shī)人的高尚節(jié)操。B龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上,希望他能下決心改革,打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。C王翰的詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度,基調(diào)悲涼,傷感。3、判斷題,說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.( )“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。2.( )“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的,不可混用。3.( )“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4.( ) 我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵,下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。 圍魏救趙 暗渡陳倉(cāng) 釜底抽薪 金蟬脫殼 4、趣味標(biāo)點(diǎn)。 桌子上放著一盤(pán)梨,旁邊有一張紙條,上寫(xiě):“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn),代他們說(shuō)出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:_5、默寫(xiě)。1_,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:_。2洗手的時(shí)候,_ ;吃飯的時(shí)候, _;默默時(shí),_ 3中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):人固有一死。_,_。4種樹(shù)者必培其根,_。5我希望有一天,地下的烈火,_, _。6留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,_。7粉骨碎身全不怕,_。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏(節(jié)選) 劉老師個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí),笑著對(duì)我們說(shuō):“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女?huà)z甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。1這段話(huà)先從人物的_、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫(xiě)出了劉老師的特點(diǎn),然后通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師_的思想感情。2文中畫(huà)線(xiàn)的句子可以省略嗎?為什么?(2分)_3文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果? _2、課內(nèi)閱讀。 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。 桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”1、短文題目_;作者是_國(guó)_。2、第一段主要抓住了_描寫(xiě),小屋溫暖是因?yàn)開(kāi)3、_,小屋舒適是因?yàn)開(kāi)從這些描寫(xiě)我們可以看出桑4、娜一家的生活_,同時(shí)也可以看出桑娜_的品質(zhì)。5、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞: 溫暖( )舒適( )忐忑不安( )6、縮句:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆。_7、第二段主要抓住桑娜的_來(lái)寫(xiě),此刻,她的心情是_的。8、這一段表現(xiàn)了桑娜_品質(zhì)。3、閱讀材料,回答問(wèn)題。 文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)?!拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開(kāi)展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)。 【材料一】春節(jié)期間,湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng),游客背誦出岳陽(yáng)樓記,可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門(mén)票。“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”一時(shí)間書(shū)聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng),大家邊排隊(duì)邊捧著書(shū)本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六,共6000人通過(guò)背誦登上了樓,好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過(guò)背誦獲得門(mén)票最年長(zhǎng)者84歲,最年幼者才4歲。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬(wàn)人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。1、(文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2、莫言的父親打電話(huà)說(shuō):真的受不了了,家里墻皮都快摳沒(méi)了。請(qǐng)你替他們家擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ),有效引導(dǎo)游客行為。 3、文氣究竟從何而來(lái)呢?文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫(xiě)一則短評(píng)。(60字左右) 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、思考一下,寫(xiě)一寫(xiě)。 美無(wú)處不在,生活中處處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,以感動(dòng)為話(huà)題,寫(xiě)一篇記敘文??梢詫?xiě)自己所見(jiàn)的或所聞的,要寫(xiě)出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、略2、略。3、BDAC4、略5、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲6、仰視,俯視,注視二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、1C 2C 3C 4C3、(1)() (2)() (3)() (4)()4、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略。四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、略2、略3、1、示例1:背岳陽(yáng)樓記 領(lǐng)免費(fèi)門(mén)票 示例2:用書(shū)聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門(mén)票(詞句簡(jiǎn)潔,能夠
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