XX年暑假學(xué)習(xí)計劃.doc

XX年暑假學(xué)習(xí)計劃 XX年暑假學(xué)習(xí)計劃XX年暑假學(xué)習(xí)計劃本文目錄1制訂孩子暑假學(xué)習(xí)計劃2暑假學(xué)習(xí)計劃書3暑期教師師德學(xué)習(xí)工作計劃第1篇:制訂孩子暑假學(xué)習(xí)計劃根據(jù)上海市教委發(fā)布的上海市中小學(xué)XX年度校歷，XX年我市中小學(xué)暑假自7月1日起開始，到8月31日結(jié)束。 長達(dá)兩個月的暑假，對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子的家長來說，肯定希望孩子能夠再接再厲保持學(xué)習(xí)良好勢頭;對于學(xué)習(xí)成績一般的孩子的家長而言，則一定希望孩子能夠利用這個假期查缺補(bǔ)漏并迎頭趕上。 從孩子這方面來看，相信每個孩子都希望自己既能玩得好又能學(xué)得好。 古語有云”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，凡事有想法就必須切實(shí)付諸行動，而行動的第一步就是制定一個詳細(xì)且具備操作性的計劃。 暑假來了，家長們當(dāng)然也要為自己的孩子制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃。 沒有計劃，孩子的學(xué)習(xí)效率就無法得到較好保證，孩子的學(xué)習(xí)效果也很可能會大打折扣。 那么，如何為孩子制定一個合理的暑假學(xué)習(xí)計劃呢?筆者就此采訪了托福亞洲指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)艾蓓兒創(chuàng)藝英語的Natalia老師。 Natalia老師擁有7年的ESL英語課程教授經(jīng)驗(yàn)，尤其對近年風(fēng)靡滬上的April English英語音樂劇和話劇課程有獨(dú)到的見解。 關(guān)于如何制定合理的暑假學(xué)習(xí)計劃，Natalia給出了如下分析首先，家長要對孩子上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有一個基本的分析與判斷，明確孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度，找出孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)仍然存在的不足。 具體做法上，家長可以聯(lián)系孩子的老師進(jìn)行評估，或者自己與孩子溝通，確定當(dāng)前孩子的學(xué)習(xí)情況。 其次，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際，確定可行的目標(biāo)。 家長制定孩子的暑假學(xué)習(xí)計劃時，目標(biāo)萬不可定得過高或過低，應(yīng)該跟據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度確定目標(biāo)，并且具有一定的靈活性。 比如，當(dāng)孩子的身體非常疲倦，此時應(yīng)及時更改學(xué)習(xí)計劃，注意休息。 如果單純?yōu)榱吮ＷC計劃執(zhí)行，讓孩子一邊打盹兒一邊學(xué)習(xí)，或是不做完題就不讓睡覺，其效果就很難保證。 再者，暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要有具體的目標(biāo)。 這個目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來確定。 還要把孩子每一天的活動納入計劃中來，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。 最后，制定好了暑假學(xué)習(xí)計劃并不意味著家長就完成任務(wù)了，作為家長，應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)W習(xí)情況進(jìn)行定期檢查與及時調(diào)整。 通過檢查，可以發(fā)現(xiàn)制定的學(xué)習(xí)計劃是否可行，學(xué)習(xí)任務(wù)是否都能按時完成?通過適時總結(jié)、調(diào)整，可以找出學(xué)習(xí)計劃中的不足之處并及時做出改進(jìn)、完善。 只有這樣才能達(dá)到既快樂度假，又提升成績的目標(biāo)。 第2篇:暑假學(xué)習(xí)計劃書在這一年的學(xué)習(xí)以及一些網(wǎng)站搭建過程中發(fā)現(xiàn)自己在php的學(xué)習(xí)上還是存在很大的不足，這個暑假我針對自己的不足之處做了下列計劃1.加強(qiáng)對php的學(xué)習(xí)，認(rèn)真看LAMP兄弟連的教學(xué)視頻，并與之同時做一些小的網(wǎng)站和系統(tǒng)作為實(shí)踐，把所學(xué)變?yōu)樗?2.除了php的重點(diǎn)學(xué)習(xí)外，稍加涉獵一點(diǎn)C語言以及javascript的基礎(chǔ)，不求都懂會寫，但求能看懂;我計劃在這個暑假學(xué)習(xí)中按照整體安排與計劃書相結(jié)合的方法安排學(xué)習(xí)時間，爭取在暑假中學(xué)會并掌握更多的知識，和大家一起過一個充實(shí)而有成效的暑假。 第3篇:暑期教師師德學(xué)習(xí)工作計劃為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)蒼溪縣教科局關(guān)于組織中小學(xué)教職工參加XX年暑假師德學(xué)習(xí)的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過學(xué)校行政研究本次學(xué)習(xí)活動，制訂學(xué)習(xí)工作計劃。 一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以”愛與責(zé)任，心靈解壓，文明禮儀行”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，積極弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。 二、培訓(xùn)對象全校在職教師 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制為圓滿完成本次師德學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持管理育人，制度管人，特成立暑期師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王凱邦副組長:陳東胡發(fā)先組員:侯順成張愛華鄧佳建楊雨昆 四、培訓(xùn)內(nèi)容 (一)結(jié)合深入開展”黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)”敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。 (二)學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、和教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見和中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等教育法律法規(guī)，并結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。 (三)開展讀一本好書、看一部好電影、寫一篇愛生習(xí)得的”三個一”活動。 推薦書目有人是如何學(xué)習(xí)的、我的教育理想、新教育之夢、教育的理想和信念、為習(xí)靈解壓一本寫給教師的心理自助書等，推薦的電影有叫我第一名、熱血教師、自閉歷程、一個都江堰市不能少等。 (四)結(jié)合結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，組織教職工觀看電影故事片蘭輝、天上的菊美 (五)開展”我們的好老師”評選活動，加大對身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的挖掘力度，認(rèn)真提煉總結(jié)，形成案例。 五、學(xué)習(xí)形式XX年暑期師德學(xué)習(xí)，采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式，精讀原文，深研內(nèi)涵，切實(shí)領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容精神實(shí)質(zhì)，務(wù)求取得實(shí)效。 六、歸檔成冊，在相應(yīng)時間對教師進(jìn)行測評。 七、培訓(xùn)要求 1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。 建立以王凱邦校長為組長的師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。 全體在職在編教職工都必須參加師德學(xué)習(xí)。 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。 2、合理安排，保證質(zhì)量。 在組織師德集中教育過程中，根據(jù)縣教科局要求并結(jié)合我校教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，既有針對性，又有理論性，更有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。 嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，合理安排，妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué)，確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。 3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。 每位教師必須按時參加師德學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等學(xué)習(xí)要求。 嚴(yán)格做好