幼兒園三級保育員提升訓練試卷C卷 附答案.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園三級保育員提升訓練試卷C卷 附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于( )的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領域 B社會領域 C教師職業(yè)領域 D人類社會生活2、( )是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長 B注意的穩(wěn)定性強 C有意注意占優(yōu)勢 D無意注意占優(yōu)勢3、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應該( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄4、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的( ) 。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對5、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對6、( )是預防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭7、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。A主動學習 B提高學習效果 C掌握學習的知識 D練習所學技能8、源于生活、( )是藝術(shù)的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實于生活9、保育員平時要做好( )和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗總結(jié) B. 保育工作計劃 C組織活動的心得 D對工作的改進意見10、服藥時，保育員要注意查對（ ）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名 B、爸爸姓名 C、幼兒姓名 D、醫(yī)院11、使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘12、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以( )為原則。 A、幼兒的要求 B、自我服務能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點13、為游戲提供游戲材料應強調(diào)多功能性和（ ）。A、游戲性 B、安全性 C、參與性 D、可變性14、保育員應至少( )擦拭一次窗戶。A、1個月 B、1星期 C、2個月 D、2星期15、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法16、冬季嬰幼兒進行室外活動，應( )，防止耳廓受凍。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵17、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光18、幼兒情緒的一般特點是易沖,( )，易感染和易外露。A.很含蘊 B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化19、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲20、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系21、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來22、幼兒乳牙有多少顆?( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆23、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和( ) 。A、養(yǎng)孩子的學習興趣 B、喜歡上學 C、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。24、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。25、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。.做好下一個活動的準備 .做好室內(nèi)衛(wèi)生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園小班的人數(shù)應是( )人;中班( );大班( )。2、幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。3、缺乏維生素A可患( )。4、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。5、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。6、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應在( )。7、幼兒園應( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。8、幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。9、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應良好。10、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作。11、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。12、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。13、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。14、按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。16、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。17、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。18、幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。19、在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。20、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（ ）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。2、（ ）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調(diào)節(jié)委員”的角色。3、（ ）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。4、（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。5、（ ）創(chuàng)設學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。6、（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應馬上找醫(yī)生。7、（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。8、（ ）積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。9、（ ）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。10、（ ）在平時的活動中保育保育應注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢。11、（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。12、（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。13、（ ）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。14、（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。15、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、在配合戶外、體育活動時應掌握的技能有哪些？2、幼兒園為什么要實行保育和教育相結(jié)合的原則？3、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法？4、保育員與家長交談時應注意哪些方面？5、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。2、結(jié)合實例談談如何將養(yǎng)成教育滲透于一日活動中？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、D3、D4、E5、D6、C7、A8、C9、B10、C11、C12、B13、B14、D15、B16、A17、A18、D19、A20、C21、B22、A23、C24、A25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、25 , 30人 , 35人2、2 , 13、夜盲癥4、2歲半左右，20 ，六齡齒5、1：2006、胸骨偏下方7、科學、合理8、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康9、身心健康，心理健康10、答案：內(nèi)容、時間、目標、設備11、答案：干涉、觀察、適時、適當12、答案：如實、主觀、描述、解釋13、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替14、預防某些傳染病15、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群16、答案：冬季保溫，夏季散熱17、答案：警察、打電話18、消毒水 ， 太陽底下晾曬19、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸20、保育判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。2、答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責精神。3、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時，要耐心細致詢問，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法：.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。催吐必須及早進行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐，以防窒息發(fā)生。.對于誤服強酸堿性化學液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫(yī)院急救。.對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。.在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。4、參考答案：（1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2）保育員要用平等的身份與家長交談；（3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4）如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。5、答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作；（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極