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學(xué)前教育專業(yè)見習(xí)生一日觀察記錄見習(xí)生姓名: 班級 座號 見習(xí)園 陽光幼兒園 見習(xí)班級 小七班 指導(dǎo)教師姓名 邱艷 指導(dǎo)教師聯(lián)系號碼 時間活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容晨間活動美工區(qū):印章畫、撕貼梨、草地上的花益智區(qū): 積塑疊高、動物找家、貼五官操作區(qū):夾珠珠、帶指環(huán)、圖形配對、東物分類科學(xué)區(qū):好玩的磁鐵、平衡小人、好玩的水*生活區(qū):搗草藥、打扮洋娃娃、舀米早操老師會帶領(lǐng)小朋友排好隊到操場上,播放歌曲汽車汽車快快跑泡泡糖等輕松的早操歌。在早操過程中有的融入其中有的掉隊了但都做的很開心。教學(xué)活動1、安全活動我會這樣吃活動目標(biāo):1知道進餐時的正確方法和錯誤行為。2能對各種進餐過程中的行為作出是否安全的判斷?;顒訙?zhǔn)備:教學(xué)掛圖、幼兒用書活動過程:1出示掛圖引導(dǎo)幼兒一起來看看圖中的小朋友是怎樣吃飯的?提問:小女孩是怎樣吃飯的,小男孩是怎樣吃飯的?小男孩是怎樣喝湯的?把小勺含在嘴里玩對嗎?為什么?在這幾副圖中你最喜歡哪個小朋友?2引導(dǎo)幼兒看第二幅圖。小朋友在吃什么?你們覺得這樣吃對嗎?為什么?3教師小結(jié):小朋友吃飯時要細(xì)嚼慢咽,邊吃邊講話會噎著,食物很燙時要吹一吹或等一會兒再吃。不能含著筷子和小勺玩,吃珍珠奶茶、花生時要注意安全,不能邊吃邊開玩笑。2 社會活動小猴不對(木偶表演)活動目標(biāo):能分清自己和別人的東西,不隨意翻弄和拿別人的東西?;顒訙?zhǔn)備:布置木偶臺,準(zhǔn)備小猴、小熊手偶各一個?;顒舆^程:1請小朋友觀看木偶表演,教師邊表演邊講述故事。2提問:小猴這樣做對不對?應(yīng)怎樣幫助小猴改正缺點。3教師根據(jù)幼兒回答的問題,用木偶表演示范正確的借玩具方法。4讓幼兒討論:自己喜歡玩別人的玩具時該怎么辦?5在日常生活中,提醒幼兒不隨意翻弄和拿別人的書包。游戲活動(含室內(nèi)外)表演游戲下雨的時候(一)活動目標(biāo):1理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話2能用連貫語言講出角色間的對話。3教育幼兒同伴間要互相團結(jié)?;顒訙?zhǔn)備:角色圖片、背景掛圖、角色頭飾、雨傘活動過程:一、出示雨傘,引起幼兒的興趣提問:1這是什么?(雨傘)2我們是在什么時候用雨傘?3如果下雨時我們手中沒有雨傘、雨具怎么辦?(請幼兒帶著 一個問題安靜的傾聽故事)餐前準(zhǔn)備及進餐老師放音樂小朋友就有秩序地把椅子放回座位,然后以小貓喵的形式引導(dǎo)小朋友排隊去洗手接著坐回自己的位子。進餐速度因人而異,有快有慢。入睡及起床有些孩子比較乖一躺到床上就睡了;有些小朋友會比較皮會跑來跑去;有些嚷著不睡覺。起床時,有的會賴床,有的會自己起床等保育員來穿衣服起床速度參差不齊有快有慢。起床后活動起床后上完廁所,老師就讓他們回教室坐好幫小女孩綁辮子。小朋友拿自己的杯子去倒水喝然后安靜坐回自己的位子。午點保育員將盛好的綠豆湯放在桌子上,教室里的用餐桌子為四個小桌,每桌放六個碗。老師會說小朋友請吃,小朋友會說謝謝。喝完后把碗放回指定的地方。下午活動角色游戲公共汽車、娃娃家活動目標(biāo):1讓幼兒喜歡參與角色游戲活動,對游戲活動感興趣。2通過扮演角色,用語言、動作進行交流,讓幼兒學(xué)會反映簡單的現(xiàn)實生活和自己對所扮演的角色的認(rèn)識。活動準(zhǔn)備:1增加車票、錢包、警帽。2繼續(xù)豐富幼兒“乘車”“開車”的知識經(jīng)驗?;顒舆^程:1教師扮演“司機”,請幼兒扮演“乘客”通過游戲示范啟發(fā)幼兒理解:乘客要乘車的時候,司機要停車;乘客想去哪里,要告訴司機,并買車票乘車。2提供“票”“錢包”,供幼兒游戲,鼓勵幼兒玩“娃娃家”“商
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