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信 息 工 程 學 院實驗報告的內容與格式按任課教師的要求書寫。 Java程序設計 實驗/實習報告學院:理學院班級:計算101姓名:洪龍龍學號:2010014549 成績:A熟悉JAVA的編程環(huán)境1、 實驗/實習過程實驗一 熟悉Java的編程環(huán)境1. 實驗目的：（1） 掌握使用JDK開發(fā)Java程序的一些基本步驟；（2） 掌握Java程序的基本語法；熟練運用java三個工具編譯或運行程序。2. 實驗任務：實驗題1 按下面步驟進行實驗（1）開機后，創(chuàng)建目錄d:java。把這個目錄作為我們的工作目錄。我們的Java源程序、編譯后的字節(jié)碼文件和用來運行Java Applet的html文件都放在這個目錄中。（2）啟動記事本或其它編輯軟件編寫源代碼. public class ArithmaticTest public static void main( String args ) int a=9; int b= - a;int i=0; int j=i+;int k=+j;System.out.println(a = +a);System.out.println(b = +b);System.out.println(i = +i);System.out.println(j = +j);System.out.println(k = +k);3.過程描述： (1)使用記事本編輯程序:step1:在D:下新建一個名為java的目錄： step2:點擊進入java目錄，然后新建文本文檔，編輯源文件后并將文件名改為ArithmaticTest.java step3：在“開始”-“運行”框里面輸入“cmd”,確定后則進入命令行界面. 然后在DOS下輸入“d:”,則進入D盤，然后輸入“dir”,查看當前目錄下的文件目錄中出現(xiàn)了一個名為java的目錄，然后再DOS界面輸入“cd java”，進入之后使用“javac ArithmaticTest.java”進行編譯(如果沒有任何提示，則編譯通過)，然后再鍵入“java ArithmaticTest”進行運行即可查看程序的執(zhí)行結果.再運用“dir”命令可以查看目錄java下生成了一個名為“ArithmaticTest.class”的字節(jié)碼文件.實驗題2: 先啟動Eclipse，啟動如下然后出現(xiàn)如圖所示的界面：選擇“File”-“New”-“Java Project” ，并在“Project name”鍵入工程名字“MyProject” 并點擊“finish”,出現(xiàn)如圖所示工程界面.右擊“src”目錄的“New”下的“Class”,并在“Name”鍵入“HelloWorld”可新建一個類點擊“finish”后如圖在Eclipse中間界面可以編輯java源文件，如下圖：單擊“”在“Console”下可以看到程序的運行結果 實驗題3：方程a*x2+b*x+c=0求根.實驗源代碼: /* Equation.java */import java.io.BufferedReader;import java.io.InputStreamReader;import java.io.IOException;import java.lang.Math;public class Equation public static void main(String args)throws IOException double a,b,c; BufferedReader buf1=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in); BufferedReader buf2=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in); BufferedReader buf3=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in); String str1,str2,str3; System.out.println(請分別輸入a、b、c的值); System.out.println(輸入quit,回車后退出程序:); while(true) str1=buf1.readLine(); str2=buf2.readLine(); str3=buf3.readLine(); if(str1.equals(quit)|str2.equals(quit)|str3.equals(quit) break; a=Double.parseDouble(str1); b=Double.parseDouble(str2); c=Double.parseDouble(str3); if(0.0=a&0.0=b) if(0=c) System.out.println(該方程具有任意復數(shù)解); else System.out.println(該方程無復數(shù)解); if(0.0=a & 0.0!=b) System.out.println(該方程有一個實根x=+(-b/c); if(0.0!=a) if(b*b-4*a*c0) System.out.println(該方程有兩個不同實數(shù)根,分別是:x1=+(-b-Math.sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a)+,x2=+(-b+Math.sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a); else if(0=b*b-4*a*c) System.out.println(該方程有兩個相同的實數(shù)根x1=x2=+(-b/(2*a); else System.out.println(該方程有兩個不同的復根分別是x1=+(-b/(2*a)+(Math.sqrt(4*a*c-b*b)/(2*a)+*i,x2=+(-b/(2*a)+(-Math.sqrt(4*a*c-b*b)/(2*a)+*i); 程序的運行結果：實驗題4:不適用API實現(xiàn)數(shù)組元素的排序和查找 實驗源代碼： public class SortSearch public static void main(String args)int i=0;int a=28,39,49,78,23;bubbleSort(a);int x=searchElement(a,49);if(0=x)System.out.println(數(shù)組a中沒有該元素!);elseSystem.out.println(49在a中的索引為:+(x-1);public static void bubbleSort(int a) /該排序方法為冒泡升序排序法 int length = a.length; for (int i = 0; i i; j-) if (aj aj - 1) int temp = aj; aj = aj - 1; aj - 1 = temp; public static int searchElement(int a,int key) /二分查找int low=1;int high=a.length;while(low=high)int mid=(low+high)/2;if(key=amid)return mid;else if(keyamid)high=mid-1;elselow=mid+1;return 0;源代碼運行結果:實驗題5: 輸出99乘法表實驗源代碼: /* MultiplyTable.java */public class MultiplyTable public static void main(String args)short x=1;short y=1;for(x=1;x=9;x+)for(y=1;y=x;y+)System.out.print(y+x+=+(x*y)+t);System.out.println();代碼運行結果:2、 實驗/實習總結通過本次實習，我了解了如何安裝jdk并為其配置環(huán)境變量，如何使用DOS命令行去編譯和運行一個java源文件，這一過程反映了一個java源文件的解釋執(zhí)行過程。我也學會了如何在集成開發(fā)環(huán)境Eclipse下開發(fā)java源程序，并且如何對源程序文件進行管理，該工具雖然功能強大，但是該集成環(huán)境代替了我們做的許多