大班繪本《你看起來很好吃》.doc

大班繪本閱讀你看起來好像很好吃教學(xué)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)1指南中提到：幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興 2 繪本是一種圖文配合、尤其強(qiáng)調(diào)用圖畫來講故事的書。圖畫是精致的，文字又是異常精簡(jiǎn)的，圖文一體。根據(jù)兒童的年齡特征與認(rèn)知心理，作為一種圖文結(jié)合的閱讀材料，是最適合低齡兒童閱讀的。從文學(xué)的角度來說有文學(xué)性、生活性、教育性、情趣性。從美術(shù)的角度說，有美術(shù)表達(dá)形式的多樣性、物像形態(tài)的生動(dòng)性、色彩鮮明的協(xié)調(diào)。從結(jié)構(gòu)的角度看，精美完整（封面、封底、環(huán)襯、扉頁(yè)、獨(dú)頁(yè)、跨頁(yè)等）。3 繪本介紹（圖片）你看起來好像很好吃的作者是日本宮西達(dá)也。這一繪本畫面線條非常較簡(jiǎn)單，4 色彩鮮艷運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面大紅、明黃、深灰。部分圖片上配以很小的文字，繪本中的圖畫在細(xì)節(jié)之處在于人物的外形特征，表示力量和聲音大小的符號(hào)，人物的表情上不夠夸張難以觀察。繪本中主要的兩個(gè)角色霸王龍和小甲龍（很好吃）。在霸王龍和小甲龍（很好吃）之間發(fā)生了一段相互依賴的父子間耐人尋味的動(dòng)人故事。孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“爸爸”的無限信任、真誠(chéng)關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。因?yàn)橛腥藧壑?，他便不再孤?dú)。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。讀者由此會(huì)體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。5 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察繪本畫面細(xì)節(jié)，理解人物的心理和故事情節(jié)的變化。2、大膽表達(dá)自己的感受，體會(huì)“很好吃”和霸王龍之間相互信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)的情感。 6 活動(dòng)重點(diǎn)：感受人物之間相互信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)的情感，以及愛的溫暖。7 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察繪本畫面細(xì)節(jié)，理解人物情感的變化。教師在各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的提問上進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，運(yùn)用了多種的提問方式：開放式、猜想式、遞進(jìn)式8 活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)閱讀興趣二、集體共讀，理解故事內(nèi)容三、閱讀分享，大膽表達(dá)四、展開聯(lián)想，編講故事五、升華主題付故事內(nèi)容：以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里。 山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。 就在這個(gè)時(shí)候，“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫?地流著口水，正要猛撲過去，就在這個(gè)時(shí)候 “爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，“我好害怕喲！” 霸王龍嚇了一大跳，不由地說：“你怎么知道我是你的爸爸呢？” “因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸?！?“名，名字？” “嗯，你說你看起來好像很好吃。我的名字就叫很好吃嘛?！?霸王龍瞪大眼睛。 “我餓壞了?！薄昂芎贸浴遍_始嘎吱嘎吱地吃起草來?！罢婧贸裕“职?，你也吃點(diǎn)吧！” “嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧?！?“謝謝，我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！薄鞍?？長(zhǎng)得像我一樣”霸王龍小聲地說。 就在這個(gè)時(shí)候 吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。” “叔叔，你也知道我呀？” “嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?！?說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。 喀嚓！“啊喲” 霸王龍護(hù)住了“很好吃”，然后忍著疼痛，啪地甩出大尾巴咣當(dāng)！ “很好吃”什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，“很好吃”睡著了，睡得很香?？粗?，霸王龍小聲地說：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊” 那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天早晨，嘭！山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍，“很好吃”不見了?！八侥膬喝チ四?？” 霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面 “會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸！” “很好吃”背著紅果子回來啦。 “你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒？” “干，干嗎走那么遠(yuǎn)？太危險(xiǎn)了！”霸王龍生氣地大聲叫著。 “對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起！” “我知道了。好了，好了，不要哭啦?！卑酝觚堈f著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里?！爸x謝，很好吃，真的好吃哎?！?從第二天起，“很好吃”每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)?！昂芎贸?，這是撞擊?！薄昂芎贸浴笨粗f：“哇，太棒了！我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。”就這樣，日子一天一天地過去了。 有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見！”“不要，不要！絕對(duì)不要！”“很好吃”撲簌簌流下了眼淚?！拔乙L(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起！” “很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣。不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！?“不要，不要！絕對(duì)不要！” “好。那么，咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一