人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六組第21課《太陽(yáng)》同步練習(xí)（I）卷.docVIP

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六組第21課太陽(yáng)同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共135分)1. （6分）想一想，填一填。例：氐-（亻）-（低）家-（_）-（_）直-（_）-（_）交-（_）-（_）2. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 d d shngfn yny shush ci_sh shm shngnng jizhung jia_3. （4分）想一想，連一連。凝成_ 熱量治療_ 探索吸收_ 疾病繼續(xù)_ 水滴4. （4分）給多音字組詞。差 ch_ 傳chun _ch_ zhun _5. （8分）選字填空暑署我在羅馬下了車，冒著_氣趕到了青年旅館。不要忘了在信的末尾_上姓名呦！那 哪她一見(jiàn)我，立刻坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我從_里來(lái)。她才_(tái)么小，就獨(dú)自一人游歐洲。番翻烏塔對(duì)我的這_解釋很不滿意。我_到我的那篇作文，一下子愣住了。誠(chéng)承我只好笑著_認(rèn)自己的理由不太充足。他待人十分_懇。6. （4分）給多音字組詞。?。篵o_ b_噴：pn_ pn_7. （2分）選詞填空。堅(jiān)毅 堅(jiān)強(qiáng)你尖尖的竹筍，_頑強(qiáng)地頂開(kāi)壓在你頭上的硬土。遇到挫折我們要_，千萬(wàn)不能被失敗所打倒。8. （10分）給形近字組詞。 曬_蔬_(dá)預(yù)_抵_較_灑_疏_頂_氏_校_9. （8分）給下面的字加部首再組詞。 氐_家_直_音_10. （3分）想一想，填一填。一面_ 一棵_ 一雙_11. （10分）按要求改寫(xiě)句子。 （1）太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句） （2）沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句） 12. （4分）填一填，使句子的意思更具體、生動(dòng)。煤炭是_的植物_變成的。_的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)_的世界。13. （3分）讀太陽(yáng)。根據(jù)課文回答問(wèn)題。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有_公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走_(dá)年；就是坐飛機(jī)，也要飛_年。14. （12分）我會(huì)寫(xiě)近義詞和反義詞吸收_ _ 生存_ _密切_ _ 溫暖_ _黑暗_ _ 美麗_ _15. （5分）和太陽(yáng)有關(guān)的諺語(yǔ)、格言很多，請(qǐng)你搜集幾條寫(xiě)下來(lái)。 16. （5分）連線搭配詞語(yǔ)。 A B美麗的 關(guān)系 治療 探索溫暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 熱量神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴17. （11分）讀太陽(yáng)，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。地球上的_和_，都是_送來(lái)的。如果沒(méi)有_，_將到處是_，到處是_，沒(méi)有_，沒(méi)有_，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)_的_。18. （6分）在括號(hào)里填上合適的量詞。 一_賀卡 一_信 一_電子郵件一_小村莊 一_網(wǎng)站 一_電腦19. （8分）按課文內(nèi)容填空。 太陽(yáng)是一篇常識(shí)性課文，主要介紹了_的有關(guān)知識(shí)和它與_的關(guān)系。課文運(yùn)用了_、_、_、_等多種說(shuō)明的方法，讓我們_、_地了解了太陽(yáng)。20. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 攝氏（sh s）_ 野獸（shu su）_ 繁殖（zh z）_蔬菜（sh s）_ 比較（jio jio）_ 殺菌（jn jn）_21. （8分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chun shu cn co b shng ch b dud d shng_ _ _wn d sh sh gng ti shng cn_ _ _二、 閱讀題 (共5題；共47分)22. （6分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然但是 因?yàn)樗匀绻?不但而且（1）_太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，_我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。（2）太陽(yáng)_離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，_它和我們的關(guān)系非常密切。（3）_沒(méi)有太陽(yáng)，地球上_不會(huì)有植物。23. （5分）你還學(xué)過(guò)賈島的哪些詩(shī)，清寫(xiě)出一兩句。24. （2分）改寫(xiě)句子。例：天上的星星數(shù)得清嗎？天上的星星數(shù)不清。（1）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？_。（2）這難道不是天下奇觀嗎？_。25. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)。媽媽的禮物我有一個(gè)布娃娃，課漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽(yáng)帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛(ài)！我愛(ài)我的布娃娃，我也愛(ài)媽媽！（1）這段話有_句。 （2）找出寫(xiě)娃娃長(zhǎng)相的句子。 （3）找出寫(xiě)娃娃穿著的句子。 （4）布娃娃是我_時(shí)_（誰(shuí)）送給我的禮物，所以我愛(ài)_，也愛(ài)_。 26. （19分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)5082米，兩端寬96米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)374米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板出雕刻得古樸美觀。唐朝的張蔣說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。（1）“這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿?！边@句話所表現(xiàn)的石拱橋的特點(diǎn)是（ ） A . 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固B . 形式多樣C . 歷史悠久（2）說(shuō)出下面句子用的說(shuō)明方法。 趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)5082米，兩端寬96米，中部略窄，寬9米。_橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。_（3）根據(jù)你對(duì)第二段中劃線句的理解。畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的趙州橋示意圖。 （4）“全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)374米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”一句中畫(huà)線詞語(yǔ)能否去掉，為什么？ （5）選文在遣詞煉字方面頗具功夫。用“_”一詞突出趙州橋在世界石拱橋史上的地位與成就；用“_”一詞表明趙州橋造成后使用至今的悠久歷史；用“_”一詞來(lái)介紹趙州橋施工技術(shù)的獨(dú)具匠心；用“_”一詞贊頌設(shè)計(jì)者的不凡智慧，無(wú)一字不自然貼切，簡(jiǎn)明樸實(shí)而又妙趣橫生。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共135分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-