福建化工學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)方案.doc

福建化工學(xué)校數(shù)字教學(xué)資源庫建設(shè)方案校領(lǐng)導(dǎo)及各專業(yè)科室：數(shù)字教學(xué)資源庫建設(shè)，既是國家示范校的必備要求；也是提升學(xué)校整體教學(xué)品質(zhì)的一個(gè)長期任務(wù)。為完成學(xué)校數(shù)字教學(xué)資源庫建設(shè)，我們進(jìn)行了差不多一年的調(diào)研，現(xiàn)將初步的建設(shè)方案匯報(bào)如下：一、建設(shè)數(shù)字教學(xué)資源庫的意義1、示范校建設(shè)的內(nèi)容要求之一。2、為專業(yè)教師提供課程及資源開發(fā)的平臺(tái)。3、為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)提供方便。4、推動(dòng)本校精品課程、引領(lǐng)示范作用創(chuàng)造條件。二、數(shù)字教學(xué)資源庫建設(shè)的計(jì)劃與安排：購買：數(shù)字教學(xué)資源庫管理平臺(tái)（計(jì)劃2011-11月2012年4月，預(yù)算資金3040萬）建設(shè)數(shù)字教學(xué)資源庫，首先需要一個(gè)管理平臺(tái)。教學(xué)資源庫管理平臺(tái)是專業(yè)教學(xué)資源庫的載體和核心，具備教學(xué)資源的展示、處理、教學(xué)應(yīng)用、維護(hù)與管理、學(xué)生綜合測評(píng)等功能，可以實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)上備課、網(wǎng)上交流、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考核，同時(shí)教師及社會(huì)核準(zhǔn)用戶可以實(shí)現(xiàn)資源上傳、資源檢索使用等特定功能，管理員可對(duì)資源進(jìn)行審核、資源刪除、資源統(tǒng)計(jì)分析、各級(jí)用戶管理、專業(yè)管理、資源的批量入庫、積分規(guī)則設(shè)置與管理等功能。具體功能模塊：1、通過授權(quán)，管理老師上傳的的各類教學(xué)資源，如教學(xué)大綱、授課教案、作業(yè)習(xí)題庫及教學(xué)錄像等（見圖一）2、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，可以自主學(xué)習(xí)，并網(wǎng)絡(luò)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，軟件還必須實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督，計(jì)時(shí)等，3、資源管理，具備對(duì)教學(xué)資源庫的增減、分類、排序等功能，通過授權(quán)，各類用戶可以方便的管理各自的資源等。三、 數(shù)字教學(xué)資源庫的取得（2012年開始逐步積累）數(shù)字教學(xué)資源庫的取得途徑有以下方面1、 動(dòng)員全體老師，將所有教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為數(shù)字教案，并根據(jù)所分配的帳號(hào)，上傳到資源庫中來；（2012年開始實(shí)施）2、 教學(xué)錄像部分，由信息科與教務(wù)科協(xié)商，按計(jì)劃組織教學(xué)過程的錄像，并由信息科負(fù)責(zé)后期制作，上傳到老師的教學(xué)資源庫上（教學(xué)錄播系統(tǒng)12月可建成）3、 向社會(huì)著名機(jī)構(gòu)購買數(shù)字教學(xué)資源庫，把名師請(qǐng)進(jìn)來，豐富我校數(shù)字教學(xué)資源