口風(fēng)琴演奏方法.doc

遂寧南山國(guó)際學(xué)校校本教程系列之 藝術(shù)活動(dòng)類校本教程 第三冊(cè) 活動(dòng)主題 口風(fēng)琴的演奏方法活動(dòng)對(duì)象 小學(xué)三年級(jí)二、活動(dòng)背景小學(xué)階段樂(lè)器課程開(kāi)設(shè)很少，很少一部分同學(xué)只能通過(guò)校外的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)到演奏方法，今天為了讓更多同學(xué)掌握這門技巧老師給大家講講口風(fēng)琴的演奏方法三、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解并掌握口風(fēng)琴的演奏姿勢(shì)、呼吸方法以及基本指法。2、采用教師演示、做游戲、學(xué)生互評(píng)等方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握演奏方法。3、學(xué)生掌握演奏方法，從而感受吹奏口風(fēng)琴的快樂(lè)。四、活動(dòng)內(nèi)容及課時(shí)安排：（活動(dòng)課時(shí)1課時(shí)）教師在電子屏幕上展示口風(fēng)琴演奏站姿坐姿和指法對(duì)照?qǐng)D，教師示范吹奏請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，然后同桌之間相互指導(dǎo)交流熟練的掌握演奏的姿勢(shì)與指法。在掌握了指法與姿勢(shì)后采用示范吹奏、做游戲、學(xué)生互評(píng)等方法，同學(xué)們認(rèn)真思考并掌握吹奏口風(fēng)琴的方法。在此基礎(chǔ)上演奏屏幕上出示的練習(xí)曲。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、師：小朋友們已經(jīng)在樂(lè)器王國(guó)認(rèn)識(shí)了口風(fēng)琴，并和她交上了朋友。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)新朋友有了什么了解？、師：今天我們又要學(xué)習(xí)關(guān)于它的新知識(shí)，那就是掌握口風(fēng)琴的演奏方法。（二）、演奏姿勢(shì)1、講解口風(fēng)琴演奏姿勢(shì)（1）師：（一邊講解一邊示范）：口風(fēng)琴采用右手彈奏的形式，左手握著鍵盤下方的塑料環(huán)，這樣可以固定口風(fēng)琴。吹奏口風(fēng)琴要有正確的姿勢(shì)，不論站著或坐著演奏，身體要與地面保持垂直，琴與身體保持45 度俯角為宜，兩眼平視，全身放松，手型自然，手腕平放，手指要有支點(diǎn)的自然彎曲，指端觸鍵。吹奏時(shí)的口型要自然，上唇和下唇剛好包住吹嘴即可。生:按照老師的講解練習(xí)2、課件出示吹奏姿勢(shì)圖和吹法師：口風(fēng)琴有兩種吹奏方法：一種是用吹管橫著吹，一種是用哨嘴豎著吹（1）坐姿示意圖 （2）站姿示意圖生：學(xué)生練習(xí)吹奏姿勢(shì)3、游戲：我來(lái)找茬。同桌之間互相演示，并引導(dǎo)學(xué)生相互指正，老師巡視。（三）、呼吸方法1、講述演奏時(shí)的呼吸方法師：小朋友們，剛剛我聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)吹奏的聲音很優(yōu)美，而有些同學(xué)吹得走音了，什么原因呢？這是和你們用的呼吸方法不同有關(guān)系。我們只有掌握了正確的呼吸方法，才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呀！一般常用的呼吸方法是腹式呼吸法。它是通過(guò)口、鼻、胸肺、腹腔聯(lián)合協(xié)調(diào)進(jìn)行氣的吸入、加壓、輸出的一種方法。2 游戲：神奇的氣流。（1）讓學(xué)生一只手放在腹部，一只手放在胸前，感受氣息的流動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)呼氣和吸氣時(shí)不能聳肩，吸氣時(shí)嘴巴也需要微微張開(kāi)，這樣才能吸足充分的氣，要求氣流的力量恰當(dāng)、靈活，才能使發(fā)音既輕松又充分，音色圓潤(rùn)明亮。（2）課中操：小朋友們吹口風(fēng)琴都有些累了，讓我們一起放松一下，跟著音樂(lè)一起跳起來(lái)。（播放歌曲拍手歌）（四）、基本指法1、右手指法標(biāo)記師：孩子們，口風(fēng)琴是以右手彈奏的，所以右手的每個(gè)小手指都有自己的任務(wù)和作用，可千萬(wàn)別把它們的名字弄錯(cuò)了?，F(xiàn)在老師和大家一起幫助五個(gè)小手指標(biāo)上序號(hào)和認(rèn)識(shí)它們的名字吧！出示指法標(biāo)記圖學(xué)生伸出右手，熟悉手指的名稱。大拇指中指無(wú)名指小指食指2、C 大調(diào)音階及指法練習(xí)。師：我們認(rèn)識(shí)了右手五個(gè)手指的編號(hào)和名字，你們想不想和老師一起試著吹一首曲子呢？ 出示練習(xí)曲1=C 44 1 - 2 -3 4 -5 6 -7 -7 6 - 5 4 -3 2 -1 - - - 教同學(xué)唱曲子，注意示范好節(jié)拍。 請(qǐng)同學(xué)觀察曲子上方標(biāo)記的指法，引導(dǎo)學(xué)生一小節(jié)一小節(jié)地熟悉。 連起來(lái)吹，循序漸進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)吹得好的孩子，請(qǐng)他們獨(dú)奏或合奏。師：同學(xué)們，只有掌握了正確的演奏方法，才可以吹出動(dòng)聽(tīng)的曲子，加油哦！六、活動(dòng)評(píng)價(jià)今天同學(xué)們又學(xué)到了很多新本領(lǐng)，大家都學(xué)得非常認(rèn)真。課后可要加強(qiáng)練習(xí)哦。下節(jié)課，老師還會(huì)帶著你們繼續(xù)學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。七、活動(dòng)反思課后作業(yè)