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“假說演繹法”的理解與應(yīng)用 孟德爾運(yùn)用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律.在學(xué)習(xí)過程中,有些學(xué)生感覺理解起來有困難.實(shí)際上,“假說-演繹法”在生活中也會(huì)經(jīng)常用到. 例如,1.某公共汽車上,你和朋友正在閑談,突然發(fā)覺自己的精美手機(jī)不見了.(發(fā)現(xiàn)問題)2.你懷疑是身后“黃毛青年”所為.(作出假設(shè))3.如果你借用朋友的手機(jī)撥打自己的手機(jī),熟悉的音樂鈴聲馬上在該“黃毛青年”身上響起,就可斷定是他所為.(演繹推理)4.馬上撥打果真響了?。?yàn)證假設(shè))5.小偷抓他?。ǖ贸鼋Y(jié)論) “發(fā)現(xiàn)問題-作出假設(shè)-演繹推理-驗(yàn)證假設(shè)-得出結(jié)論”這五步就是“假說-演繹法”的核心.事實(shí)上,無論是警察,還是科學(xué)家,并不總是那么幸運(yùn).狡猾的小偷往往會(huì)在得手后迅速關(guān)機(jī),那你必須重新假設(shè)和演繹推理. 在遺傳學(xué)中,我們經(jīng)常要判斷基因在細(xì)胞中的位置.基因在細(xì)胞中要么位于細(xì)胞質(zhì)中(線粒體中和植物的葉綠體中),要么位于細(xì)胞核中.在細(xì)胞核中,要么位于常染色體,要么位于性染色體.在性染色體上,或位于X染色體,或位于Y染色體. 果蠅的眼形有圓眼和棒眼之分,眼色有紅眼和白眼之分,翅型有長翅和殘翅之分.如果你見到一只圓眼雄果蠅,假定圓眼對(duì)棒眼是顯性,圓眼基因用B表示,你能推測(cè)一下該基因在果蠅細(xì)胞中的位置嗎? 例野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn).雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖2. 圖1圖2 請(qǐng)分析回答: (1)由F1可知,果蠅眼形的是顯性性狀. (2)據(jù)左圖,能否排除細(xì)胞質(zhì)遺傳?若能,為什么?若不能,該怎么辦? (3)該雄性果蠅的棒眼能否只是伴Y遺傳?為什么? (4)若F2中圓眼:棒眼3:1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于染色體上. (5)若F2中圓眼:棒眼3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于, 也有可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段. (6)請(qǐng)從野生型(純合體)、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(5)中的問題做出判斷,寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果與結(jié)論. 看一下你做的答案是否正確:(1)圓眼(2)不能; 單憑親代圓眼雌蠅雜交F1全是圓眼不足以做出判斷,可再讓F1雌雄果蠅相互交配,如果子代果蠅全是圓眼可證明是細(xì)胞質(zhì)遺傳;如果子代出現(xiàn)棒眼則不是(細(xì)胞質(zhì)遺傳是母系遺傳).(3)不能;若是伴Y,即圓眼基因位于Y的III位置,父本必含YB,子一代雄果蠅應(yīng)全是棒眼,事實(shí)上全是圓眼.(故否決上圖III區(qū)段)(4)常(符合孟德爾分離定律常染色體遺傳F2出現(xiàn)3:1規(guī)律,且雌雄均有)(5)X染色體的II區(qū)段(雖然也是3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,必跟性別有關(guān),即位于X或Y 染色體上.由于已否決III區(qū)段,剩下另兩種情況分析:若位于X的II區(qū)段,則親本為XBXB與XbY結(jié)合;若位于他們的同源區(qū)段I,則親本為XBXB與XbYb結(jié)合,可寫出遺傳圖解推斷一下,這是符合題意的.事實(shí)上到底應(yīng)該是哪種情況呢?推理完畢,接下來要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推理是否合理了.(6)思路提供:用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅.用棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒有棒眼個(gè)體出現(xiàn). 結(jié)果與結(jié)論:若子代雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則圓、棒眼基因位于X染色體的特有區(qū)段II.若子代雄果蠅中不出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則圓、棒眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段I. 整理一下本題的思路:?jiǎn)栴}的關(guān)鍵在于如何確定父本的基因型. 第一,鎖定目標(biāo).推測(cè)會(huì)是XBY還是XBYB?第二,挑選工具.通常優(yōu)先選XbXb來測(cè)交判斷.若題中沒有XbXb ,再看
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