2018一年級(jí)班主任工作計(jì)劃表結(jié)尾

2018 一年級(jí)班主任工作計(jì)劃表結(jié)尾一年級(jí)班主任工作計(jì)劃表結(jié)尾 新學(xué)期開始了 我又擔(dān)任了一年級(jí)班主任 感覺肩上的單子 沉甸甸的 班主任工作是煩瑣而辛苦的 要真正做好并不容易 特別是一年級(jí)的班主任更不好做 如何才能使天真爛漫的小朋友 的身心得到健康發(fā)展 也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息 特 制定班主任計(jì)劃如下 一 班級(jí)概況 本班有學(xué)生44 人 其中男生 23 人 女生 21 人 學(xué)生較多 特別是男生 不利于管理 但學(xué)生年齡小 自理能力弱 一時(shí) 還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí) 還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣和行為習(xí)慣 二 指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本 愉快的兒童德育為格局 以創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力為重點(diǎn) 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況 開展富有兒童情趣的教 育活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí) 增強(qiáng)學(xué)生的自 我激勵(lì) 自我教育 自我管理的能力 積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途 徑 展示熱電小學(xué)生新形象 樹立良好的班風(fēng) 形成良好的學(xué) 習(xí)氛圍 為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力 三 工作思路 一 搞好日常管理工作 組織和建立班集體 1 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律 保證學(xué)生盡快做到自 覺遵章守紀(jì) 2 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí) 參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快 紀(jì)律強(qiáng) 效果好 3 利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操 眼保健操 保證人人 會(huì)做 人人做好 4 建立正常的衛(wèi)生值日制度 通過老師手把手地教 使學(xué)生 掌握正確的打掃方法 實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干 事事有人管 培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣 5 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體 每月至少進(jìn)行一次隊(duì) 干部培訓(xùn) 發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用 部分班干部實(shí)行輪換制 使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì) 二 常規(guī)教育方面 一年級(jí)的小學(xué)生 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) 每一 項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的 為了使學(xué)生能夠及早 進(jìn)入角色 適應(yīng)學(xué)校的生活 這就要班主任在日常生活中能有序的 引導(dǎo) 并且內(nèi)容要近一點(diǎn) 小一點(diǎn) 實(shí)一點(diǎn) 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有 針對(duì)性的常規(guī)教育 因此 我決定從以下幾點(diǎn)入手 1 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) 小學(xué) 生守則 和 小學(xué)生日常行為規(guī)范 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓 學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 什么是不對(duì)的 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí) 2 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù) 感 使學(xué)生心中有他人 有集體 三 班級(jí)紀(jì)律方面 1 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法 這樣學(xué) 生既感到有趣 又有動(dòng)力 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 由于 是孩子們自己制定的 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 有助 于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 我們班的宗旨是全班團(tuán)結(jié)友愛 創(chuàng) 建優(yōu)秀班級(jí) 2 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園 帶來活躍而輕松的氣氛 然而 豐富多彩的課間活動(dòng) 就是解決課 間紀(jì)律亂的法寶 我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) 采用師生共同參與 的方式 開展活動(dòng) 使學(xué)生既健體又受教育 還能增進(jìn)師生之間的 感情 擴(kuò)大交流的空間 同時(shí)隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和 場(chǎng)地 寓教于樂 3 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 適應(yīng)集體生活 將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng) 使學(xué)生不僅做到快 齊 靜 而且能夠進(jìn)行自 主管理 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng) 每天定時(shí)向班級(jí)匯 報(bào)路隊(duì)情況 及時(shí)監(jiān)督 及時(shí)管理 四 班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的 而班干部卻是班級(jí) 管理的小助手 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 讓每個(gè)孩子的潛能都得 到充分的挖掘 培養(yǎng)有個(gè)性的人 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué) 會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 還給孩子們一個(gè)金色的童年 這學(xué)期 我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生 說話 用心去交流 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)